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文(wén)章目(mù)录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师的论文
• 3、黄敏儿(ér)的(de)研(yán)究成果
• 4、史际(jì)春(chūn)的部(bù)分论文

任继愈人物介(jiè)绍

任继(jì)愈：出生于辽宁(níng)省(shěng)，被(bèi)誉为东北三杰之一，他(tā)是中国传统武术著名大师，擅长形意(yì)拳和八卦掌。宋德生(shēng)：出生(shēng)于辽宁省，也(yě)是东北三杰之(zhī)一(yī)，他是中国传统武术界的重(zhòng)要(yào)人物(wù)之一(yī)，擅(shàn)长形意拳、太极(jí)拳和八(bā)卦掌。

孔繁(fán)森同志是(shì)优秀员，焦裕禄(lù)式的好、时代先锋(fēng)、先锋、领导(dǎo)的(de)楷(kǎi)模(mó)、我们学习的(de)好(hǎo)榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字又之，山东(dōng)平原人。著名哲(zhé)学家、佛学家、历史(shǐ)学(xué)家、图书馆(guǎn)馆长、名誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出版：北京：中国社(shè)会科学出(chū)版(bǎn)社，2005年。

任(rèn)继愈，中(zhōng)国佛教哲(zhé)学家(jiā)。山东省平原县(xiàn)人。1941年(nián)毕业于(yú)西南联大北(běi)京大学(xué)研究院文学研究所。后即任教于北京大学哲(zhé)学系。

教师的论文(wén)

1、“同学们(men)都(dōu)听过哪些(xiē)有趣(qù)的故事呢，老师(shī)喜欢的故事有(yǒu)神话故事、童(tóng)话故(gù)事，我有(yǒu)一个(gè)习(xí)惯，就是(shì)喜欢探(tàn)究理由，若是这个故事我没看明白或者认为(wèi)故事没有到结(jié)尾(wěi)的时(shí)候，我会让(ràng)同学们把故事讲(jiǎng)完。

2、教师(shī)学术论文是(shì)指教师作为作者或参与者在(zài)教育教学领域中撰写的学术性论文。

3、教师经(jīng)验(yàn)论文篇一 思想(xiǎng)品德(dé)方(fāng)面： 在一年的教育教学工作中我能认(rèn)真学习国家的有关教育方针(zhēn)，认(rèn)真(zhēn)学习(xí)党的(de)先进理论知识以及党的(de)十七大会议精神，自觉践行“三(sān)个(gè)代表”精神(shén)，热爱教育事(shì)业，始终不忘(wàng)人(rén)民教师职责，爱学校、爱学生。

4、作(zuò)为一名青年教师，我们(men)应该以饱满的热(rè)情，积极(jí)的态度，加强自身职(zhí)业道德素质(zhì)修养，在(zài)工(gōng)作中“明规范，树楷模，铸师魂，”做新时代(dài)“四有”好(hǎo)老(lǎo)师(shī)，用师魂铸就幸福教育。 篇(piān)二：教师的青春在爱(ài)和(hé)责任中奉献 “青春是美丽(lì)的。

5、教师个人学术论文(wén)篇一(yī) 教师(shī)的角色(sè)期(qī)待 摘要：教师的角色期(qī)待与规范(fàn)是随着社(shè)会发展和人们对教育认识的深(shēn)化而逐步演进的(de)，不同(tóng)的主体不同的视角对教师的(de)角色期待也(yě)是不同的。在一定的(de)社会历史(shǐ)背景中，对教(jiào)师(shī)的角色(sè)期(qī)待(dài)也(yě)存在着共(gòng)识。

黄敏(mǐn)儿(ér)的研究成果

1、-1986 北(běi)京大(dà)学心理学系，获理(lǐ)学士学位。研究兴趣 ：无意(yì)识情绪、情绪调节、身心健康。讲授(shòu)课程：心理学(xué)导论（本科课题(tí)，专业必修课）； 情绪心(xīn)理学（本科高年(nián)级课(kè)题，专业(yè)选(xuǎn)修课）；情(qíng)绪研究专(zhuān)题(tí)（研究生课题）。

2、等报刊的(de)编辑， [1] 并著有关于编辑的(de)作品。12岁(suì)开始接受新文(wén)学，受鲁迅和文(wén)学(xué)研究会影响很大。孙犁是他(tā)参(cān)加抗日战争后(hòu)于(yú)1938年开始(shǐ)使用的笔名。1942年加入中国(guó)共产党。

史际春(chūn)的(de)部分论(lùn)文

物理学(xué)方面的论文篇1 试(shì)谈物理学专业电(diàn)动力学课程教学 动(dòng)力学电磁现象的(de)经典的动力学理论。通常也称(chēng)为经典电动力学，电动力学(xué)是(shì)它的简称(chēng)。它研究电磁场的基本(běn)属性、运(yùn)动规律以及电磁场和带电物质的相互作用。

主(zhǔ)要论著有《经济法总论》、《论商法》、《企业(yè)和公司法》、《香港(gǎng)知识产权法》等，在《中国社会科学》、《法学研究》、《中(zhōng)国法学》、《光(guāng)明日报》、《法学(xué)家(jiā)》等刊物和(hé)国外(wài)刊物上(shàng)发表(biǎo)论文二百余篇。

“理论研究型”论(lùn)文针(zhēn)对(duì)秘书学(xué)或(huò)秘书(shū)工作中(zhōng)某一个(些)问题、现象进行深入分(fēn)析、讨论并得到有(yǒu)意义(yì)结(jié)论的论文(wén)，主要是(shì)释理，可以对(duì)秘书学专业中已(yǐ)有的理论进行阐释(shì)，也可以提出新的(de)秘书学理论，还可以对中国秘书发展过程中各种现象秋肖是指哪几个生肖，十二生肖北方生肖有哪些(xiàng)进行梳理研(yán)究(jiū)。

经济法是调整经济管理和(hé)经济(jì)运行过(guò)程中产生的经济(jì)关系的法律(lǜ)规(guī)范的(de)总称(chēng)。作为一(yī)个独(dú)立的法律部(bù)门，经济法是(shì)我(wǒ)国社会主(zhǔ)义法律体系的(de)重要组成(chéng)部分(fēn)。

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