工科(kē)与理(lǐ)科是什么意思，工(gōng)科、理科是理科和工科的区别总的(de)来说，理学研究的是科(kē)学(xué)，工(gōng)学研究的是(shì)技(jì)术；理学注重理论(lùn)研究，工(gōng)学(xué)注重实际(jì)应(yīng)用；理(lǐ)学培(péi)养(yǎng)的目标是科学家，工学的培养目标是工程(chéng)师的。

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工科与理科(kē)是什么(me)意思，工科(kē)、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的(de)是科(kē)学，工学研(yán)究的(de)是技术；

　　理学注重(zhòng)理(lǐ)论研究，工学注重实际应用；

　　理学培养的目夜游鸟可以吃吗，夜游鸟吃了有什么好处(mù)标是科学家，工学的培养目标是工(gōng)程(chéng)师。

　　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典型的工(gōng)科(kē)专业如环境科学(xué)与工程(chéng)、电(diàn)子信息(xī)工(gōng)程(chéng)、化(huà)学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻(qīng)化工程等。

　　工(gōng)科(kē)（工程学）是指如材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽车、仪(yí)器(qì)等(děng)研究(jiū)应用(yòng)技术(shù)和工艺的(de)学问(wèn)。

　　工(gōng)程学(xué)或(huò)工(gōng)学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和(hé)推理，将科(kē)学(xué)、技术、数学(xué)和(hé)实(shí)践(jiàn)经验应用到(dào)设计、制造、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在(zài)学(xué)校中，将(jiāng)自然科学原理应用至工业、农业各个生(shēng)产部门所(suǒ)形成的诸多工程学科(kē)也称为工科或工学(xué)。

　　工科是应用(yòng)数学(xué)、物理学、化(huà)学等(děng)基础(chǔ)科学(xué)的原理，结合生产(chǎn)实(shí)践所积累的技术(shù)经(jīng)验而发展起来的学科(kē)。

　　代表性的学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电工(gōng)类(lèi)、电子(zi)信(xìn)息类、热(rè)能核(hé)能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化工制(zhì)药类等等。

　　工(gōng)科的培养目(mù)标是在(zài)相应(yīng)的工程(chéng)领域从事规划、勘(kān)探(tàn)、设计、施工、原材料的选择研(yán)究和管理等方面工作的高(gāo)级(jí)工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力的工作(zuò)人员。

　　以上所述主要指传统(tǒng)工科，此外还有(yǒu)新型(xíng)工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应高技术(shù)发展(zhǎn)的需要而在(zài)有(yǒu)关理科基础上(shàng)发展起来(lái)的学科。

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