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美国领土超过中国了吗,美国领土比中国领土大吗

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  初中(zhōng)生学(xué)习英语一定要(yào)注意自己(jǐ)的学习方(fāng)法,下(xià)面为大家总结了初中生(shēng)学好英语的最有效方法,仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵英语佳篇

  在清晨阅读英语,每天就朗诵一篇文章即可。

  这一篇文章连(lián)续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

  但(dàn)每一遍(biàn)朗诵,都要(yào)非(fēi)常投入,就假装自己是美国或英(yīng)国的电视台(tái)主持人在(zài)主(zhǔ)持节目和主播,你(nǐ)不是在读英语(yǔ)而是在用心声情并茂地讲故事。

  你会发现你一遍比一遍(biàn)朗诵的好,这个可(kě)以快(kuài)速培(péi)养你的(de)英语(yǔ)语感。

注重时态和语态的运用

  初中英语学习八大时态,但是重点考察(chá)五大时态---一(yī)般将来时、一般现在时、一般过去时(shí)、现在进行(xíng)时、现在完成时。

  语态分为主(zhǔ)动语态与被动(dòng)语态,难点美国领土超过中国了吗,美国领土比中国领土大吗在(zài)于被动(dòng)语态的学(xué)习(xí)。

  中(zhōng)考主要考察一般(bān)现在时、一般将来时、一(yī)般(bān)过去时和含有情态动词的被动(dòng)语态。

  学习方(fāng)法:理解(jiě)概念,牢记(jì)公式(shì),熟记标志,准确(què)运用。

做(zuò)作(zuò)业之前先(xiān)复习(xí)

  在初中英语学习(xí)中,做(zuò)作业之前先复习也很重要。

  复习能巩固(gù)之前学过的知识,强化(huà)学(xué)习效果。

  每(měi)天上完英语课之后,对(duì)于老师布置的作业,先不(bù)要急着去做,而是要先(xiān)将当(dāng)天(tiān)老师(shī)讲过(guò)的知识点以及课本上的内容仔细复习一遍,然(rán)后再去做作业(yè)。

  这样不(bù)仅(jǐn)能让做作业(yè)的正(zhèng)确率增高,同时也达到(dào)了温故知新的效果。

课(kè)下进行大量阅(yuè)读

  要具备一定的(de)英语听(tīng)、说、读、写能力(lì),首先要掌握一(yī)定的词汇量(liàng)。

  快速扩大词汇量的最(zuì)好办法(fǎ)就(jiù)是进(jìn)行多种(zhǒng)体裁文章的大(dà)量阅读。

  理美国领土超过中国了吗,美国领土比中国领土大吗(lǐ)解和速度是阅读的两项基本功,两者缺一不(bù)可。

  语言学家(jiā)和心理学家的研究证明(míng):加深理(lǐ)解可以加快读速;反(fǎn)过来,读速的加快也能加深理解(jiě)。

  两(liǎng)者是(shì)相互促进的。

怎样学好(hǎo)英语最有效的方法(fǎ)有(yǒu)哪些(xiē)?

  综述:学习英语最(zuì)最重要的就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词(cí)的方(fāng)法

  学英(yīng)语最关键的就(jiù)是(shì)单词了,毕(bì)竟英语词句是有(yǒu)多(duō)个单词(cí)组(zǔ)成的,所(suǒ)以(yǐ)要(yào)学会如何扩充(chōng)自(zì)己(jǐ)单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等方式来增加新词汇量,如果出现无法记忆的(de)新单词或者难度较大的单词记得记录一下(xià),并不断的去使用新单(dān)词,这样总归比你(nǐ)不断(duàn)的通过脑力去记忆(yì)好很多的。

  2.培养自己(jǐ)的解决问题(tí)思(sī)路

  在学槐坦铅英语的过(guò)程当中相信每一个(gè)人都有遇到过难题,而这些难题有些人(rén)则选择逃避,有些人则选择(zé)直视,所以要学会信或如何去解决问(wèn)题,养成解决问(wèn)题的思维(wéi)方(fāng)式,要想(xiǎng)培养自(zì)己解决问(wèn)题的能力最(zuì)好的方法就(jiù)是不断的给自(zì)己(jǐ)制(zhì)造一些新(xīn)的问题,由(yóu)简(jiǎn)入难的(de)创造。

  3.学习互动分(fēn)享(xiǎng)

  要说英语学(xué)习的最终目的就是交流(liú),因而要想从根本上学好英语,交(jiāo)流就(jiù)是必不可少(shǎo)的(de),所(suǒ)以学要学会如何将自己学到的通过交流分(fēn)享出(chū)去(qù),与别人多多互动(dòng)交(jiāo)流,一方面对自(zì)己的(de)英(yīng)语思维(wéi)方式有好处,一方面也可以(yǐ)突破自身英语交流的(de)心理(lǐ)障碍,时间一长也容易形成肌(jī)肉记忆的。

  4.塑造良(liáng)好的英(yīng)语学习环境

  需要(yào)为自(zì)己(jǐ)建立一个固定的语言学习环境。

  在这样一个(gè)语(yǔ)言学习环境中,我们会慢慢自然地学习它(tā)。

  如果一(yī)个根(gēn)本不会(huì)说(shuō)英(yīng)语的人被扔到(dào)国外(wài),即使他的英语水平更差,当(dāng)他(tā)回(huí)来的时(shí)候,他的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

  5.树立英语学习自信(xìn)心

  学(xué)习中最忌讳的(de)是钓鱼三(sān)天,晒网两(liǎng)天(tiān),所以在学习的过程(chéng)中。

  我们必须学会树(shù)立(lì)学习(xí)的自(zì)信,并不断地告诉自(zì)己,我们可(kě)以做到。

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