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  垂听与聆(líng)听(tīng),倾(qīng)听的区(qū)别:一、侧重(zhòng)点(diǎn)不(bù)同(tóng):1、“聆(líng)听”侧重于“聆”,即“听”的意思,强调(diào)的是用心思考仔细地细听。

  如(rú)聆听先(xiān)生的教诲。

  2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”,即“身子向前用尽(jǐn)(力量)细(xì)心(xīn)地(dì)听取”,含有尊重的意(yì)思,如倾听民意。

  二(èr)、使用对(duì)象(xiàng)不(bù)同:1、“聆听”一(yī)般多用于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学、朗诵(sòng)、故事等有关人的活(huó)动,也(yě)可用于具(jù)体的事物,如风(fēng)声、雨声、歌声等。

  2、“倾(qīng)听”一(yī)般多用于上对下(xià)的“听”,如(rú)“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼(hū)声(shēng)”等(děng)。

  三、情感色彩(cǎi)不同:1、“倾听”表(biǎo)示中(zhōng)性的感情(qíng)色(sè)彩,就(jiù)是凭借听觉器官接受言(yán)语信息,进而(ér)通(tōng)过思维活(huó)动达(dá)到(dào)认(rèn)知(zhī)、理解(jiě)的全过(guò)程。

  一(yī)般指上级对下级,如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声”等,因此一般表示上级听取下级的意见、报告(gào)等。

  2、“聆听”带有(yǒu)尊敬(jìng)的色彩,一(yī)般多用于(yú)教诲、报告(gào)、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故(gù)事等(děng)有(yǒu)关人(rén)的活(huó)动,也可(kě)用于具体的事物,如风声(shēng)、雨声、歌声(shēng)等(děng)。

聆听和倾(qīng)听(tīng)有(yǒu)什么区别?

  区别如(rú)下(xià):

  1、聆听:

  汉扬雄《法言.五百》:"聆听前世,清视(shì)在(zài)下,鉴(jiàn)莫(mò)近于斯矣。

  "

  后多用于书面语,常指仔细注意地听。

  2、倾听:

  转过耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话(huà)。

  或者是认真听猛渗别(bié)人的话。

  聆(líng)听更(gèng)像是(shì)上级(jí)对下级的训话(huà),而倾听是一种与(yǔ)人(rén)的尊重。

扩(ku水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字ò)展资料

  一,倾听(tīng)要点(diǎn):

  克(kè)服(fú)自我禅岩(yán)中心:不要(yào)总是谈论自己

  克(kè)服自以为是:不(bù)要总想占主(zhǔ水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字,水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字)导地(dì)位

  尊(zūn)重对(duì)方:不要打断对话,要让(ràng)对方把(bǎ)话说完。

  不能去(qù)深究那(nà)些不重要(yào)或不相关的细节而打断话。

  不要(yào)激动:不要匆(cōng)忙下(xià)结论,不(bù)要急于评价对方的观(guān)点,不要急切(qiè)地表达建议,不要(yào)因(yīn)为与对(duì)方不同(tóng)的见解(jiě)而产(chǎn)生激(jī)枝袭(xí)脊烈的争执(zhí)。

  要仔细地(dì)听对方说些什么,不要把精力放在(zài)思考怎样反驳对(duì)方?

参考资(zī)料百度(dù)百科-倾听(tīng)

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