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《藤野先生》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学(xué)的留学(xué)生(shēng)活,表达了深切的怀念之情。接下来分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析。
朝花夕拾藤野先生好词摘抄牙(yá)牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无(wú)拘无束
忍(rěn)俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千(qiān)山万岭、呆头呆脑
千姿百态、山石壮(zhuàng)胆、山净(jìng)水秀、山高树茂(mào)、巍然矗立
舞刀(dāo)弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉鳖、胸有成竹、千(qiān)山一(yī)碧、不(bù)动声色
奇山秀水、清逸奇(qí)丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作
朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生好句摘(zhāi)抄赏析1.大概是物(wù)以希为贵罢(bà)。
赏(shǎng)析:与句末语气(qì)的罢合用,以(yǐ)诙(huī)谐的口气(qì)猜(cāi)测在(zài)仙(xiān)台(tái)受优待的原因(yīn),带有弱国国民的(de)辛酸(suān)。
2.东京也无非是(shì)这样。
赏析:表(biǎo)达了作者对清(qīng)国留学(xué)生在东京造成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。
3.他的对于(yú)我的(de)热心的希望,不倦的教诲,小而言(yán)之(zhī),是(shì)为中国,就是希望中(zhōng)国有新的医学(xué);大而言(yán)之(zhī),是为学术(shù),就是希望(wàng)新(xīn)的医学传到中(zhōng)国去。
他的性(xìng)格,在(zài)我的眼里和心里是伟大的。
赏(shǎng)析:深切地表达了对藤野先生的(de)怀念(niàn)和感激。
4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿挫的话(huà)来(lái)。
赏析(xī):表明事实并未出现,不(bù)过是作者想(xiǎng)象中的情景,而(ér)鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。
这就强(qiáng)烈(liè)的表现(xiàn)了作(zuò)者对藤野先(xiān)生的怀念。
5.因为状况也(yě)无(wú)聊,说起来也无非使(shǐ)他失望,便(biàn)连(lián)信也(yě)怕敢(gǎn)写了。
赏析(xī):这(zhè)里透(tòu)露(lù)了作者(zhě)对辛亥革命后中国依然是(shì)半殖民地半封(fēng)建(jiàn)社会的现状的失(shī)望和不满,从而也觉得无法报答藤野先(xiān)生对自己对中国人民的(de)关心和期望,含蓄的笔(bǐ)调更加强了文章(zhāng)思想的深度。
朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句摘抄
朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄(chāo),内容旦(dàn)银猛如下:
好词:
1、物以希为(wèi)贵:事物因(yīn)稀少而觉(jué)得珍贵。
同“物(wù)以稀(xī)为(wèi)贵”。
2、无非:不(bù)外(wài),没(méi)别的。
3、何尝(cháng):用在肯定(dìng)形式前表示否定,有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意(yì)思(sī)。
4、诘(jí)责:诘问谴责。
5、托(tuō)辞:借口(kǒu)。
6、寒颤(chàn)额:冷得(dé)颤抖的样子。
7、脱(tuō)漏(lòu):漏掉,遗漏(lòu)。
8、抑扬顿挫:抑:降(jiàng)低;扬(yáng):升高(gāo);顿(dùn):停顿;挫:转(zhuǎn)折。
指声音的高低(dī)起(qǐ)伏(fú)和停顿转折(zhé)。
9、小(xiǎo)而言之(zhī):从(cóng)小处(chù)来(lái)说,从(cóng)细节来看。
10、叮嘱(zhǔ):叮咛,再三嘱咐(fù)。
好句:
1、我(wǒ)先(xiān)是住(zhù)在监狱旁边一个客店里的,初冬搏伏已经颇冷(lěng),蚊子(zi)却(què)还多,后来用(yòng)被盖了(le)全身(shēn),用衣服(fú)包了头脸,只留两个鼻(bí)孔出气。
在这呼吸不(bù)息的地方,蚊子竟(jìng)无(wú)从(cóng)插嘴,居然(rán)睡安稳了。
2、仙(xiān)台是一个市镇(zhèn),并不大,天冷(lěng)得利害,还没有中国的(de)学生。
3、有(yǒu)一天,本级的学生(shēng)会干事到我寓里来了,要借我的讲义看。
我检出来交给他们(men),却只翻检了(le)一通,并(bìng)没有带走(zǒu)。
但他们一走,邮(yóu)差就送到一封很厚的信,拆开看时,第一句是:“ 你改悔罢(bà)!”
4、这(zhè)种欢呼,是(shì)每看一片都(dōu)有的,但在我,这一声却特别(bié)听得刺(cì)耳。
此后回到中(zhōng)国(guó)来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩,一呜呼,无法可想!但(dàn)在那(nà)时(shí)那地,我的意见却变化了。
5、我虽然觉得客店兼(jiān)办当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日(bàn)囚人的饭食和我(wǒ)不相(xiāng)干,然(rán)而好意难却,也只得别寻相宜的住处了(le)。
《藤野先生》创作(zuò)背(bèi)景:
1902年4月,鲁迅(xùn)22岁,他(tā)怀着寻求救国救民真理(lǐ)的(de)理(lǐ)想,去日本留学,在东京的弘文学院(yuàn)补习日文。
1904年9月,转(zhuǎn)赴(fù)仙台,进仙台(tái)医学专门学校学医。
毕业(yè)于爱知县立医学校(xiào)(现名古屋大学(xué))的藤野先生,在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月(yuè)前(qián),升格为仙台医学专(zhuān)门学校的(de)解(jiě)剖(pōu)学教授。
鲁迅在此认识了(le)这位日本学者(zhě),并模(mó)桥且同他建立了(le)深(shēn)厚的师生(shēng)友谊。
在日(rì)本军(jūn)国主义影(yǐng)响下,当时的日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘(ài)的民族偏见(jiàn)。
但藤野先生并(bìng)不如此,他对来自弱国的鲁迅毫(háo)不歧视,倍加爱护,并以自己的高(gāo)尚品质给(gěi)鲁迅以极大的影响。
这篇散文写于(yú)1926年10月12日,当时作者鲁迅正遭(zāo)受北(běi)洋军阀及其御用文人的迫(pò)害,从北京(jīng)南下,来到(dào)厦(shà)门大(dà)学任(rèn)教,作(zuò)者作此(cǐ)文予以怀念藤野先(xiān)生,此文最(z当日事当日毕什么意思,今日事今日毕,勿将今事待明日uì)初发(fā)表于(yú)同年十二月出版(bǎn)的(de)《莽原》半月(yuè)刊第23期,后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了