又(yòu)一(yī)起悲剧发生，这一次悲剧，是连环悲(bēi)剧，是(shì)上次悲剧后再次发(fā)生(shēng)的(de)悲(bēi)剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何(hé)避免类(lèi)似的二次悲剧发生，是时(shí)候深入思考(kǎo)了！

想(xiǎng)必(bì)大(dà)家都知道了，前些天(tiān)，一个(gè)小孩子，在(zài)学(xué)校里，被一个(gè)老师所碾压，最终失去生命。一个(gè)活蹦(bèng)乱跳(tiào)的孩子疏忽间淹没(méi)在了尘(chén)世之中，父母必(bì)然接受不了这种事(shì)实。

孩子的妈妈情绪几乎崩溃，只有去学校要说法。

拉过(guò)横幅，大声哭(kū)过，严厉呵(hē)斥过肇事(shì)者。

一个正常(cháng)的母亲，早(zǎo)上出门还健康(kāng)活泼(pō)的孩子，学(xué)校(xiào)内意外身亡(wáng)，换(huàn)做是谁(shuí)，都受(shòu)不了。

在这位妈妈做着几乎(hū)所有母亲都会做的事时，“网络圣人”出现了。

他(tā)们批评这位母亲的做(zuò)法极端，主观认定“闹(nào)下(xià)去”的目的就(jiù)一个，为了更多的赔偿。

印第安人还存在吗，印第安人现在还有没有data-w="496" data-width="496">

苍天大地，这种圣人(rén)怎么在网上(shàng)这么多，他们不食人间烟火吗？

在孩(hái)子去世后，这些“网络圣人”可以在家正常睡觉(jué)、吃(chī)饭吗？

在学校(xiào)发生了事故(gù)，为什(shén)么不能去(qù)要个说(shuō)法？

这些人，事不关己，纵情批判(pàn)，轮到(dào)自己时，比(bǐ)谁(shuí)哭(kū)得都(dōu)厉害。

这还(hái)不是这位年轻(qīng)母(mǔ)亲遭(zāo)受的仅有的网(wǎng)络语言(yán)暴力，她的穿(chuān)着打扮也被“网络圣人(rén)”不停地谴责和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩子(zi)妈妈吗？怎(zěn)么说话这么冷静？

有人称，妈妈的穿着打扮是用了心(xīn)的，化妆了。

还有人看到这(zhè)位妈妈，由于(yú)长得漂亮年(nián)轻，称她可能是做不正当行业，孩子(zi)长大后也不是好人。

还有人称，这样拉横幅去学校要说法，不就是嫌(xián)赔(péi)偿少(shǎo)，想多要点(diǎn)钱(qián)吗？

以上这些人，没有言词可以形容他们的(de)阴险恶毒。

在一定程度上，他们比肇(zhào)事者还(hái)要残(cán)忍(rěn)，并(bìng)且他们(men)毫(háo)无良(liáng)知。

长(zhǎng)得漂亮，化妆(zhuāng)，说(shuō)话冷(lěng)静，都成罪(zuì)过了？

哭天(tiān)喊地时说的(de)人(rén)家闹事，冷静(jìng)说话时，说(shuō)这不像去世孩(hái)子(zi)妈(mā)妈(mā)的表(biǎo)现。

还能(néng)怎么做，怎么做在网络喷子和网络圣人的眼里都是错(cuò)。

如今，这位(wèi)93年如此年轻的妈妈(mā)已(yǐ)经跳楼(lóu)身(shēn)亡了，正中(zhōng)他们的(de)下(xià)怀(huái)。

孩子刚走(zǒu)几天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪孩子(zi)去了。

毫无疑问，这些网络暴力(lì)令原本心碎的母亲伤透了(le)心。

她(tā)寻求(qiú)心(xīn)灵的寄托，渴(kě)望得到宽慰，期望孩子的死得到公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对这些(xiē)人(rén)之常情的需求冷漠处(chù)之，并且火上浇(jiāo)油(yóu)，雪上(shàng)加霜(shuāng)。

这种(zhǒng)网络暴力(lì)所造(zào)成的二(èr)次伤(shāng)害(hài)，已(yǐ)经不是(shì)第(dì)一次(cì)了。

刘学州事件才发(fā)生多久啊。

当(dāng)时(shí)刘学州(zhōu)事件在网络(luò)上引起(qǐ)了轩然大波，他(tā)一心寻找自(zì)己的亲生父母，但(dàn)由于种(zhǒng)种(zhǒng)原因，最后却和亲(qīn)生父母反目成仇。

最(zuì)终，一(yī)个(gè)未成年人在网络上经受着腥风血雨，被(bèi)那(nà)些网络道德(dé)圣人肆(sì)意(yì)诋毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内(nèi)心去揣摩一个(gè)未成(chéng)年人(rén)，把各种恶毒的(de)想(xiǎng)法强加(jiā)在一个未成年人身上(shàng)。

果然，他(tā)们(men)得逞了，刘学(xué)州在美丽的(de)海边自杀了。

等(děng)到刘学(xué)州自杀后，网络上又铺天盖(gài)地的充斥着一种论调。

“为什么要网暴(bào)刘学州？他是多么好(hǎo)的孩子啊，品学兼优，他多么懂事啊！”

这时候在网(wǎng)络(luò)上再也找不到(dào)网络喷子的(de)身影。

这次，这位跳(tiào)楼妈妈得到的(de)还(hái)是这样(yàng)的“待遇(yù)”。

没出事前，网络喷子极尽(jǐn)阴险之意攻击他，等(děng)到这位妈妈(mā)已经失去(qù)生(shēng)命(mìng)时，这些网络喷子又集体消失(shī)的无影(yǐng)无踪了(le)。

难道他们说过(guò)如(rú)此恶毒，甚(shèn)至于(yú)要人性命的歹毒(dú)的(de)话后，就能这样安然无恙(yàng)了？

其实(shí)，网络(luò)暴力只是造成他(tā)们想不开的其中一个(gè)原因。

网络暴力在一定程度上是催(cuī)生该妈妈纵(zòng)身一跃的一根稻草。

在(zài)我看来，真正最(zuì)终(zhōng)使该妈妈走入极端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不合(hé)理的事情时，如何能有相(xiāng)对完善的途(tú)径，解决其所遇(yù)到的问题，这才是重中之重。

人非圣贤，要将其(qí)行为桎梏在途径的轨(guǐ)迹内。

网(wǎng)络是把双(shuāng)刃剑，想通过它(tā)解决问题，必须能经受随时而来的暴风雨(yǔ)。

等(děng)诉诸网络时，人已经被推(tuī)到了悬崖边缘(yuán)，心(xīn)灵(líng)处于极度疲倦和茫然(rán)之中。除非内心足够强大，不然任何的风(fēng)吹草动都可能令人(rén)跌入(rù)深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布(bù)在网络时，如何形成保护(hù)机制，避免人受到(dào)无谓的网络暴(bào)力，也(yě)至关重要(yào)。

我们(men)需要提高(gāo)同理心和法(fǎ)律(lǜ)素养。没有同理心的人，任(rèn)何人做任何事，他们都有批判的角度(dù)和方式。然而当他们遇(yù)到事时，他们(men)跳的比谁都高，乱的(de)比谁都(dōu)响。

幼(yòu)小的孩子(zi)去了，年轻的妈妈也跟着去了，人世间，还(hái)有什么比这更(gèng)令人(rén)心伤？呜(wū)呼哀(āi)哉！

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