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  带符号搬家(jiā)法

  当一个计(jì)算题只有同一级(jí)运(yùn)算(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算(suàn))又没有括号时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括(kuò)号法(fǎ)

  (1)在加减运(yùn)算中添括号时(shí),括号前是加号,括号(hào)里不变号(hào),括号前(qián)是减号(hào),括(kuò)号里要(yào)变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变号,括号前是除(chú)号,括号(hào)里(lǐ)要变号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先我们要知道好朋友数(shù)。

  一位数中,那两个(gè)数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这(zhè)五(wǔ)对数两两相加等(děng)于10,我们(men)把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会(huì)了,现在我们(men)来看一下(xià)减(jiǎn)法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一(yī)个(gè)两位数。

  十位上的1代(dài)表(biǎo)1个(gè)10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成(chéng)10和(hé)5。

  遇(yù)到(dào)减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是(shì)结(jié)果(guǒ)。

三年级(jí)数(shù)学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌握(wò)计算法则和运(yùn)算顺序,根(gēn)据题(tí)目本身的特点,使贺咐埋用合理、灵活(huó)的计(jì)算方法(fǎ),化繁(fán)为简,化难(nán)为易,就(jiù)能算得又快又准确。

  先为大家介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家(jiā)法

  当一个计算题只有同一级运(yùn)算(suàn)(只(zhǐ)有乘除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我们可以“带符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二(èr):结(jié)合(hé)律法

  加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加减运算中添括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前(qián)是加(jiā)号(hào),括号里不变号,括号前(qián)是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的

  (2)在乘除运(yùn)算中添括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是乘号(hào),括号里不(bù)变(biàn)号,括号(hào)前(qián)是(shì)除号,括(kuò)号(hào)里要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法(fǎ)

  (1)在禅蚂加减运算中(zhōng)去括号(hào)时(shí),括号前是加号,去掉括(kuò)号不(bù)变号,括号(hào)前是减号,去掉括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的加,现在(zài)要变(biàn)为(wèi)减;原来是(shì)减(jiǎn),现在就要变(biàn)为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中去括号(hào)时,括(kuò)号前是乘号,去(qù)掉括(kuò)号不变号(hào),括号(hào)前(qián)是除号,去(qù)掉括号(hào)要变号(原来括号(hào)里(lǐ)的乘,现在就要变为(wèi)除(chú);原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括(kuò)号(hào)里是加(jiā)或减运(yùn)算,与另一个数相乘,注意(yì)分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取公因式法

  注意相同因数的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名字,就知(zhī)道这(zhè)个方(fāng)法的含义。

  用(yòng)此方法时,需要(yà你有一双会说话的眼睛什么歌曲 你有一双会说话的眼睛是谁唱的o)注意(yì)观(guān)察,发(fā)现(xiàn)规律。

  还(hái)要注意还(hái)哦,有(yǒu)借有还,再(zài)借(jiè)不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是(shì)为了方(fāng)便计算,把一个数拆(chāi)成几个数。

  这需要(yào)掌握一些“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意(yì)不要改变(biàn)数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速算(suàn)方法,需要通(tōng)过(guò)持之以恒的练习,提升(shēng)计算(suàn)能(néng)简(jiǎn)液力(lì),这样,无论平时做(zuò)作业还是考试都(dōu)能(néng)游刃有(yǒu)余。

  建议(yì)家长每天抽出5分钟时间,帮助孩(hái)子进行(xíng)口算练习(xí),培(péi)养孩子快速、准确口(kǒu)算的能(néng)力。

  在练(liàn)习(xí)过程中,也(yě)要记录好用时(shí),做完后(hòu)马上核(hé)对正(zhèng)误,并(bìng)分析(xī)做错(cuò)的原因。

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