古诗山(shān)衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒(hán)漪的诗意是什么是“山(shān)衔落日浸寒漪”的意(yì)思是青山衔着彤(tóng)红的落日(rì)，一起把影子倒(dào)映在(zài)水中，闪动着粼粼波光的。

　　关于古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是(shì)什么以及古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落(luò)日浸寒漪这句话的意(yì)思，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是(shì)什么(me)，山(shān)衔落日(rì)浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒漪的下(xià)一句等(děng)问题，小编将为你(nǐ)整理以下知识：

古诗山(shān)衔落日浸(jìn)寒漪(yī)，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷震的(de)《村晚》。

　　草满池塘水满(mǎn)陂，山(shān)衔(xián)落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂(guà)在山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹(yān)没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹(wén)。

　　5.横牛背：横(héng)坐在(zài)牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译(yì)

　　绿草长满了(le)池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸(àn)。

　　远远的青山，衔着彤红(hóng)的落日，一起把影子倒(dào)映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光(guāng)。

　　那(nà)小牧(mù)童横(héng)骑在牛背上(shàng)，缓缓地把(bǎ)家(jiā)还；

　　拿(ná)着一(yī)支(zhī)短笛，随口吹(chuī)着，也(yě)没(méi)有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农(nóng)村晚景(jǐng)的诗。

　　写景(jǐng)文字集中在一、二两句，写的是山(shān)村晚景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落日三者(zhě)有机地(dì)融合起来，描绘了(le)一幅非常幽雅美丽(lì)的图(tú)画,为(wèi)后两句写(xiě)牧童出场布置了背景。

　　瞧,"草满池塘(táng)水满陂"，两个(gè)"满(mǎn)"字，写(xiě)出(chū)仲夏时令的景(jǐng)物(wù)特点，写(xiě)出了景色的生机一片；

　　"山衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪"，一个"衔"，写日落(luò)西山，拟人味很浓，一个"浸"，写山和落日倒映(yìng)在水中的(de)形象，生(shēng)动形象。

　　"横(héng)"字表明牧(mù)童不(bù)是规矩地骑，而是(shì)随意横坐在(zài)牛(niú)背上(shàng)，表现了牧童(tóng)的调皮(pí)可(kě)爱，天真(zhēn)活泼，淳(chún)朴无邪。

　　这些景物，色彩(cǎi)和谐，基调清(qīng)新，有(yǒu)了这(zhè)样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融(róng)的了。

　　同时(shí)，也表现出(chū)了牧(mù)童无忧无虑，悠闲自在(zài)的情致。

山衔(xián)落日浸寒漪是什么意(yì)思(sī)

　　这我会！这一句诗(shī)的(de)意思(sī)是：山衔住落日淹(yān)没了水波。

　　这一句诗(shī)出自于哪里(lǐ)呢？————宋代(dài)·雷(léi)震(zhèn)《村晚》

　　这首(shǒu)诗(shī)完整的原(yuán)文是这样(yàng)的：

　　草(cǎo)满(mǎn)池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪(yī)。

　　牧(mù)童归去横(héng)牛背，短笛无(wú)腔信口吹(chuī)。

　　我给大(dà)家把翻译也放出来(lái)了，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长(zhǎng)满水(shuǐ)草的(de)美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思池塘里，池水灌得(dé)满满的，山衔住(zhù)落日(rì)淹没了水(shuǐ)波。

　　放牛的孩子横(héng)坐在牛(niú)背上，随意地用短笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐曲。

　　这里有一些我觉得比较重要的词(cí)汇，单独解释(shì)给大(dà)家(jiā)看(kàn)：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口(kǒu)里(lǐ)含着。

　　本文(wén)指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰，像(xiàng)被山咬住(zhù)了。

　　浸：淹没(méi)。

　　寒(hán)漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　横(héng)牛背：横坐在牛(niú)背上。

　　腔(qiāng)：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去(qù)。

　　创作背(bèi)景：

　　这(zhè)首(shǒu)诗应当是(shì)作(zuò)于作(zuò)者晚年隐居，游览农家之时(shí)（很(hěn)可能为宋度宗年胡唯间）。

　　既然说到这了，我们(men)就(jiù)一起来欣赏(shǎng)评析一下这篇文章：

　　宋诗与唐诗中的不少(shǎo)写景(jǐng)之作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人诗中之(zhī)画(huà)，多为妙手天(tiān)成；宋人却更多是有意为(wèi)之(zhī)。

　　尤(yóu)其(qí)是(shì)南(nán)宋末年(nián)，一些作家(jiā)常以七绝的形式，进(jìn)行这方(fāng)面(miàn)的艺术实践。

　　使你感到这些诗本就是题在画上(shàng)的。

　　此诗是其中的较(jiào)有成就者。

　　这(zhè)是(shì)一(yī)首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

　　诗人(rén)即景而写，构成了一(yī)幅饶有生活情趣的(de)农村(cūn)晚景(jǐng)图(tú)：在四(sì)周长满青(qīng)草的池(chí)塘里，池中(zhōng)的水(shuǐ)灌得(dé)满满的，太阳正要落山，红红的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山后），倒映在冰凉的池水(shuǐ)波纹中。

　　放牛回家的孩子(zi)横坐在牛背(bèi)，他拿着短笛随(suí)意的吹(chuī)奏。

　　诗人即景(jǐng)而写，构成了(le)一幅(fú)饶有生(shēng)活情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗(shī)前两句写背景。

　　首句“草满池(chí)塘”是说节令已(yǐ)在春末，池塘里(lǐ)的青(qīng)草已(yǐ)经长满，借鉴谢灵运《登池(chí)上楼》名(míng)句“池塘生春草”，但以“满(mǎn)”字易“生”字，显出节令的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是说正逢(féng)多雨季节(jié)，因(yīn)此水涨得很高。

　　次句写远山落(luò)日。

　　用一个“衔(xián)”字，形象地现出(chū)落日挂在山头(tóu)上的(de)情况，与杜甫“四(sì)更(gèng)山(shān)吐月”的“吐(tǔ)”字同见炼字之(zhī)工(gōng)。

　　又用一个“浸”字，写落日(rì)青山倒映水中(zhōng)，与王安(ān)石“北(běi)山输绿涨横陂”句情景非常相似(shì)。

　　诗(shī)围绕池塘(táng)型做亮为中(zhōng)心，以池塘中(zhōng)的绿(lǜ)草与(yǔ)澄净的池水，带出青(qīng)山与落日，中间(jiān)以一“浸”字作维系，使池塘显得很热(rè)闹，色(sè)彩也十分绚(xuàn)丽。

　　后两句(jù)表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄昏晚景的可(kě)爱(ài)，村童牛背吹笛，悠然(rán)自(zì)得，纯(chún)朴无邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一(yī)种欣(xīn)赏的目光去看牧(mù)童、写村(cūn)晚，他十分(fēn)满(mǎn)足(zú)于这样一种自(zì)然风光(guāng)优美、卜(bo)宽人们生活自由自在的环境，故写牧童(tóng)，让其"横牛背"，吹笛，则是“无(wú)腔信(xìn)口”，是诗(shī)人厌(yàn)倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘(chén)滚滚"呢，还(hái)是他天性好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这首(shǒu)诗(shī)描绘的确实是(shì)一幅悠然超凡、世(shì)外桃源(yuán)般的画面，无(wú)论是色(sè)彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角(jiǎo)的布局，都非常协调，而画中之景、画(huà)外之(zhī)声，又给人一种恬静悠远(yuǎn)的美好感觉(jué)。

　　诗摄取的画面不大，写(xiě)景则集中在池(chí)塘上，写人则集中(zhōng)在牧童上，又都紧紧围绕着“村晚”二字落笔，把人引入(rù)了江南优美的田园之(zhī)中，使人对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着向往。

　　在此之前，张(zhāng)舜民《村居》诗有“夕阳牛背无人(rén)卧，带得(dé)寒鸦(yā)两(liǎng)两(liǎng)归”句(jù)，与这(zhè)首诗比，画面(miàn)中少了(le)个天(tiān)真烂漫的牧童，代之以(yǐ)牛背的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同样的农村(cūn)景色，因诗人(rén)的心(xīn)情不(bù)同，摄(shè)取的画面便不同，一(yī)是充(chōng)满情趣，一(yī)是(shì)惆(chóu)怅落(luò)寞，因(yīn)此诗家有“一切景语(yǔ)皆情语”的(de)说法。

　　最后，关于作者雷震，相信大家都很不是(shì)熟悉(xī)了，这里呢我就介(jiè)绍一下吧：

　　雷震，宋朝，生平不(bù)详(xiáng)。

　　或以为(wèi)眉州(今四(sì)川眉山)人(rén)，宋(sòng)宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又(yòu)说是南昌(今(jīn)属江西)人，宋(sòng)度宗咸淳元年(nián)(1265)进士(shì)。

　　其诗见(jiàn)《宋诗(shī)纪事》卷(juǎn)七(qī)十(shí)四。

　　古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪，山衔落日(rì)浸寒漪(yī)的诗意是什么(me)是“山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪”的意(yì)思是青(qīng)山衔着彤红的落日，一起把(bǎ)影子倒映(yìng)在(zài)水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古(gǔ)诗(shī)山衔落(luò)日浸(jìn)寒漪，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸(jìn)寒漪的诗意(yì)是什么以及古诗山衔落(luò)日浸寒(hán)漪(yī)，山衔落日浸(jìn)寒漪(yī)这句(jù)话的意(yì)思，山衔(xián)落日浸寒(hán)漪的诗意是什(shén)么，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的上一句怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)下(xià)一句等(děng)问题，小编将为你整理以下知识(shí)：

古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么

　　这句(jù)诗出自宋代诗人雷(léi)震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短(duǎn)笛无腔(qiāng)信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘的岸。

　　2.衔(xián)：口里含(hán)着。

　　本文(wén)指(zhǐ)落(luò)日(rì)西沉，半挂在山(shān)腰，像被山咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上(shàng)波纹。

　　5.横(héng)牛背：横坐(zuò)在牛背上。

　　6.腔：曲(qū)调。

　　7.信口：随口。

　　8.归去：回(huí)去(qù)。

　　9.池塘：堤岸(àn)。

　　翻(fān)译

　　绿(lǜ)草长(zhǎng)满了(le)池塘，池塘里的水呢(ne)，几乎溢出了塘岸。

　　远远的青山，衔着彤红的落日(rì)，一(yī)起把影子(zi)倒映(yìng)在水中，闪动(dòng)着粼粼波光。

　　那小牧(mù)童横骑(qí)在牛背上，缓缓地把家还；

　　拿着一支(zhī)短笛，随口吹(chuī)着，也(yě)没有固定的声腔。

　　《村晚》是一首描写农村(cūn)晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二两(liǎng)句，写(xiě)的是山村晚景。

　　诗人(rén)把池塘(táng)、山(shān)、落日三(sān)者有机地融(róng)合(hé)起来，描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两句写牧童(tóng)出场(chǎng)布(bù)置(zhì)了(le)背景(jǐng)。

　　瞧,"草满池(chí)塘水满陂"，两个(gè)"满"字，写(xiě)出仲(zhòng)夏时令的景物特点，写出了景色的生(shēng)机(jī)一片；

　　"山衔落日(rì)浸寒(hán)漪"，一个"衔(xián)"，写日落西(xī)山(shān)，拟人味(wèi)很浓，一个"浸(jìn)"，写山(shān)和落日(rì)倒映在(zài)水中(zhōng)的形象，生动形象(xiàng)。

　　"横"字表明牧童不是规(guī)矩地骑，而是(shì)随意横坐在牛背上，表现了牧童的调(diào)皮可爱，天真(zhēn)活(huó)泼，淳朴(pǔ)无邪。

　　这些景物，色彩和谐，基调清新，有(yǒu)了这样的(de)环境，那(nà)牧童自然就(jiù)是悠哉悠哉(zāi)、其乐融融的(de)了。

　　同时，也表现出(chū)了(le)牧(mù)童无忧无虑，悠闲(xián)自在的情(qíng)致。

山衔落日(rì)浸寒漪(yī)是什么(me)意思

　　这我会！这(zhè)一句诗的意思是：山衔住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗出自于哪里呢？————宋代·雷(léi)震《村晚(wǎn)》

　　这首(shǒu)诗完整(zhěng)的(de)原文(wén)是这样的：

　　草满池塘水满陂，山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童(tóng)归去横牛背(bèi)，短笛无腔(qiāng)信口(kǒu)吹(chuī)。

　　我(wǒ)给大(dà)家把翻译(yì)也放(fàng)出(chū)来了，便于大家理解这(zhè)首(shǒu)诗：

　　在一(yī)个长满(mǎn)水草的池塘里，池(chí)水灌(guàn)得满满的，山(shān)衔住落(luò)日淹(yān)没了水波。

　　放牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有(yǒu)一些(xiē)我觉得比较重要的词汇，单独解(jiě)释(shì)给大(dà)家看(kàn)：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘(táng)。

　　衔：口里含着。

　　本文指落日西沉，半挂在山(shān)腰，像被(bèi)山咬(yǎo)住(zhù)了。

　　浸(jìn)：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹。

　　横牛(niú)背：横坐在牛背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口：随口。

　　归去：回去。

　　创(chuàng)作背景：

　　这首诗应当是作(zuò)于作者(zhě)晚年(nián)隐(yǐn)居，游览农家之(zhī)时（很可(kě)能为宋(sòng)度宗年胡唯间）。

　　既(jì)然说到这了，我们就一起来欣赏评析一下这篇文章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗(shī)中的不少(shǎo)写景之作，都是诗中有(yǒu)画。

　　但唐人(rén)诗中(zhōng)之画，多为妙手(shǒu)天(tiān)成；宋人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋末(mò)年，一些作家(jiā)常以七绝的形式(shì)，进行这方面的艺术实践。

　　使你感到(美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思dào)这些诗本(běn)就是(shì)题在画(huà)上(shàng)的。

　　此(cǐ)诗是其中的(de)较有成(chéng)就者。

　　这是一首(shǒu)描写(xiě)农(nóng)村晚景的诗。

　　诗人即景(jǐng)而写(xiě)，构(gòu)成了(le)一幅饶有生活(huó)情(qíng)趣的农村晚景图：在四(sì)周(zhōu)长满(mǎn)青草(cǎo)的池塘(táng)里(lǐ)，池(chí)中的(de)水灌得满满的，太阳正(zhèng)要落(luò)山，红(hóng)红(hóng)的火球好像被山吃掉一样（是落(luò)山(shān)后），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹(wén)中。

　　放牛(niú)回家的孩子横坐(zuò)在牛背，他拿着短(duǎn)笛随意的吹奏。

　　诗人即景而写，构(gòu)成(chéng)了一(yī)幅饶(ráo)有生活(huó)情趣的农村(cūn)晚景图。

　　诗前两句写背景。

　　首句(jù)“草满池塘”是说节(jié)令已在(zài)春末，池塘里的青草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名(míng)句“池塘(táng)生春草”，但(dàn)以“满”字(zì)易(yì)“生”字(zì)，显(xiǎn)出(chū)节令(lìng)的不同。

　　“水满陂”，是说正逢多(duō)雨(yǔ)季节，因此水涨(zhǎng)得很高(gāo)。

　　次句写远山落日。

　　用一个“衔”字(zì)，形象地现出落日(rì)挂在(zài)山头上的(de)情(qíng)况，与杜甫“四更山吐(tǔ)月”的“吐”字同见炼字之工。

　　又用一个(gè)“浸”字，写落日青山倒(dào)映水中，与(yǔ)王安石(shí)“北(běi)山输(shū)绿涨横陂”句情景非常相似。

　　诗围绕池塘型(xíng)做(zuò)亮为(wèi)中心，以池塘(táng)中的绿(lǜ)草(cǎo)与澄(chéng)净的池水，带(dài)出(chū)青山与落(luò)日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分(fēn)绚丽。

　　后两句表现了乡野(yě)黄昏晚景的可爱，村童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪(xié)而快乐。

　　诗(shī)人带着一种欣赏(shǎng)的(de)目(mù)光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚，他(tā)十分(fēn)满足于这样(yàng)一种自(zì)然风光优美、卜宽人们(men)生活自由自在的环境，故写牧童，让其"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口(kǒu)”，是(shì)诗人厌倦了尘世的喧嚣(xiāo)，看(kàn)破了"红尘滚滚"呢，还是他天性好(hǎo)静(jìng)、好(hǎo)无(wú)拘无束呢？总之，这首诗描绘(huì)的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无(wú)论是色彩(cǎi)的搭配，还是背景与主角的布局，都(dōu)非常协(xié)调，而画(huà)中之景(jǐng)、画外之声(shēng)，又给人一种恬静(jìng)悠远的(de)美(měi)好感(gǎn)觉。

　　诗摄取(qǔ)的(de)画面不大，写景则集中在池塘(táng)上，写人则集中在牧童上，又都(dōu)紧紧围绕(rào)着“村晚”二字落笔(bǐ)，把(bǎ)人引入了江南优美的(de)田园(yuán)之(zhī)中，使人对(duì)悠然恬静的(de)乡村生活充(chōng)满着(zhe)向往(wǎng)。

　　在(zài)此之前，张舜民(mín)《村居》诗有“夕阳牛背无人卧，带得寒鸦(yā)两两归(guī)”句，与(yǔ)这(zhè)首诗比，画(huà)面中少了个(gè)天真(zhēn)烂漫的牧(mù)童(tóng)，代之(zhī)以牛背(bèi)的乌鸦，以显出村晚的萧(xiāo)瑟(sè)。

　　同美甲建构是什么意思，语言建构是什么意思样的农村景色，因(yīn)诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一(yī)是惆怅落寞(mò)，因(yīn)此(cǐ)诗家(jiā)有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的说(shuō)法。

　　最后，关于作者(zhě)雷震，相信大家都(dōu)很不是熟悉了，这(zhè)里呢我就介(jiè)绍一(yī)下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平(píng)不详。

　　或(huò)以为眉州(今四川(chuān)眉山)人，宋(sòng)宁(níng)宗嘉定年间进士。

　　又说是南昌(今属江西)人，宋度宗(zōng)咸淳(chún)元年(1265)进士。

　　其诗见《宋诗(shī)纪事》卷七十四。

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