初一有几门课程(chéng) 都学什么科目，初二有几门课程(chéng)是初一有七(qī)门课程，初一的主要课程有(yǒu)语文(wén)、数学、英语、政治、历史(shǐ)、地理(lǐ)、生物，初中阶段还设置(zhì)分科与综合相结合的课程以及(jí)综(zōng)合实践活(huó)动的(de)。

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初一有几门(mén)课程 都学什么(me)科目(mù)，初二有几门课程

　　初(chū)一的主要课(kè)程(chéng)有：语文、数学(xué)、英(yīng)语、政(zhèng)治(zhì)、历史、地理、生物;还(hái)有美(měi)术、音乐、体育、劳技、信息技术等课程为(wèi)副课。

　　初中阶段设置分科与(yǔ)综合相结(jié)合的课程，主要包括思(sī)想品德、语文(wén)、数(shù)学、外(wài)语、科(kē)学(或物理、化学(xué)、生物)、历史与(yǔ)社会(或(huò)历史、地理)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)以及(jí)综(zōng)合(hé)实践活(huó)动(dòng)。

　　1.认真解题

　　课(kè)堂(táng)练习是(shì)最及时最直接的反馈，一定不能错过的，不要急(jí)于完成作业，要先看看你的笔记本(běn)，回顾学习(xí)内容、加深理解、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及时(shí)纠错

　　课(kè)堂练习、作业、检测，反(fǎn)馈后要及时查阅，分析错(cuò)题(tí)的原因，切(qiè)忌不要动不动(dòng)就(jiù)以粗心放过自己(jǐ)，形成习惯可(kě)就麻(má)烦了(le)，要及(jí)时向(xiàng)同学和老师请教，不能将问题处于悬而未解的状(zhuàng)态(tài)，养成今日(rì)事今日毕的好习惯。币值是什么意思，硬币的币值是什么意思p>

　　3.养(yǎng)成认真(zhēn)踏实的(de)学习(xí)习惯

　　每堂课都保持认(rèn)真(zhēn)学习的态度，遇到自己(jǐ)没办法理(lǐ)解的，可以在课堂上(shàng)及时(shí)举手提问;也可以把(bǎ)该知(zhī)识点记(jì)下(xià)来，及时(shí)钻(zuān)研，若还是(shì)不懂再请教(jiào)同学或者老师，避免似懂非(fēi)懂的情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的(de)题(tí)目(mù)首先(xiān)要学会独立思考，不要一来就向老师同学请教，这样(yàng)会容(róng)易产(chǎn)生依赖(lài)性(xìng)。

　　自己(jǐ)独立思考得(dé)出答案或许能让(ràng)自(zì)己(jǐ)产生成就感，但如果解不出来也没关(guān)系，请教别人(rén)的(de)时候要学(xué)习别(bié)人(rén)是怎样思(sī)考这(zhè)种问题的，需要的不(bù)仅仅是答案(àn)，最重要是解答的过(guò)程，之(zhī)后找一道类似的题目练(liàn)习，巩固(gù)所学的(de)知识和技巧。

初一(yī)初二初三课(kè)程有哪些科目

　　初一主要学习的科目有(yǒu)：语(yǔ)文、数学、英语、政治、地(dì)理、生物、历(lì)史、体育、音乐、美术、计算机。

　　初二主要学习(xí)的(de)科目有和(hé)型：语文(wén)、数(shù)学、英(yīng)语、政(zhèng)治、地(dì)理、生物(wù)、历史、体(tǐ)育、音乐(lè)、美术、计算机、物理。

　　初(chū)三主要学习的(de)科(kē)目(mù)有：语文、数学、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、计(jì)算机、物理、化学。

　　1、语(yǔ)文(wén)是语言和(hé)文(w币值是什么意思，硬币的币值是什么意思én)化的综合科(kē)，它是听、说、读、写(xiě)、译(yì)、编(biān)等语(yǔ)言(yán)文字能力和文化知识的统称。

　　2、数学(xué)是研究数量、结构(gòu)、变化、空间以及信息(xī)等概念的(de)一门学科，从(cóng)某种角度看属于形式(shì)科(kē)学的一种。

　　3、英(yīng)语是(shì)印欧语(yǔ)系-日(rì)耳曼语族下(xià)的语言，由26个字母组成，是欧(ōu)盟以及许多国(guó)际组织以及英联(lián)邦国家的官方语言。

　　4、政治是(shì)社(shè)会或(huò)社会群体(tǐ)用一定政治观点(diǎn)、道(dào)德规范，对其成(chéng)员施加(jiā)有目的(de)、有(yǒu)计划、有组织的影响(xiǎng)，使他们形(xíng)成(chéng)符(fú)合一定社会(huì)所要求的思想品德的社会实(shí)践活动(dòng)。

　　5、地(dì)理是研究地(dì)球(qiú)表面的地理环境(jìng)中各种自然现象和人文现象，以及它(tā)们之间相(xiāng)互关系的学(xué)科。

　　6、生物学是研究生物(包(bāo)括植物、动物和(hé)微生物(wù))的结构、功能、发(fā)生和发展规(guī)律的(de)科(kē)学，是自然科学的一个部分。

　　7、历史主(zhǔ)要是通过向学生(shēng)们讲述(shù)历史事件(jiàn)、历史(shǐ)人(rén)物、著(zhù)名的战役、盛世(shì)与治(zhì)世、条款(kuǎn)与协(xié)定、历史上的国(guó)家兴(xīng)衰等等培养(yǎng)学生用历史的眼光友(yǒu)棚坦(tǎn)看问题的方法与能力。

　　8、体育课是(shì)体(tǐ)育教学的(de)基本组织形式，主要使学生掌握体育(yù)与保健基(jī)础知识(shí)，基本(běn)技术、技能，实现学生思想好桐品德教育，提(tí)高(gāo)运动(dòng)技术水平。

　　9、音乐是(shì)研究音乐(lè)的所有(yǒu)理(lǐ)论学科的总(zǒng)称。

　　10、美术主要研究美术学、艺(yì)术学、美术史(shǐ)论等(děng)方面的(de)基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含各种各样与(yǔ)计算和(hé)信息处理相(xiāng)关主题的系统学科。

　　12、物理学是研究物质(zhì)最一般的运动规(guī)律和物(wù)质基本结(jié)构的学科。

　　13、化学是一门以实验为基础的自然科学。

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