小(xiǎo)说(shuō)中反复(fù)的(de)作(zuò)用(yòng)和表达效果(guǒ),反复的作用和表达(dá)效果答(dá)题格式是反复的(de)作用和表(biǎo)达(dá)效(xiào)果分别是:一、作用:强调,增强语气(qì)或(huò)语势的(de)。
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小说中反复的作(zuò)用和表(biǎo)达效果,反复的作(zuò)用和表达效果答题(tí)格式(shì)
反复的(de)作用和表达(dá)效果分别是:一、作用:
1、强(qiáng)调,增强(qiáng)语气或语势。
2、起到(dào)反复咏叹(tàn),表达(dá)作者(zhě)强(qiáng)烈(liè)情感的作用。
3、使诗(shī)文的格式整齐有序,而又(yòu)回环起伏,充满语言美。
二、表达效果:
1、渲染气氛,创设意境。
2、能(néng)突出景物的特征,使人如见其形,突(tū)出(chū)形象性。
反复的概(gài)念:
反复就是(shì)根据表达需要,有意让句(jù)子或词语重复(fù)出现(xiàn)的(de)修辞方(fāng)法,反复(fù)就是(shì)为了强调某种意思,突出某种情感,特意重复使用1千克水等于多少毫升水,一1升水等于多少毫升某(mǒu)些词语(yǔ)、句(jù)子或者段落等。
反复(fù)的(de)类型:
1、词语反复:
为凸显某种感情(qíng)或某(mǒu)种行为,连续两(liǎng)次以上使用同一(yī)词语,达到(dào)强(qiáng)调(diào)的目的。
例(lì)句:沉默(mò)呵(hē),沉默呵!不在沉(chén)默中爆发,就(jiù)在沉默中灭(miè)亡。
——鲁迅(xùn)《记(jì)念刘和珍君》
简析:鲁迅先生在(zài)这里多次(cì)使用“沉(chén)默(mò)”一词,表(biǎo)达自己对政(zhèng)府的(de)愤(fèn)怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之(zhī)情。
2、词组或句子反(fǎn)复:
有(yǒu)时为了(le)表(biǎo)达内容或结构安排的需(xū)要,要(yào)连续两次以上使用同(tóng)一个词(cí)组或句子。
例句:大山(shān)原来是这样(yàng)的!月亮(liàng)原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走(zǒu)着,就(jiù)像第一次认出养(yǎng)育她成人的山谷。
——铁凝《哦,香雪(xuě)》
简析:这里连续三次(cì)反复使用“原来是这样的(de)”,表明(míng)了(le)香(xiāng)雪此时的快(kuài)乐心情。
3、语(yǔ)段(duàn)反复(fù):
此类型在诗(shī)歌和小说中最为常见(jiàn)。
例句:鲁迅在小(xiǎo)说(shuō)《祝福》中,不惜笔(bǐ)墨,连续(xù)两次(cì)重复以“我(wǒ)真傻,真的”开头的一(yī)大段(duàn)。
简(jiǎn)析:通过反(fǎn)复的强调(diào),一方(fāng)面表达(dá)祥林(lín)嫂丧夫(fū)失(shī)子后的痛苦心情,同时(shí)也反映鲁镇上的人们对她的冷漠,有力地批判了摧残中(zhōng)国劳动妇女的(de)封建礼教。
反复的(de)作用答题格式
反复:突(tū)出思想,强调情感;承(chéng)上启(qǐ)下,层次清晰;多(duō)次强调(diào),增(zēng)强感染力(lì)。
加强(qiáng)语(yǔ)气。
借(jiè)代:以简代繁,以实代(dài)虚(xū),以奇(qí)代凡(fán)。
答题格式:强调,加强(qiáng)语气等;
其他修辞手法(fǎ)及(jí)答(dá)题格式:
比喻:化(huà)平淡(dàn)为(wèi)生动,化深奥为浅显,化抽象(xiàng)为具体。
答题格式:生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对(duì)象+特性。
生动形象地(dì)表现出(chū)了……,表达了……情感。
拟人:化物为人,拉近距离,亲切自然:便(biàn)于对话(huà),交(jiāo)流情(qíng)感。
答(dá)题格式(shì):生(shēng)动形象(xiàng)地写出了+对象+特性(xìng)。
生动形象地(dì)表(biǎo)现(xiàn)出(chū)了.……,表达了……情感。
排比:内(nèi)容集敏(mǐn)升(shēng)中,增(zēng)强(qiáng)气势(shì);叙事透(tòu)辟,条分缕析;语气强劲,抒情(qíng)强烈。
答题(tí)格(gé)式:强(qiáng)调了+对象(xiàng)+特性
表现了.……,抒(shū)发了……,增强了语势,加强了感(gǎn)情。
夸(kuā)张:烘托气氛,增强感染力(lì),增(zēng)强联想(xiǎng);创造气氛,揭示本质,给(gěi)人(rén)以启(qǐ)示(shì)。
反问:加(jiā)强语气(qì),增强语势,表达了(的(de)情感(gǎn)),使文章有(yǒu)起伏(fú)。
答题(tí)格式:强调,加强语气等;
设问(wèn):自问自答,引起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意和思考,使(shǐ)文章有起伏。
答题(tí)格式:强调,加强语气等;
对比(bǐ):使所表现的事物(wù)特征或所阐述(shù)的道理观点更鲜明、更突出(chū)。
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非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了