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　　12月(yuè)4～6号，继(jì)续教育学(xué)院(yuàn)院长叶勇(yǒng)一行赴成都多(duō)所(suǒ)高校(xiào)调研(yán)学习。

　　调研(yán)组检查了四川(chuān)交通职业(yè)技术学院、四川交(jiāo)通运(yùn)输(shū)学(xué)校2个函授教学点的面授工(gōng)作，并调研学习了(le)函授(shòu)点所在学校(xiào)和(hé)成(chéng)都中医药大学继续教育工(gōng)作的成(chéng)功经验。

　　四川交通职(zhí)业技(jì)术学院是全国(guó)高职院校前(qián)50强、四川省前三(sān)强，具有极强的(de)行业特色与办(bàn)学实(shí)力，也是我校最早一(yī)批校外成人教(jiào)育(yù)函授(shòu)站(zhàn)。

　　四川省交(jiāo)通运(yùn)输职业学校是我校在四川设立的(de)两个函授站(zhàn)之一，10多年来，一直与我校合作开(kāi)展成(chéng)人学历教(jiào)育专科层次(cì)的人(rén)才培(péi)养(yǎng)。

　　在两所合(hé)作(zuò)院(yuàn)校，大(dà)家就学历继续教育的教学(xué)模式(shì)、教学管(guǎn)理改革进行(xíng)了深入探讨，共同(tóng)分析了(le)当(dāng)前学历和非学历继续教育所面临的问题，讨论了(le)继续教育未来的发展方向(xiàng)，并(bìng)就如何拓展非学(xué)历培训(xùn)的(de)市场、提高培(péi)训质量(liàng)、资源共享等方面达成了合作意向(xiàng)。

　　在成都中医(yī)药大学，调研(yán)组一行(xíng)了解了该校(xiào)如何发挥全国双一流学(xué)校学科专业优势(shì)，通(tōng)过反映问题还是反应问题，反应问题和反映问题有什么区别和联系(guò)设置中医(yī)学、护(hù)理学、营(yíng)养食品与健康等专业性极强的专业(yè)，通过在(zài)全省各地市州(zhōu)全覆盖设立函授点，通(tōng)过先进的教(jiào)学管(guǎn)理模式、教学(xué)质量保障措施，拓展学历继续教育市场(chǎng)，确保近三年录取(qǔ)规模(mó)近万人的(de)有效做法。

　　交(jiāo)流中，双方还共同分析了学历和(hé)非学历继续(xù)教(jiào)育面临的生(shēng)源(yuán)下降(jiàng)、培训市(shì)场竞争(zhēng)日(rì)趋激烈(liè)等新的发(fā)展形势，讨论(lùn)了继续教育(yù)如(rú)何(hé)支持高校“双(shuāng)一流”建设、“新工科(kē)”“新医(yī)科(kē)”建(jiàn)设，如何准确定位和未来发展思(sī)路(lù)等问题。