重修的是不(bù)是更好(hǎo)过？是重修于(yú)好(hǎo)，于在这里(lǐ)作介(jiè)词的(de)。关于重(zhòng)修的是(shì)不是(shì)更好(hǎo)过以及重修(xiū)的是(shì)不是(shì)更(gèng)好过，重修什么之好，重修和洽什(shén)么意思，重(zhòng)修(xiū)是(shì)怎么样，重修好过么等问题，农(nóng)商网将为你(nǐ)收(shōu)拾以下的日子常识(shí)：

重修是和(hé)重(zhòng)生一同上课(kè)吗

　　是的，重修(xiū)是和重生一同上课(kè)的。

　　大(dà)学重修是和(hé)重生(shēng)一同上课，期末需求(qiú)跟重生一(yī)同考试(shì)。大(dà)学考试某一门课未经(jīng)过(一般是必修)，

　　下一个(gè)学年从头(tóu)上这门课，并从头考(kǎo)试称为(wèi)重修。大多数高(gāo)校都采纳这样的战略(lüè)：当(dāng)一位(wèi)同学在期末(mò)考试(shì)中有多科(kē)不及格，

　　鄙人一学期开(kāi)学(xué)第一周给予(yǔ)补考机遇;若该(gāi)同学在补考期间把不及格的科目补考及格(gé)则不(bù)需求重修。

重修的是(shì)不(bù)是更好(hǎo)过

　　是重修(xiū)于好，于(yú)在这里作介(jiè)词。

　　重修于好也可(kě)称(chēng)为重(zhòng)修旧好(hǎo)、重归于好。

　　重修旧好是一个汉语成语，指康(kāng)复旧情(qíng)，重归(guī)于好，康复以往的友谊(yì)，在句中作谓语。

　　出(chū)自周(zhōu)克(kè)芹《许茂和他的女儿们》第五章(zhāng)：秀(xiù)云(yún)不肯改嫁到耳(ěr)鼓山去，这便是一个(gè)最好(hǎo)的重修旧好的(de)机(jī)遇(yù)。

　　于，汉语一级通用(yòng)标准汉字，此字始见于商代甲(jiǎ)骨(gǔ)文，字形、字义联系不明。

　　于作(zuò)介词，古代(dài)通於。

　　现代的于多用来介绍动(dòng)作(zuò)的(de)时刻(kè)、地址、人折叠小刀哪个快递可以邮寄的 折叠小刀是管制刀具吗物(wù)等，表明在、从、到、对、给、向等义(yì)。

　　于用在被迫句(jù)中(zhōng)，引出自动者，用在形容词后，引出比较的目标(biāo)。

大(dà)学(xué)生挂科重(zhòng)修好(hǎo)过吗？

　　好过的。

　　大学(xué)生(shēng)都清楚，大(dà)学挂科了(le)，需求补考(kǎo)，补考没(méi)过就需(xū)求重修。

　　在结(jié)业前的(de)最终一学期有5门重修课(kè)，最终(zhōng)成功准时结业。

　　能够给你一些经历：1.提早和教师交流承认：必定要(yào)让教师知道有你这号(hào)人在(zài)他那里(lǐ)重(zhòng)修，如果有重修群，必定要加进去，然后和教师阐明自己为什么会重(zhòng)修(xiū)，而且(qiě)表明自己必定(dìng)要经过重修的决计。

　　2.提早和教师问(wèn)候重修的成果构成：有的课程是没有平常成果(guǒ)的，我们平常都很(hěn)忙，平(píng)常成果不给的话就(jiù)不(bù)去上课了吧，多花时刻(kè)在图(tú)书(shū)馆自(zì)己揣(chuāi)摩，一般搞到(dào)重修的(de)课程，自学反而(ér)更(gèng)简单经过(guò)（亲(qīn)身经历）。

　　3.学不(bù)明白：这个时(shí)分能够看(kàn)看我国大学生慕课，会对你的课程(chéng)有很大(dà)协助的(de)。

　　4.回绝和不重(zhòng)修的人步调一致：他人没有重修(xiū)课(kè)，到(dào)了大四(sì)根本就只有结业设计和选(xuǎn)修课了，你注定是(shì)要比他人多尽(jǐn)力一(yī)些的(de)，这个(gè)时(shí)分应该(gāi)对自己(jǐ)担任了。

　　5.放下心理(lǐ)压力：不(bù)要觉得重修就(jiù)低人一等，到了结(jié)业的(de)时(shí)分，只需拿(ná)到结(jié)业证(zhèng)的(de)都是好(hǎo)孩(hái)子！

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