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  相对(duì)评(píng)价和(hé)绝对评价区别举例,相对评价和(hé)绝对评价区别举例(lì)现代教(jiào)育技(jì)术(shù)是相对评价和绝对评价区别:相(xiāng)对评价是在被评价(jià)对(duì)象的(de)群体(tǐ)中建立基(jī)准(zhǔn),然后把该群体(tǐ)中的各个对(duì)象逐一(yī)与基准(zhǔn)进行比较,以(yǐ)判(pàn)断该群体中每一(yī)成员的(de)相对优(yōu)势(shì)的。

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  相对评价和绝对(duì)评价(jià)区别:1、相对评价是在被评价对(duì)象的群体(tǐ)中建(jiàn)立基准,然后把该群(qún)体中的各个对象(xiàng)逐一与(yǔ)基准进行比较,以判断该群体中每一成员(yuán)的相对优势。

  2、绝对评价是在评价(jià)对象的集(jí)合之外(wài)确定一个标准,评(píng)价时(shí)把评(píng)价(jià)对象与客观标准进行比较,确定评价对象达到(dào)目标基(jī)准(zhǔn)绝对位置的评价(jià)方(fāng)法(fǎ)。

  3、相(xiāng)对(duì)评价:利(lì)用相(xiāng)对评价(jià)可以(yǐ)了解学生之间的(de)差异(yì),便于比较个(gè)体(tǐ)学习成绩(jì)的优劣。

  4、绝对评价:其标(biāo)准比(bǐ)较(jiào)客观,如果评(píng)价是准确的,那么评价(jià)之后,每个(gè)被评价者都可(kě)以明确(què)自(zì)己与客观标准的差距(jù),有利于(yú)发扬(yáng)优点,克(kè)服缺(quē)点。

  同时,运用绝(jué)对评价法,可直(zhí)接(jiē)鉴别(bié)各教(jiào)育目标(biāo)完成情况,明确今后(hòu)工(gōng)作的重点(diǎn)。

相对(duì)性评价(jià)和绝对性评价的区(qū)别

  相对性评价和绝对(duì)性评价的区(qū)别(bié):定(dìng)亩带义不同,评价依据不同,性(xìng)质不同(tóng)。

  1、定义不同:绝对性评(píng)价又称目(mù)标参照(zhào)性评价,是用目(mù)标参照性测验对学生成绩进行评(píng)定。

  相对性评价也称常模参(cān)照性评(píng)价,是用常模参(cān)照性测(cè)验对学生成绩进行的评(píng)定。

  2、评(píng)价(jià)依据不同(tóng):绝对性评(píng)价依据教(jiào)学目标和教材编(biān)制试题来测量学生的学业(yè)成绩,判断学生是否达到(dào)了教学目(mù)标的要求。

  而相对性评(píng)价依(yī)据(jù)学生个人的成绩在该班(bān)学(xué)生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来评价和决定成绩优劣(liè)。

  3、性(xìng)质不(bù)同:绝(jué)对(duì)性评价是一种外部评价(jià),注重的是目标达成与(yǔ)否,不考虑(lǜ)个体(tǐ)的相对位置(zhì)。

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