校园暴力的(de)主要(yào)表(biǎo)现是(shì)什么意思，校园暴力表现在(zài)哪几个(gè)方面是校(xiào)园(yuán)欺(qī)凌不一定(dìng)在校(xiào)园(yuán)内发生，放学后同学间的欺负行为也算在(zài)内的。

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校园暴力(lì)的主要(yào)表现(xiàn)是什么(me)意思(sī)，校园暴力表(biǎo)现在哪几个方面(miàn)

　　其主要表现是身(shēn)体强壮的(de)学生欺负弱小的学(xué)生，令其在心灵(líng)及肉体上感到痛苦。

　　校园欺凌通常都首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式是重复发生，而不是单(dān)一的偶发事(shì)件。

　　有时(shí)是(shì)一人(rén)欺负一人(rén)；

　　有时(shí)集(jí)体欺负一(yī)人。

　　通常欺凌者不觉(jué)得自己(jǐ)有错，而且受害者怕(pà)事，默(mò)默承受而(ér)不敢反抗和(hé首项和末项的公式是什么，小学等差数列基本的5个公式)告发欺凌者。

　　因此，恶性循(xún)环导致受害者的(de)身心深受煎熬(áo)。

　　校(xiào)园(yuán)欺凌的(de)形式：

　　1、肢(zhī)体(tǐ)欺凌

　　推撞(zhuàng)、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人(rén)取侮辱性绰号(hào)等(děng)，是不容易察觉的欺凌(líng)形(xíng)式(shì)。

　　3、社(shè)交(jiāo)欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以(yǐ)及令其(qí)身边没有朋(péng)友等，是不(bù)容易察(chá)觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发(fā)表(biǎo)对受害者不利的网络言(yán)论、曝光隐私(sī)以及对受(shòu)害者的照(zhào)片进行恶搞等，是容易(yì)察觉(jué)欺凌形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决(jué)校(xiào)园欺(qī)凌

　　2018年7月5日北(běi)京为解决(jué)校园欺凌，教育部首先(xiān)发布北(běi)京市中小学欺凌(líng)治理方案公布：发生校(xiào)园欺凌须限时上(shàng)报。

　　在教育部等(děng)部门发布的《加强中小学生欺(qī)凌综合(hé)治理方(fāng)案》中(zhōng)要求，学校在(zài)启动(dòng)调查处理程(chéng)序10日(rì)内(nèi)须完(wán)成调查，而(ér)在(zài)此次北京市各区公布的(de)实施方(fāng)案(àn)中，除了对调(diào)查时间有要(yào)求外，对于事(shì)件的及时(shí)上(shàng)报也做出了(le)严格的(de)时(shí)间要求。

　　2、10分钟内须向上级部门口(kǒu)头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明(míng)确提出，如(rú)发生欺凌事件(jiàn)，各(gè)校要(yào)在10分钟内(nèi)向上(shàng)级(jí)单位(wèi)进(jìn)行口头(tóu)汇报，2小(xiǎo)时内递交详细文字材料并随时汇(huì)报(bào)工作进展。

　　3、情节(jié)严重学校(xiào)直接与司法部(bù)门对接

　　与东(dōng)城区类似，海淀(diàn)区除了要(yào)求30分钟内(nèi)口(kǒu)头(tóu)上报(bào)区教委外，对(duì)于情(qíng)节较为(wèi)严重(zhòng)的，还要求学(xué)校(xiào)要与属地派出所、司法(fǎ)等(děng)部(bù)门进行对接。

校(xiào)园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校(xiào)园(yuán)暴(bào)力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫受害者侮辱性绰号；指责受害者无用(yòng)。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害(hài)者的重复的物理(lǐ)攻击，身体或物件。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受害(hài)者的(de)个(gè)人财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或通过他们嘲(cháo)笑受(shòu)害者；

　　4、欺凌(líng)者明(míng)显地(dì)比受(shòu)害者强，而欺凌(líng)是在(zài)受(shòu)害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消极谣言和闲话；

　　6、恐吓、威迫受害(hài)者做他或(huò)她(tā)不想要做的散(sàn)搜纳，威胁受害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇麻烦，或(huò)令(lìng)受害者招致处分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽、贬抑评论(lùn)受害者(zhě)的体貌、性(xìng)取向(xiàng)、宗教、种族、收入水平、国(guó)籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤受害者(zhě)；

　　10、敲(qiāo)诈：强索金钱(qián)或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或论坛上发表具有人身攻击成份的言论。

　　【法律依(yī)据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第(dì)一千二百条

　　限制民(mín)事(shì)行为(wèi)能力人(rén)在(zài)学校或者(zhě)其他(tā)教育机构学习(xí)、生活期间受到人身损害(hài)，学校或者其(qí)他教育机构未尽到教育(yù)、管理职(zhí)责的，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第(dì)一千二百零一条

　　无民(mín)事行为能(néng)力人(rén)或者限制民事行为能(néng)力人在幼(yòu)儿园(yuán)、学校或者其他(tā)教(jiào)育机构学(xué)习、生活期间，受到幼(yòu)儿园、学校(xiào)或者其他教育机(jī)构以外的第三人人身(shēn)损(sǔn)害的，由第三人(rén)承(chéng)担侵(qīn)权责任；幼儿园(yuán)、学(xué)校(xiào)或者其(qí)他教育(yù)机构未尽到管理职(zhí)责的，承担相应的补(bǔ)充(chōng)责任。

　　幼儿(ér)园、学校或者其他教育机构承担补充责(zé)任后(hòu)，可(kě)以向第(dì)三人(rén)追(zhuī)偿。

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