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沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家

沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家 校园暴力的主要表现是什么意思,校园暴力表现在哪几个方面

  校(xiào)园暴力的主要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意思,校园暴(bào)力表现在哪几个(gè)方面是校园(yuán)欺凌不一定在校园内发生,放学后同学间的欺负(fù)行为也算在内的。

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校园(yuán)暴力的主(zhǔ)要表(biǎo)现(xiàn)是(shì)什么意思,校园暴力表现(xiàn)在(zài)哪几(jǐ)个方面(miàn)

  校园欺凌不(bù)一(yī)定在校园(yuán)内发(fā)生,放(fàng)学后同学间(jiān)的欺负行为(wèi)也算(suàn)在内。

  其(qí)主要表现是身体强壮的学生欺负弱(ruò)小(xiǎo)的学生,令其在(zài)心灵及肉体上感到痛苦。

  校(xiào)园欺凌(líng)通常都是重复(fù)发生,而不是(shì)单一的偶发事件。

  有(yǒu)时是一人欺负一(yī)人;

  有时(shí)集体欺负一人。

  通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错,而且(qiě)受害者怕事,默(mò)默承受而不敢反抗和告(gào)发欺凌者。

  因此,恶性循环导(dǎo)致(zhì)受害者的身心深受煎熬。

  校园欺(qī)凌的(de)形式:

  1、肢体欺凌

  推撞(zhuàng)、拳打脚(jiǎo)踢(tī),扇(shàn)打以(yǐ)及(jí)抢夺财物等(děng),是容(róng)易察觉(jué)欺凌形式。

  2、言语欺凌

  当众嘲笑、辱骂以及替别(bié)人取侮辱性绰(chuò)号等,是不容易察觉(jué)的欺凌形式。

  3、社交欺凌

  孤立、杯葛以及令其身边没有朋友(yǒu)等,是不(bù)容易察觉的欺凌形式。

  4、网络欺凌

  在(zài)网络发(fā)表(biǎo)对受害者不(bù)利(lì)的(de)网络言论、曝(pù)光隐私以(yǐ)及对受害者的照片进行恶搞等,是(shì)容(róng)易察觉欺(qī)凌(líng)形式(shì)。

  扩展资(zī)料:

  相关治理方案:

  1、北京解(jiě)决(jué)校园(yuán)欺凌

  2018年(nián)7月5日(rì)北京为解决校园欺凌,教育部首先发布(bù)北京(jīng)市中小学欺凌治(zhì)理方案(àn)公(gōng)布:发生校园欺凌须限时上报。

  在教育部等部门发布的《加强(qiáng)中小学生欺(qī)凌综合治理方案》中要求,学校在启动调查处理程(chéng)序10日内须完成(chéng)调查,而在此次北京市(shì)各区公(gōng)布的(de)实施方案中(zhōng),除了(le)对调查时间有要求外,对于事件的及时上报也(yě)做(zuò)出(chū)了严格(gé)的(de)时间要(yào)求。

  2、10分钟(zhōng)内须向上级部门口头汇报(bào)

  例如(rú)北(běi)京市东(dōng)城区(qū)在实(shí)施方案中明确提出(chū),如(rú)发生欺(qī)凌事件,各校要在10分钟内向上(shàng)级单位进行口头(tóu)汇报,2小(xiǎo)时内递交详细文(wén)字材(cái)料并随时汇(huì)报工(gōng)作进展。

  3、情节严(yán)重学校(xiào)直接与司法部门(mén)对接

  与东城区类(lèi)似,海淀区除了(le)要求30分钟内口头(tóu)上报区教委外(wài),对于情节较为严重的(de),还要求(qiú)学校要与(yǔ)属地(dì)派出(chū)所、司法等部门进(jìn)行(xíng)对接。

校园暴力的表(biǎo)现有(yǒu)哪些(xiē)

  校园暴力的(de)表现具体如下:

  1、叫受害者(zhě)侮(wǔ)辱性绰号;指责受害(hài)者无用。

  粗言秽(huì)语、喝(hē)骂;

  2、对受(shòu)害者的重复(fù)的物理攻击,身(shēn)体(tǐ)或物件。

  拳打(dǎ)脚(jiǎo)踢、掌-掴拍(pāi)打、推撞绊倒、拉扯(chě)头(tóu)发;

  3、干涉(shè)受害者的个人财产、教科书、衣裳等,损(sǔn)坏,冲没(méi)或(huò)通过他们(men)嘲笑(xiào)受害(hài)者(zhě);

  4、欺凌者明显(xiǎn)地比受害(hài)者强(qiáng),而欺凌是在受(shòu)害者未能保护自(zì)己的情况下发生;

  5、传漏租播关于受害者(zhě)的(de)消极(jí)谣(yáo)言和(hé)闲(xián)话;

  6、恐吓(xià)、威迫受害者做(zuò)他或她(tā)不想要做的散搜(sōu)纳,威(wēi)胁受(shòu)害者(zhě)跟随(suí)命(mìng)令;

  7、让受害者遭遇(yù)麻烦,或令受害者招致(zhì)处(chù)分;

  8、中伤、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗(zōng)教、种族、收入水平、国籍(jí)、家(jiā)人或(huò)其(qí)他;

  9、孤立(lì)、排挤受(shòu)害者;

  10、敲诈:强索金钱(qián)或(huò)物品;

  11、画侮辱画沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家

  12、网上(shàng)欺凌,即(jí)在网志或论坛上发(fā)表具(jù)有(yǒu)人(rén)身攻(gōng)击(jī)成(chéng)份的言论(lùn)。

  【法(fǎ)律依据】:

  《中华人(rén)民(mín)共和国民(mín)法典》第(dì)一千二百条(tiáo)

  限制民事行(xíng)为能力人在(zài)学校或者其(qí)他(tā)教(jiào)育机构学习(xí)、生活期间(jiān)受到人(rén)身损害,学校(xiào)或者其(qí)他教育机构未尽到教育、管理职(zhí)责的(de),应当(dāng)承担侵权责(zé)任。

  第一千二百零(líng)一条

  无(wú)民事(shì)行为能力人(rén)或者限制民事行为能力人在(zài)幼儿园、学(xué)校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其沪上两支花暗指谁 沪上两支花是哪两家他教育(yù)机构以外的第(dì)三人人(rén)身损(sǔn)害的,由第三人承(chéng)担侵权责任;幼儿园、学校(xiào)或者其他教(jiào)育机构未尽到管理(lǐ)职责的,承担相应的补充责任。

  幼儿园、学校或者其他教育机构承(chéng)担(dān)补充责(zé)任后,可以向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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