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反正切函数的导数推导过程,反正弦函数的导数

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  琅琅上口与朗朗(lǎng)上(shàng)口区(qū)别是读(dú)法(fǎ)不(bù)同、出处不同、意思(sī)不(bù)同(tóng)。

  具体如下:1、读法不(bù)同(tóng):朗朗上口(kǒu)拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上(shàng)口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不(bù)同:朗朗上口出自老舍《诗(shī)与快板》:“散(sàn)文就(jiù)不受这么多(duō)的(de)限制,虽然散文也讲究(jiū)声调铿锵,能朗(lǎng)朗(lǎng)上口。

  ”出(chū)自清·王(wáng)韬《淞(sōng)隐(yǐn)漫录·凌波女史》:“自幼即喜识字,授以唐(táng)诗,琅琅(láng)上口。

  ”译文:从小喜欢认字,把唐(táng)诗传授给他,便能读(dú)起(qǐ)来琅琅上口。

  3:意思不同:朗朗上口意(yì)思是指诵读(dú)诗词(cí)文章(zhāng)时的声音响亮而(ér)顺口。

  琅琅上口指(zhǐ)诵读熟练(liàn)、顺(shùn)口。

  也指文辞通俗(sú),便(biàn)于口(kǒu)诵。

中文(wén)专业(yè)进(jìn):“朗(lǎng)朗”和“琅琅(láng)”在 形容书(shū)声时有何不同(tóng)?

  “朗朗”和(hé)“琅琅”的区腊型念别为(wèi):指代不同、出(chū)处不(bù)同、侧重点不同。

  一、指代(dài)不同轮(lún)困(kùn)

  1、“朗朗”:形容声音清(qīng)晰响亮。

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  2、“琅(láng)琅”:金石相击声、响(xiǎng)亮的读书声(shēng)等(děng)。

  二(èr)、出处不(bù)同

  1、“朗朗”:茅(máo)盾 《子夜》四(sì):“那位(wèi)青年的声音(yīn)朗朗(lǎng)地在(zài)纷(fēn)呶的(de)诅骂(mà)中响了起(qǐ)来。

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  2、“琅(láng)琅”:明·高启 《送高二文学游钱塘》诗:“读书闭阁人罕识,明月夜照声琅琅(láng)。

  ”

  白(bái)话译(yì)文:家门紧闭,坐于高楼(lóu)独自读书,什么人都(dōu)不(bù)认识,夜晚明月高(gāo)悬(xuán),传出(chū)响(xiǎng)亮的(de)读书声。

  三、侧重点不(bù)同

  1、“朗朗”:朗(lǎng)朗是(shì)叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象声(shēng)词。

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