原生(shēng)家庭是指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可(kě)怕原生(shēng)家(jiā)庭不是(shì)指离异的。

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原生(shēng)家庭是(shì)指离异吗(ma)，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还未成婚(hūn)，仍(réng)与父(fù)母生活(huó)在一起的(de)家庭。

　　新(xīn)生家庭就(jiù)是夫妻双方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应该正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的(de)关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时(shí)，子女应当孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心子(zi)女的生(shēng)活。

　　当我们(men)有了新生家庭后，在(zài)这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二(èr)人要结(jié)合为一体，应该尽量在精(jīng)神和物质上从(cóng)对原生(shēng)家庭的依赖或影响中(zhōng)走出(chū)来，注重新生家庭(tíng)中夫妻二人(rén)的合(hé)一，更(gèng)多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者(zhě)妻子的(de)意见。

　　人要认识自己(jǐ)原(yuán)生家庭的(de)影响，才不致(zhì)将原生家庭一些负面的元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离异家庭对孩子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩(hái)子，他们的成长过程就是不一(yī)样(yàng)，缺少了(le)一份父母的爱，在十几年的成长(zhǎng)中(zhōng)，对于性格、学习、做事都有一定影响(xiǎng)。

　　原生(shēng)家(jiā)庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也进不了孩子心(xīn)的。

　　但离异家庭的孩子(zi)，就不一样了，不是(shì)亲生(shēng)的(de)父母打不敢打，骂也不(bù)敢(gǎn)骂，生怕两(liǎng)者(zhě)之(zhī)间(jiān)的生气越来越生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父(fù)母(mǔ)或者孩子，既(jì)然已经选择，前路漫漫(màn)，往事(shì)清(qīng)零，让新的一年(nián)里有个好(hǎo)运(yùn)气(qì)，过好自己(jǐ)的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是(shì)你犯错的理由，因为没了这些(xiē)爱(ài)，你(nǐ)才(cái)要更强大和更(gèng)努力(lì)，让自(zì)己的以后过(guò)得(dé)更好。

原生家庭问题是指什么(me)

　　在社会学的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一起(qǐ)生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个(gè)温馨(xīn)、充(chōng)满爱和关怀的原(yuán)生家(jiā)庭，对(duì)子女的(de)性格塑(sù)造(zào)有着至关重要(yào)的正面引导作用;反之，缺乏爱和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家(jiā)庭，对孩子的心(xīn)理，则会带来严重的伤害。

　　奥(ào)地(dì)利(lì)著名心(xīn)理学家阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句名(míng)言：幸福的人(rén)，一(yī)生都被童年(nián)治愈;不幸的人，一(yī)生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将(jiāng)原生(shēng)家庭对孩子心(xīn)理抚慰的影响力，深刻地(dì)揭(jiē)露了出来。

　　一(yī)个(gè)原(yuán)生家(jiā)庭中，父母的漠视，会(huì)对孩子(zi)的(de)身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在(zài)这样(yàng)的一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观、价值(zhí)观(guān)以及世界观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最(zuì)典型的一(yī)个(gè)表(biǎo)现，就是会使得(dé)孩子的性格变得更孤僻自(zì)闭，不愿(yuàn)敞开(kāi)心扉和他人(rén)坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就(jiù)会让孩(hái)子(zi)疏远了这个世界(jiè)，也将会(huì)极大地缺乏阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心(xīn)态。

　　尤其是这种只(zhǐ)注(zhù)重偏爱一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一个孩子(zi)心理(lǐ)感受的亲子关(guān)系(xì)。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱和充满冲突的家庭环(huán)境中长大，或有一个经常暴怒的父母，这样的(de)孩子往往(wǎng)会认为，大声(shēng)争(zhēng)吵和辱骂是正常的沟(gōu)通方式。

　　因此(cǐ)，在他们(men)成年后，往往也会用这种沟通(tōng)方(fāng)式去和他人(rén)相处，这很(hěn)容易伤害亲密关系(xì)。

　　另外，在(zài)一个父(fù)母(mǔ)双(shuāng)方都经常(cháng)情绪低落(luò)、互相争吵的环境中(zhōng)长大(dà)，会(huì)大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可(kě)能会产生信(xìn)任(rèn)问题，认(rèn)为家庭生活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的(de)关系都是脆(cuì)弱和(hé)不可靠的。

　　1、孩子经(jīng)常遭(zāo)到父(fù)母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父(fù)母看到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父母不能看(kàn)到孩(hái)子真(zhēn)实的性格，而(ér)一(yī)味用自己理想中的样子去要(yào)求孩子，孩(hái)子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信(xìn)、没有主见(jiàn)――经常需(xū)要别(bié)人(rén)对自(zì)己(jǐ)的评价，让(ràng)别人告诉自(zì)己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个(gè)生性羞(xiū)涩的孩子，但父母却总让(ràng)他应对(duì)各种社交场合(hé)，孩子并(bìng)不会真(zhēn)的如父母期望的那样(yàng)发生改变，反而他们会(huì)因此不能了(le)解自己的优(yōu)势和(hé)弱点。

　　他们可能会发展(zhǎn)出冲(chōng)突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现在是这(zhè)样(yàng)，但(dàn)我本应是另(lìng)外的(de)样子。

　　父母忽视孩子真实的样(yàng)子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方面会导(dǎo)致孩子一直(zhí)到成年(nián)都总觉(jué)得自己不够好，另一方面(miàn)，他们中的(de)很多人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的人，经(jīng)常用不合理的标准(zhǔn)来要(yào)求他人。

　　2、是受过情感/身(shēn)体/性虐待(dài)等(děng)创伤(shāng)经历的幸存者

　　虐(nüè)待是一个非常(cháng)复杂(zá)的问题，它对(duì)孩子(zi)造成的影响用(yòng)好(hǎo)几篇论文也说不完。

　　一般来说，受到(dào)虐待往往会造成这(zhè)些后果：低自尊(zūn)、焦虑(lǜ)、抑郁、信(xìn)任问题、自(zì)我评价过(guò)低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一(yī)方角色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中(zhōng)某一(yī)方的抛弃

　　很(hěn)多孩(hái)子是缺爱的，他们并不(bù)缺衣少食，却从来都感受不(bù)到父(fù)母的爱，和父母之间有(yǒu)强烈(liè)的(de)距离感。

　　事实(shí)上(shàng)，往(wǎng)往这(zhè)些父母(mǔ)自身存(cún)在(zài)很严重的问题(他们也(yě)是原(yuán)生家庭(tíng)的受(shòu)害(hài)者!)，使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往(wǎng)会觉(jué)得(dé)，他(tā)们(men)之所以感受不到父母的爱，是(shì)因为(wèi)不够好(hǎo)或完美(měi)。

　　他们可能会变成完美主义者，以(yǐ)离谱的高标准来要求自己以及自己身边(biān)的人。

　　而因为他们觉(jué)得自己(jǐ)不够好(hǎo)，也就会(huì)很难(nán)对自己的伴侣敞开心扉，分享(xiǎng)自己(jǐ)的(de)感(gǎn)觉和想法。

　　因为(wèi)他们总(zǒng)是担心，一旦对方知道了自己(jǐ)真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重(zhòng)和爱。

　　另一个极端的可能是，他们也有可能(néng)会极端(duān)依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给他们那(nà)些(xiē)没(méi)有从父母身上获取的、无穷无尽的爱。

原生家庭为什(shén)么对一个人(rén)影响很大

　　早(zǎo)年的情感会决定你的言(yán)语，言语(yǔ)会决定你的社会性(xìng)，社会性就(jiù)是社(shè)会交往的(de)能力，而(ér)社(shè)会性，又会影响(xiǎng)到你后(hòu)边的(de)认知方式。

　　当你尚不(bù)具(jù)备(bèi)判断能力时，你(nǐ)最(zuì)基本的认知来自(zì)你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅仅是你的世界观、人生观、价值观受到它的强烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题(tí)的方式(shì)都会受到家庭、最亲近的人的影响。

　　良好的(de)家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础(chǔ)和条件，如(rú)果(guǒ)你有幸生在这样的家庭(tíng)里面，是值得(dé)庆幸的事(shì)情。

　　原生(shēng)家庭对你的影响程度(dù)高低来自于你个体独立的(de)力量和家庭影响的(de)力量对比：如果你个(gè)体(tǐ)独立的力量越大，那(nà)他(tā)们的影响越(yuè)小;反之(zhī)，如果(guǒ)你个体独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为(wèi)情感忽视(shì)型、情感虐待型和(hé)情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关(guān)爱太(tài)少(shǎo)，容易(yì)让孩子通(tōng)过讨好来获得爱，觉(jué)得(dé)自己不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩(hái)子(zi)，这(zhè)容易让(ràng)孩子开(kāi)始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧意(yì)，发(fā)展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情感(gǎn)混乱型(xíng)指(zhǐ)的是父母自身有严(yán)重的心理(lǐ)问(wèn)题，情绪不(bù)稳(wěn)定(dìng)，常常给孩(hái)子造成(chéng)巨(jù)大创伤，事后(hòu)又极力弥补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨别(bié)不出好(hǎo)坏情绪，发展为(wèi)依恋类型中的混乱型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指(zhǐ)责别人的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到的是别(bié)人的错误、缺点(diǎn)和不足，并且会(huì)把结果的糟糕(gāo)和(hé)自己不好(hǎo)的感受，都(dōu)归(guī)结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人(rén)的感受会非常糟糕，就像一(yī)无是(shì)处的人，不论怎么做都无法满足这类人(rén)的要(yào)求。

　　指(zhǐ)责是(shì)一个代际传承(chéng)的问题，喜(xǐ)欢指责别人的(de)人，往往有个喜欢指(zhǐ)责他们的(de)父母(mǔ)，在他们的父母看来(lái)，他们没有优点，不应该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你的(de)错、都是因为你的批评(píng)中长大。

　　因此，他们(men)非但不会(huì)变(biàn)得宽(kuān)容理解，反而会内化他们的父(fù)母(mǔ)的(de)形象，在(zài)内心塑造(zào)一个无(wú)比(bǐ)严厉的批(pī)评者(zhě)，对自己和对他人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长大的(de)人活成了他(tā)们父(fù)母的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验(yàn)的(de)正确性。

　　如(rú)果(guǒ)你想要改善和这类人之间的(de)关(guān)系，就不能(néng)受(shòu)其潜(qián)意识诱导，而(ér)要(yào)在他(tā)每一次指责(zé)的时候肯定他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的(de)关系越(yuè)亲密，就越容易发生(shēng)情(qíng)感操控的情(qíng)况。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美(měi)国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在她的书《情感操纵》中，认为亲密关系中的(de)情感(gǎn)操纵，指的是(shì)运用(yòng)情感(gǎn)成为伤害(hài)对方的武(wǔ)器，支配、胁迫他人，从而使(shǐ)自(zì)己的目的得以达成。

　　电视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可以体现这一点，宋倩对(duì)英子说的最多的(de)话就(jiù)是：英子，你可(kě)是(shì)妈的(de)一(yī)切呀!、你是(shì)妈妈(mā)身上(shàng)掉(diào)下来的(de)一块(kuài)肉、妈是(shì)和你最亲的人(rén)了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会(huì)让人(rén)变得窒息，英(yīng)子(zi)最后得(dé)抑郁(yù)症也证(zhèng)实了这(zhè)一(yī)点。

原生家庭缺(quē)爱的人如(rú)何自救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小时候很孤单，少(shǎo)有人陪伴和照顾。

　　那(nà)你(nǐ)为了活下来，往(wǎng)往会更(gèng)加(jiā)独(dú)立，有超过(guò)同龄人的生活自理能力;如果你(nǐ)父母情绪比较暴躁，那你为了家庭和睦(mù)，让父母少(shǎo)生气，就会不知不(bù)觉(jué)练(liàn)就超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了(le)就像有情绪读(dú)心术一样，能准确把握别人此时此(cǐ)刻(kè)的情绪，更知道(dào)别(bié)人想听的话和希(xī)望你(nǐ)做的事(shì);如(rú)果你(nǐ)的(de)父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流(liú)带，那你就(jiù)会练就很强的(de)适(shì)应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕(pà)陌生的(de)环(huán)境。

　　苦涩(sè)的背后，你(nǐ)也被赋(fù)予了(le)特殊力量。

　　这(zhè)些力量在你的(de)过去帮助过你(nǐ)，在未来依然会在某个(gè)角度帮助你。

　　你该做的不(bù)是嫌弃它们，而是感谢它们，拥抱它们，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成(chéng)为了(le)你的一部分。

　　经历(lì)了种种苦涩后，你(nǐ)值得被爱，你身(shēn)上(shàng)附加的种种力量(liàng)也值得(dé)被爱。

　　而那个地(dì)方藏着的(de)，其实就是你(nǐ)内心深处那(nà)个弱小(xiǎo)的孩子。

　　这(zhè)个孩子是你潜意识里童(tóng)年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助的孩子，但现在(zài)，这个(gè)孩子有了依靠。

　　那(nà)个(gè)依靠，就(jiù)是如今成(chéng)年的你(nǐ)。

　　你可(kě)以重(zhòng)新(xīn)接纳他(tā)，给他无条件的(de)爱，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩成长了(le)，觉醒了，放(fàng)开了，不再(zài)恐惧了，再加上帮助过你的特质加持(chí)，你甚(shèn)至(zhì)会比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加有力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不(bù)死我的，会使我更强(qiáng)大。

　　大(dà)成就者，往往都曾(céng)经(jīng)历常人(rén)所不(bù)能承受(shòu)之痛。

　　你(nǐ)经历过的伤痛，不(bù)只(zhǐ)是伤痛，更是潜在的能(néng)量。

　　接纳真实(shí)的自己，善用你特殊经(jīng)历赋予你的(de)特质，发挥出更(gèng)大的潜(qián)能(néng)。

　　他们将爱情问题(tí)首先看做是一个被(bèi)爱的问题，而不是去爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的(de)问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要人们有相关的知(zhī)识并付出相应的努力(lì)。

　　非安(ān)全型人格其实，是没(méi)有(yǒu)爱的能力的，因为缺爱，他们(men)在两性关系中(zhōng)，更多的是索取。

　　依据(jù)艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气(qì)不计回报的去爱一个人，全(quán)心全(quán)意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的过(guò)程中，促(cù)使我(wǒ)们成长，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后，你需要有意识的知道，你(nǐ)妈妈那时(shí)候需要工(gōng)作，保(bǎo)证你的(de)生活。

　　你(nǐ)爱着你(nǐ)的母(mǔ)亲，其实(shí)就更不应(yīng)该去记恨她那么久，那么多年。

　　你需(xū)要与自(zì)己和解，你欠你母亲一句(jù)原谅。

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