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  带符号搬(bān)家法

  当一个计算(suàn)题只有同(tóng)一级运算(suàn)(只有乘除或只有加减运算)又没有括号时,我们可以“带(dài)符号搬家”。

  例(lì)如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添(tiān)括号(hào)时,括号(hào)前是(shì)加号,括号里不变号,括号前是减号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时(shí),括号前是(shì)乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号,括(kuò)号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要巧算,首先我们(men)要知道(dào)好(hǎo)朋友数(shù)。

  一位数中,那两个数相(xiāng)加等(děng)于10呢?

  1和(hé)9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对(duì)数两两相(xiāng)加(jiā)等于10,我们把他们(men)叫做(zuò)好朋(péng)友数。

破(pò)十法

  加法学会了,现在我(wǒ)们来看(kàn)一下(xià)减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿(ér)们都(dōu)知道(dào)15是一个两位数。

  十位上(shàng)的1代表(biǎo)1个(gè)10,个位上的5代表(biǎo)1个5。

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先(xiān)用(yòng)小数(shù)去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用(yòng)2+10就是结果。

三年级数(shù)学快(kuài)速口算方法

  只要熟练掌握计(jì)算法(fǎ)则和运算顺序(xù),根(gēn)据题目本身的特点,使贺咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活(huó)的计算方法,化繁为简,化难为易,就(jiù)能(néng)算得又快(kuài)又准确。

  先(xiān)为大家介绍5个速(sù)算技(jì)巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计(jì)算题只有同一级(jí)运(yùn)算(只有乘除或只有(yǒu)加减运算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符(fú)号搬(bān)家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结合律法(fǎ)

  加括号(hào)法(fǎ)

  (1)在(zài)加减运算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是加(jiā)号(hào),括号里不变号,括(kuò)号前(qián)是减号,括号里要变号。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括(kuò)号时,括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号,括号里不(bù)变号,括(kuò)号(hào)前是除号,括号里要(yào)变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂(mǎ)加(jiā)减(jiǎn)运算中去括号时,括(kuò)号(hào)前是加号,去掉括号不变号,括号前是减号,去(qù)掉(diào)括号要变号(原来括(kuò)号里(lǐ)的加,现(xiàn)在要(yào)变(biàn)为减(jiǎn);原(yuán)来是减,现在(zài)就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘号,去掉括号不(bù)变号,括号前(qián)是除号,去掉括号要变号(hào)(原来括号里的乘,现在就(jiù)要(yào)变(biàn)为除;原(yuán)来(lái)是除,现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法(fǎ)

  分配法

  括号里是加(jiā)或减运算,与另一个数相乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提(tí)取(qǔ)公因式法

  注意相同(tóng)因数的提(tí)取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这(zhè)个方法(fǎ)的(de)含义。

  用此方法时,需要注意观察(chá),发现规律。

  还要注意(yì)还哦,有借有还,再借不(bù)难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就是为了方便计算,把一个(gè)数拆(chāi)成几个数(shù)。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友(yǒu)”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例(lì)如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运用速算方(fāng)法,需要通过持之以恒的(de)练习,提升计算(suàn)能简液力,这样,无论平时做作业还(hái)是考试都能游刃有余(yú)。

  建议家长每天抽出5分钟时间,帮助孩子进行口算练习,培(péi)养孩(hái)子快速、准确口算的能力。

  在练习过程中,也要记录(lù)好用时,做完后马上核对正误,并分析做(zuò)错的原(yuán)因。

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