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赓续前行是什么意思,赓续前进的意思

赓续前行是什么意思,赓续前进的意思 考高中历史教师资格证需要考哪些科目,历史教师资格证需要考哪些科目和内容

  考高中历史教师(shī)资格证(zhèng)需要考哪(nǎ)些科目,历(lì)史(shǐ)教师资格证需要考哪些科目和内容是在笔试环节的考试科目是一样的,具体如下(xià):非统(tǒng)考地(dì)区(qū):高等学校:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理(lǐ)论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业(yè)标准解读》的。

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考(kǎo)高中(zhōng)历史教(jiào)师资格(gé)证需要考哪些科目,历史教师资格(gé)证需要考哪(nǎ)些科目和内容

  1、在笔试(shì)环节的考(kǎo)试(shì)科目是(shì)一样的,具体(tǐ)如下:非统考地(dì)区:高等学校:《教育(yù)学(xué)》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德》、《教育(yù)法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理(lǐ)论与实践》、《教学方法导论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准解读》。

  中等职业学校:《教育学(xué)》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道(dào)德》、《教育法(fǎ)规概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《学生(shēng)与团(tuán)队管理(lǐ)概论》、《职业道德规范(fàn)与专业(yè)标准解读(dú)》。

  高级(jí)中学、初(chū)级中学(xué):《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概论(lùn)》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《学生与团队管(guǎn)理概论(lùn)》、《职业道德规范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

  小学:《教育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与团队(duì)管理概论》、《职业道德(dé)规(guī)范与专(zhuān)业(yè)标(biāo)准解读(dú)》。

  统考地区(qū):幼儿(ér)园:综合素质+保教知识与能力小学:综合素质+教育教学知识与(yǔ)能力中学(xué):综(zōng)合素质(zhì)+教育知(zhī)识(shí)与能力+学科知(zhī)识与能力2、报考条件:报考(kǎo)条(tiáo)件:大(dà)三及(jí)以上(其中山(shān)东、浙江只有毕业班可以参加)报考对象:师范生、非师范(fàn)生、已毕业社会人员具有(yǒu)所报教师资格种类(lèi)的相应学历:幼儿教师(shī):具备幼儿(ér)师范学校(xiào)毕业或大专以上学历(lì)小学(xué)教师(shī):具备大学专(zhuān)科毕业及其以上(shàng)学历(lì)初(chū)中教师:具备(bèi)大学(xué)本(běn)科毕(bì)业及其以(yǐ)上(shàng)学历高中教师(shī):具备(bèi)大学本科毕业及其(qí)以上(shàng)学(xué)历中职教(jiào)师:具备大学本科及以上学(xué)历参加教育学、心(xīn)理学理论考试并获得合格成绩;

  通过国家(jiā)语委的(de)普通(tōng)话(huà)测试(二级(jí)乙等(děng)以上);

  通过课堂教学技(jì)能测试;

  体检合格(gé)。

高中历史教师资(zī)格证考试科目(mù)与内容

  高中历史分别考综(zōng)合(hé)素(sù)质(中学)、教育知(zhī)识与能力、历(lì)史学(xué)科知识(shí)与(yǔ)教学能力(lì)(高级中(zhōng)学)。

  报考(kǎo)高中历史教师资(zī)格证必须具备高等师范本科院校或者其他大学本科(kē)毕业及其(qí)以上学(xué)历(lì)。

  中学历史(shǐ)教师资格证考试比较简单,中(zhōng)学历(lì)史教师资(zī)格证(zhèng)笔试考(kǎo)试科(kē)目(mù)是综合素(sù)质、教育(yù)知(zhī)识与(yǔ)能力、学(xué)科知(zhī)识与教学能力这三(sān)门科(kē)目(mù)。

  一般(bān)教师资格中学历史(shǐ)的考点是:重大赓续前行是什么意思,赓续前进的意思(dà)的历史事件、重要的历史人物;中国传统(tǒng)的天文历法、汪搜(sōu)思想文化以及民俗(sú)节日等等(děng)。

  历史学(xué)科知(zhī)识考历史(shǐ)学科(kē)的知识与能力。

  掌握历史学科的基本理(lǐ)论和基础(chǔ)知识,了(le)解认识历史的(de)基本方(fāng)法,并能(néng)够在(zài)高中历(lì)史教学中有效地运(yùn)用(yòng)这些理论、知识及(jí)方法等等。

  经验(yàn)总结

  (1)备(bèi)考要提前两个月,大学里平时要上课和各种事情(qíng),前一个月主要梳(shū)理一遍所有科目的重难点并整理出来,可以单(dān)独(dú)弄成(chéng)电子稿(gǎo),然后打印出来。

  同时边背诵知识(shí)点(diǎn),特是教育(yù)知(zhī)识(shí)与(yǔ)能力,理(lǐ)论多,需(xū)要花时间处(chù)理(lǐ)繁杂的信息,还有备考(kǎo)文史(shǐ)类(lèi)的,最(zuì)好早点复习专业知识(shí)点(diǎn)。

  (2)考前一个月(yuè)主(zhǔ)要是背诵(sòng)。

  督促自己尽(jǐn)量每天7:00左右(yòu)起(qǐ)床去图书(shū)馆(guǎn)背书,然后下午没事又(yòu)没课也(yě)可以背诵(sòng),晚(wǎn)上就写写真题(tí)。

  (3)综合素质这一科,可以梳理了重难点(diǎn)后,放在最后背,只(zhǐ)需要背学生观、教师观、教师职业道(dào)德规范,历年真题材料分析题部分都只考这些方(fāng)面。

  选择题方面,比较有难度(dù)的是涉及(jí)法律法规这一块,包括教(jiào)师法、义务教育法、未(wèi)成年人保护法、预防未成年人犯罪法等,考(kǎo)前(qián)要多(duō)熟悉。

  还有一块是(shì)文化常识,因为范围(wéi)太广的,可能(néng)个(gè)人知识广度有限(xiàn),我是觉(jué)得比较难。

  作文的话,一定要写满1000个字,要有结束语(yǔ),“总之……”这类(lèi)概括性语句。

  (4)教育知识与(yǔ)能(néng)力这一科,我认为是多背多熟悉(xī)知(zhī)识点(diǎn)迅(xùn)歼(jiān)就好(hǎo)了,答主(zhǔ)观题注意辩(biàn)证(zhèng)思(sī)维和适当(dāng)拓展来写(xiě)。

  重难(nán)点、高频考(kǎo)点(diǎn)我从头到尾(wěi)整体地背(bèi)了有(yǒu)3遍,因(yīn)为(wèi)后(hòu)来我(wǒ)做题(tí)时又补充了不少知识点,又(yòu)得牢固新记忆的信(xìn)息(xī),避免(miǎn)知识遗忘或混淆(xiáo)。

  (5)非(fēi)历(lì)困昌历史学专业备考(kǎo)时(shí),要(yào)总体熟悉下高中历史知识,配合中公教(jiào)材或网课强化记忆。

  最后,祝成(chéng)功。

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