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　　带符号搬(bān)家法

　　当一个(gè)计算题只有同一(yī)级运算（只有乘除或只有加减运算）又没有括号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

加括号法

　　（1）在加(jiā)减运算中添(tiān)括号时，括号(hào)前是加号(hào)，括号里不变号，括号前是减号，括号里要变(biàn)号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添(tiān)括号时，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号(hào)前是除(chú)号，括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

　　例(lì)如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

凑十法(fǎ)

　　想(xiǎng)要巧(qiǎo)算，首先我(wǒ)们要(yào)知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》)6，5和5。

　　这五对数两(liǎng)两相加(jiā)等于10，我们把他们叫做好朋友数。

破十法

　　加法学会了，现(xiàn)在我(wǒ)们来看一(yī)下减法(fǎ)吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝儿们都(dōu)知道15是一个两位数。

　　十位上(shàng)的(de)1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以(yǐ)，可以把15拆成10和5。

　　遇到(dào)减法，先用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果(guǒ)。

三年级数学快速口算方法(fǎ)

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则和运算(suàn)顺序，根据题目(mù)本(běn)身的(de)特点(diǎn)，使贺咐埋用合理、灵活的计算方法，化繁(fán)为(wèi)简，化(huà)难为易，就能(néng)算得又(yòu)快(kuài)又准确。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号(hào)搬家法(fǎ)

　　当一个(gè)计算(suàn)题只有(yǒu)同一级运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或只有加减运算）又没有括号时(shí)，我们(men)可以“带符号(hào)搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法(fǎ)二：结(jié)合律(lǜ)法

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括(kuò)号(hào)时，括号前是(shì)加(jiā)号，括(kuò)号(hào)里不变号，括号前是减号，括号里要(yào)变(biàn)号(hào)。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除(chú)运算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是乘号，括号(hào)里不变号，括(kuò)号前(qián)是除号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时，括号前是加号，去掉括号不变号，括号前越妇言文言文阅读翻译，《越妇言》是减号，去(qù)掉(diào)括号要变号（原来括(kuò)号(hào)里的(de)加，现在要变(biàn)为减；原来是减，现在就要变(biàn)为(wèi)加）。

　　例(lì)如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是乘(chéng)号(hào)，去(qù)掉括(kuò)号(hào)不变号，括号(hào)前是除号(hào)，去(qù)掉括号要变号（原(yuán)来括号里的乘，现在就要变(biàn)为除；原来是除(chú)，现在就(jiù)要变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律(lǜ)法

　　分配法

　　括号里是加或减运算，与另一个数相乘，注意分配(pèi)。

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法

　　注意相(xiāng)同因数的提取。