吉林科技职业技(jì)术(shù)学院官网(wǎng)，吉(jí)林科(kē)技职(zhí)业技术学院(yuàn)地址在哪里是吉林科技职业技术(shù)学院(yuàn)，是经(jīng)吉林省(shěng)人民(mín)政府批(pī)准、教育部备案(àn)，具有独(dú)立颁发国(guó)家高等(děng)教育学历证书资(zī)格，纳入全国统一(yī)招(zhāo)生计划的全(quán)日制民(mín)办普通高等职业(yè)技(jì)术(shù)院校的。

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吉林(lín)科技职业技术(shù)学(xué)院官(guān)网，吉林科技职业技(jì)术(shù)学院地(dì)址在哪(nǎ)里

　　学院始(shǐ)建于1998年，2010年6月25日(rì)更名(míng)为(wèi)吉林科技(jì)职业技术(shù)学院(yuàn)位(wèi)于(yú)吉林长(zhǎng)春(chūn)，坐落在二道经(jīng)济(jì)开发区(qū)，毗邻净月潭国家森(sēn)林(lín)公园和莲花山(shān)生态旅(lǚ)游度假区。

　　校园规(guī)划占(zhàn)地面(miàn)积41万平方米，建筑面积(jī)19万(wàn)平(píng)方米，教(jiào)学仪器设备总(zǒng)值3700万元，图书馆(guǎn)藏书(shū)10万册。

　　学院下设四个(gè)分院一个部(bù)，开(kāi)设国家(jiā)统招专业(yè)29个，继续教育专业(yè)4个(gè)。

　　吉(jí)林科技职业技(jì)术学院办学条件

　　办学(xué)条件

　　教学仪器设备总(zǒng)值3700万元，图(tú)书馆藏书10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼、实验(yàn)楼、学术报告厅、多功能(néng)会议室、阶梯教室(shì)、多媒(méi)体教室(shì)、汽车(chē)机电实训中(zhōng)心(xīn)、各专业(yè)实训室、电子图(tú)书阅览室、大(dà)型计算机(jī)教室、学生公寓、体(tǐ)育场、大(dà)学(xué)生文化活(huó)动中(zhōng)心、学(xué)生餐(cān)厅、超市(shì)、浴(yù)池、银(yín)行ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先进，校风校貌和(hé)谐清新(xīn)，环境卫生(shēng)整洁优雅，是莘莘(shēn)学子理(lǐ)想的学习、生活乐园。

　　学院设(shè)有(yǒu)五院(yuàn)一(yī)部，汽车(chē)应用学院(yuàn)、制造(zào)工程学院、医护(hù)教育(yù)管理学院、继续教育(yù)学院(yuàn)、国际交(jiāo)流学(xué)院(yuàn)、公共基础部。

　　学(xué)院坚(jiān)持贯彻(chè)科学发展观和“以(yǐ)人(rén)为本”的(de)治(zhì)学思想，坚持“立(lì)德修身 科技报国(guó)”的办学理念(niàn)，秉承(chéng)“厚德(dé)博学，尚能笃行”的校(xiào)训(xùn)，积(jī)极贯彻“基础理论够用，实践技能(néng)过硬(yìng)，特色培养突出，素质教(jiào)育(yù)为重”的教改思路(lù)，不断创(chuàng)新教学(xué)模(mó)式，提高(gāo)人才培养质量。

　　吉林科技职业技(jì)术学(xué)院

　　聘请国家和省属(shǔ)重(zhòng)点(diǎn)院(yuàn)校(xiào)的(de)教(jiào)授和国(guó)内知名企业的高级技术总监(jiān)、高(gāo)级工程师进入学院(yuàn)指(zhǐ)导我院制定人才(cái)培养计划，由学科带头人和“订(dìng)单(dān)”企业人力资源(yuán)总监(jiān)共同组(zǔ)成创新(xīn)教学改革领导小(xiǎo)组，针对所(suǒ)设专业，实施阶段目标教学和(hé)量化管理(lǐ)，建立了全程教学质量监(jiān)控(kòng)体系。

　　学(xué)院特别重(zhòng)视开展实践教学，强化培养学生的实(shí)践(jiàn)能力和职业精神。

　　学(xué)院实践(jiàn)教学科研中心

　　吉林科技职业技术学院研究机构

　　学校有(yǒu)一个(gè)实践教学科研中心——长春市康嘉科技有限公(gōng)司，而(ér)且还有(yǒu)汽车机(jī)电实(shí)训中心(xīn)、各专(zhuān)业实训室(shì)以(yǐ)及多(duō)个专业实验室。

　　吉(jí)林科(kē)技职业(yè)技术学(xué)院学术交流

　　2010年11月22日，韩国灵(líng)山大学(xué)国际交流处李景粲处长一行(xíng)3人来我院考(kǎo)察交流。

　　2011年3月17日，韩国加耶大(dà)学(xué)来我院(yuàn)参(cān)观(guān)交流

　　2011年4月1日下午(wǔ)，韩国庆南情(qíng)报大学崔成卿一行三人到我(wǒ)院参观访问，王忠诚院长向(xiàng)韩国(guó)庆南情报(bào)大(dà)学介绍(shào)了我院的基本情(qíng)况。

　　我院与吉林(lín)大学、东北师范(fàn)大学、长春(chūn)理工大学(xué)等多所(suǒ)大学建立了良好的合作关系，并为本科(kē)毕业生(shēng)考研(yán)、继续深造等(děng)选择(zé)提供(gōng)强有力的支持。

　　学校地址：长春市二道经济(jì)开发区长(zhǎng)吉南线(xiàn)７７７７号(hào)

　　学校(xiào)性质(zhì)：公办,私(sī)立

吉林(lín)科技(jì)职业技术学(xué)院地址在哪里，哪个城市，哪个区？

　　 根据公开信息显(xiǎn)示， 吉林 科(kē)技职业(yè)技术学院(yuàn)地址在 吉林省长(zhǎng)春市二道区(qū)长吉南线7777号。

　　 学校简介

　　 吉林科技(jì)职业技术学(xué)院是经吉(jí)林(天肖有几个生肖 天肖是哪六个肖lín)省人民(mín)政府批(pī)准、教(jiào)育(yù)部备案，具(jù)有独立颁发(fā)国(guó)家高等教育学历 证书(shū) 资格，纳入全国统一招生(shēng)计划的全日(rì)制民(mín)办普(pǔ)通(tōng)高等(děng)职业技(jì)术院校。

　　学(xué)院位于(yú)素有(yǒu)"汽车城"、" 电影 城"、"科技(jì)文化城"、"大学之城"、"森林(lín)城"、"雕塑(sù)城"美誉之称的(de)吉林省省(shěng)会(huì)长(zhǎng)春市内，校园(yuán)坐落(luò)在二道(dào)经济开发区，禅(chán)橡喊毗(pí)邻东(dōng)北旅游胜地净月(yuè)潭国家(jiā)森林公园(yuán)和莲花(huā)山生态旅游度假区。

　　 学院下(xià)设四(sì)个分院一个(gè)部室，分别是汽车(chē)应用分院、制造工程分院(yuàn)、管 理工(gōng) 程分院、继续教育分院(yuàn)、公(gōng)共基础部(bù)，开设(shè)国家(jiā)统(tǒng)招专业(yè)28个，继(jì)续教育专业20余个。

　　其(qí)中(zhōng)，汽车(chē)检(jiǎn)测与维(wéi)修技(jì)术专业、汽车营销与服务专业(yè)、数控专业(yè)、模具设计与(yǔ)制造专(zhuān)业、城市轨道交通运(yùn)营管理专业、会计电算化(huà)专业、旅游管理专(zhuān)业(yè)、道路与桥梁工(gōng)程专业(yè)、建筑(zhù)工程技术专业、社区康(kāng)复专业为十(shí)大热门专(zhuān)业， 专业设置 逐步实(shí)现与市场对接。

　　 学院拥有教学仪(yí)器设备总值(zhí)3700万元，如卖图(tú) 书 馆(guǎn)藏(cáng)书10万册(cè)。

　　拥有行政楼、教学楼(lóu)、实验楼、学术(shù)报(bào)告厅、多功能会(huì)议(yì)室、阶梯(tī)教室(shì)、多媒体教室、汽(qì)车机电实训中心、各专业(yè)实(shí)训室、电子图书阅览室(shì)、大型 计算机 教室、学生公寓(yù)、 体(tǐ)育(yù) 场、 大学(xué)生 文化活动中心、学生餐厅、超市、浴池、银(yín)行ATM机(jī)。

　　校园(yuán)建(jiàn)筑理念先进，校风校貌和谐清新，环境卫(wèi)生整洁优(yōu)雅，是莘莘学子(zi)理想(xiǎng)的 学习 、生(shēng)活乐园。

　　学院注(zhù)重教书育人、管理(lǐ)育人、服务(wù)育(yù)人(rén)、环境育人和学(xué)生的全面发展。

　　历经(jīng)多年的(de)发展(zhǎn)积淀，形成(chéng)了符合青年特点、紧跟时代发展、具有(yǒu)职教魅力的校(xiào)园(yuán)文化。

　　学习创(chuàng)新型、兴趣(qù)特长型、公益(yì)服务型和文体活动型(xíng)等学生组织活(huó)跃而广泛。

　　文学社、记(jì)者(zhě)站、青年 志愿 者协(xié)会、 创业 者(zhě)协会、国旗(qí)护卫队、书法爱好者协会、英语协(xié)贺野会、大学(xué)生(shēng)合唱(chàng)团、大(dà)学生舞蹈 艺术 团、篮球队、足(zú)球队(duì)、乒乓(pāng)球队等30余个学(xué)生 社(shè)团 组织经常开展活(huó)动，“自(zì)强(qiáng)不息(xī)”、“追求卓(zhuó)越”、“超越自(zì)我”已(yǐ)经成(chéng)为广大(dà)学生不(bù)断进取的目(mù)标(biāo)和动力(lì)。

　　丰富多彩(cǎi)的校(xiào)园文(wén)化活动，活(huó)跃的学生课余(yú)生(shēng)活(huó)，良好(hǎo)的教风、学风(fēng)和校风，为学(xué)生的 成长 成才创造了(le)有利条件。

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