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第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手

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四川高(gāo)考(kǎo)网上(shàng)填报志愿网址,2020四川高(gāo)考(kǎo)志愿报名网址(zhǐ)

  高考结(jié)束(shù)的考生们通常都想要好好的(de)放(fàng)松一下(xià),这是无可厚非的,但考生们在(zài)面(miàn)对(duì)志愿(yuàn)填报的时(shí)候千万不要盲目选择。

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一、2020年四(sì)川高(gāo)考网上志愿填报第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手入口

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  2020年四川高考网(wǎng)上志愿填报(bào)入口:四(sì)川省教育考试(shì)院网址(zhǐ)为:https://www.sceea.cn/

二(èr)、四川高(gāo)考志愿填(tián)报注意(yì)事(shì)项和指南(nán)

  高考志愿填报的注意(yì)事项有哪些(xiē)

第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手

  1、对于高考志愿填报,可以(yǐ)填报四个学校,每个学校可以(yǐ)填报(bào)六个(gè)专业(yè)。

  考生需要(yào)注意的是,在(zài)填写志愿的时候,代码一定要(yào)填报准确。

  在填报志愿的时候,考生在填第一个(gè)学(xué)校的时候,可以填(tián)的稍微高一点(diǎn),第二个(gè)和第(dì)三个志愿可(kě)以填和你高考成绩排名差(chà)不多的,最(zuì)后第四(sì)个可以填(tián)的稍低一些(xiē)。

  这样拉开(kāi)梯度来填报高考志(zhì)愿(yuàn),比较有(yǒu)保障。

  2、高考文理(lǐ)类考生填报(bào)高(gāo)考志愿采用的是(shì)平行(xíng)志(zhì)愿(yuàn)和整体(tǐ)志愿两种,一般都(dōu)包含(hán)A、B、C三所或ABCDE五所院校,每(měi)所院校志愿中都包含六个(gè)专业志(zhì)愿和一个(gè)专业服从调剂志愿。

  而体育类(lèi)考生在填报志愿的(de)时候(hòu)可以填报五(wǔ)所院(yuàn)校,但是每所院校志(zhì)愿中包含四(sì)个(gè)专(zhuān)业志(zhì)愿(yuàn)和一(yī)个(gè)专业服从(cóng)志愿(yuàn)。

  3、考生在填(tián)报平(píng)行志愿时(shí)要注意,平行志愿(yuàn)是有录取顺序的,并不是(shì)成(chéng)绩达到各高校的录取条件后,就可(kě)以被几所院校同时录(lù)取的。

  事(shì)实(shí)上,考(kǎo)生的档案在(zài)投到某一(yī)所高校(xiào)后,就不会再到其他的学校,所(suǒ)以对于考生来说,投档录取(qǔ)的机会仍然只有(yǒu)一次。

  高(gāo)考志愿(yuàn)填(tián)报技巧(qiǎo)有(yǒu)哪些

  了解本科专业(yè)目录非常重(zhòng)要

  12个学科(kē)门类,92个(gè)专业类,506个专业。

  (普通高(gāo)等学校(xiào)本科(kē)专业(yè)目(mù)录(lù)(2012年))

  十二(èr)个学科门类往下(xià)有很多细分,在我(wǒ)们本(b第一次见面握手是左手还是右手,与人握手是左手还是右手ěn)科专业(yè)里(lǐ)就是(shì)叫专业类(lèi)。

  国家教委的专业目(mù)录(lù)里(lǐ)92个专业(yè)类,92个专业类下面再细分就(jiù)是506个(gè)专业。

  不(bù)同的学校(xiào)开设的不一样,招生也不一样。

  506个专业中比较大众化的(de)应该是将近200个专业。

  特别要(yào)提醒大(dà)家注意工(gōng)学

  在92个(gè)专(zhuān)业类里头工学(xué)占了31个,占到三分之一左右,在专(zhuān)业数(shù)506个(gè)里,工学(xué)占了169个(gè),又是三分之一(yī)左右。

  教育(yù)部一(yī)个统计,就全国的大学生在校生人数里学工科的也(yě)占(zhàn)了三分(fēn)之(zhī)一(yī)左右。

  所(suǒ)以其实在高考志愿填(tián)报的过程(chéng)中,我们(men)很(hěn)多家长可能系数比较多的(de),或者说您面临(lín)的大学专业选择(zé)里比较多的还是工学。

  比较好就业也恰好是(shì)工学,因为社会需求量非常大。

三(sān)、四川高考志愿填报相关文章分(fēn)享

四(sì)川高考(kǎo)志(zhì)愿(yuàn)填报系统入口网址 附填报网站(zhàn)系统教程

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   二、四川高考志愿(yuàn)填报教程(chéng)和(hé)指南(nán)

   考生高考时,感觉一般会比模拟考试(shì)时的(de)状态要好(hǎo),因此在估分时可适当地(dì)加分,但不能过(guò)多(duō)地(dì)加分或减分(fēn),因为感(gǎn)觉毕竟是(shì)感(gǎn)觉(jué)。

  同时,在(zài)估(gū)分时还要注意一些学科的估分要点:

  

   1.语文。

  各(gè)门学科中(zhōng)最难估(gū)分的要数语(yǔ)文。

  虽然客观题部分(fēn)比较容易(yì)估分,但其后(hòu)的(de)几类题由于弹性比较大,考(kǎo)生就应该特别(bié)注意。

  例如现代文(wén)阅读(dú)部分,如果与标准(zhǔn)答案不一致,则要看与标准答案(àn)是(shì)相近还是相悖,如果(guǒ)相(xiāng)近,还要严(yán)格比(bǐ)较(jiào)两者,看角度是否一(yī)致。

  作文评分是(shì)按基础等级与发(fā)展等(děng)级(jí)两个分数进行(xíng)评判(pàn)的,一个(gè)基(jī)础等级50分,发展等级是10分,在(zài)发展等级里有(yǒu)一项突出的,都(dōu)可以加1—10分。

  基础等(děng)级的估分要从(cóng)主(zhǔ)题(tí)、结构到语言逐项衡量。

  在第二部(bù)分(fēn)评分中,如果(guǒ)作(zuò)文(wén)跑题,不可能拿到发展等(děng)级的(de)分。

  但是(shì)现在高考的作(zuò)文在(zài)写(xiě)作(zuò)表达方式(shì)上,文(wén)体(tǐ)限(xiàn)制不(bù)大,可以写记(jì)叙经(jīng)历,编些故事,也可以(yǐ)发(fā)表议论,展开联(lián)想,这(zhè)样的(de)要求再跑题恐怕(pà)是很难了。

  所以(yǐ)在估分的时候不要过分悲观。

  

   2.数学、物理。

  数学一般就是按步骤给分,没有太多的(de)灵活(huó)性(xìng)。

  在估数学分时,重点在大题的估分上(shàng),要按步骤算分,解题的方法可能(néng)不一(yī)样(yàng),但是在步骤上相当的(de)位置会给同(tóng)样的(de)分。

  

   物理的步骤分(fēn)也(yě)是很重要(yào)的,但是不一定是非得要和(hé)标准答案相同。

  只要叙述(shù)得很清(qīng)楚,逻辑(jí)关系上比较明朗的话,同样会给分。

  因此,物理答题(tí)的步(bù)骤、程序往往比答(dá)案还要重要(yào)。

  一般情况下:考生估分可能(néng)会(huì)偏高,因为考生只会对答(dá)案,认为答(dá)案对了就(jiù)会得(dé)分(fēn)。

  而物理阅卷更注重答(dá)案是(shì)怎样(yàng)来的,根据是什(shén)么。

  有些考生答案也许错(cuò)了,可他得(dé)的分也许比答案对的(de)考生(shēng)高,原因(yīn)之一就是解答过程的完整性。

  

   3.政治。

  对于政治(zhì)题的估(gū)分,不是(shì)答得内(nèi)容(róng)越多(duō)越给(gěi)分,而是(shì)要(yào)看是否将(jiāng)观点答出来(lái)了,才能(néng)给分(fēn)。

  因此(cǐ),政治估分应把“踩点”和“踩意”相(xiāng)结合,也就是说不一定完全“死抠”标准答(dá)案,只要(yào)表达(dá)的意思比(bǐ)较接近标准答案(àn),表述清楚、明确就(jiù)可以(yǐ)适当(dāng)给自己加分。

  但这种(zhǒng)“踩意”也不是无边无(wú)沿,还要以标准答案为纲,要把(bǎ)握好这个度(dù)。

  

   4.历(lì)史。

  历史估分容易(yì)偏高。

  考生在估(gū)分时应注意以(yǐ)下几点:①在(zài)1分的分点下常包括若干句话,一般情况下,只要答上(shàng)了一个神猜方面的一句话,就能加上这1分了。

  ②答题里面如果出现判(pàn)断(duàn)错误(wù),后(hòu)面的即使(shǐ)答(dá)对了,也不要给(gěi)自己加分。

  因为判断错了,阅(yuè)卷者就(jiù)不再往下看了。

  ③估(gū)分要(yào)注意抓(zhuā)关键词,虽(suī)然你的答案所有的话和(hé)标准答案都比较相(xiāng)像,但最关(guān)键的那(nà)个(gè)词没(méi)有,也不(bù)要加分,因为(wèi)阅卷(juǎn)时就是找那个关键词。

  

   5.英语。

  英(yīng)语(yǔ)最(zuì)好按(àn)照自己平时的情况估(gū)分,因为英语考题客观题(tí)比重大(dà),估分相(xiāng)对容易,比较难估的只(zhǐ)是作文。

  在对作文进(jìn)行估分时(shí),最好按照(zhào)自己平(píng)时(shí)的情况估(gū)分。

  

   学生第一遍估分可(kě)以(yǐ)把(bǎ)自己(jǐ)认(rèn)为“可得可不得”的(de)分数全(quán)部算在得分(fēn)之列(liè);第二遍再按(àn)此(cǐ)方法细(xì)估一(yī)遍,找一(yī)个平均值;第(dì)三(sān)遍是把这部分分数全(quán)部排除在外;第四遍(biàn)按此方法细估;第五遍(biàn)是用最高得分键锋加上最低(dī)得分,然后得平均(jūn)分(fēn);第六遍是用细估的最高分加上(shàng)最低(dī)分(fēn)得平均分,最后(hòu)再平(píng)均。

  一般情况下(xià),学生估分高低与(yǔ)学(xué)生本人的性格有很大的关(guān)系,因此家长、老师也应结(jié)合学生具体情况(kuàng)因人而异(yì)。

  

   高(gāo)考(kǎo)估分(fēn)时应充分考虑以下三种情况:

  

   第一种情(qíng)况,估分之前要(yào)吃游(yóu)亮型透(tòu)标准答案,然后回忆自己答题的情况(kuàng)如(rú)何(hé)。

  题(tí)目不仅要答(dá)对,还要看答得是否完整。

  因为少一个步骤或少(shǎo)一个论点,都会被扣分;第二种情况,对于(yú)结果(guǒ)错了(le)的答题(tí)不能全(quán)盘(pán)否定,有些时候(hòu)中间的某些(xiē)步(bù)骤是对的(de),也(yě)可能会得分。

  但是(shì),这(zhè)种情况下,分数要往低(dī)处估。

  如果解答的方法和标准(zhǔn)答案(àn)不(bù)一致(zhì),最好请老师来把关。

  第三(sān)种情况,考生要(yào)检验自(zì)己是否运用(yòng)了一些未经推导的公式。

  也就是说,只有课(kè)本上黑体字(zì)的(de)公式(shì)和定理才(cái)能直接引用,否(fǒu)则也(yě)会被扣分。

  另(lìng)外,那些平时(shí)粗(cū)心大意的考生还要注意,考试时(shí)不要有漏写、漏答的情况出现,譬如,在(zài)做应用题时(shí),为了节约(yuē)时间,经常不写“答”字。

  如(rú)果在(zài)高考中出(chū)现这种(zhǒng)情况,当然会(huì)被扣(kòu)分(fēn)。

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