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哪(nǎ)些是散句?哪些是整句?举例(lì)各10个句子,什么是散句什么是(shì)整句

  整句和(hé)散句是就句子(zi)的结构形式分出来的(de)类别(bié)。

  整(zhěng)句是指结构(gòu)相同(tóng)或(huò)相近,形式整(zhěng)齐的句(jù)子(zi)。

  散(sàn)句是指结构不一(yī)致,形式参差(chà)的(de)句子。

  两种句(jù)式具(jù)有不同的风格,使用(yòng)整(zhěng)句有整齐之命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么美,使用散(sàn)句(jù)则有错落之美。

  例如:①虚(xū)心使人进步,骄傲使人落后。

  (整句)②天空布(bù)满了乌(wū)云(yún),到处(chù)都是(shì)灰蒙蒙的一片,一时大雨倾盆。

  (散句)整”和“散(sàn)”都是指(zhǐ)句子的结构(gòu)形式(shì)。

  形式整(zhěng)齐匀称,结构相同(tóng)或(huò)相似的(de),叫整句;

  形式(shì)不(bù)同,长短(duǎn)不一的,叫散句。

  整(zhěng)句和(hé)散句,是就(jiù)多个句子(或分句)组合在一(yī)起的时候(hòu),它(tā)的结构形(xíng)式而(ér)言的(de)。

  整句的作用:结构相同或相似,节奏鲜明,音调和谐(xié),易于上口,语势(shì)强烈。

  散句的作用散句多(duō)用在记叙文、说(shuō)明(míng)文等文体,以(yǐ)长(zhǎng)短不一、结构不同的(de)句式(shì)来实现修辞上(shàng)的参差美。

  扩展资(zī)料(liào)1、先整(zhěng)后散① 燕(yàn)子(zi)去(qù)了,有再来(lái)的时候;

  杨柳枯了,有再(zài)青的时(shí)候;

  桃花谢了,有(yǒu)再(zài)开的时候;

  但是,聪(cōng)明的你,请告诉(sù)我,我们的日子为什么一(yī)去不复(fù)返呢。

  ——朱自清(qīng)《匆(cōng)匆》2、先散(sàn)后整② 在古老的年(nián)代,玛(mǎ)瑙(nǎo)河(hé)对岸是一片森(sēn)林,森林(lín)边上的树落里,有一个(gè)名叫(jiào)米拉朵黑的年轻人(rén),也是出色的(de)猎手。

  论力气,米拉朵黑能(néng)够和野熊摔跤。

  论人才,米拉朵黑象天神(shén)一(yī)样英俊。

  论(lùn)性(xìng)情(qíng),米拉朵黑像(xiàng)一(yī)个温柔的少女。

  东乡族民间故事《米(mǐ)拉朵黑》3、整散相(xiāng)嵌③ 仅仅两个月不到,恩来(lái)先(xiān)生比起重庆时(shí)瘦了(le)。

整句(jù)和散句有哪些呢?

  整句(jù)如下:

  1、坐(zuò)山看虎(hǔ)门,借刀杀人,引火吹风,做干岸(àn)儿(ér),推(tuī)倒油瓶不(bù)扶,都是全挂子(zi)的(de)武艺。

  ——出自曹雪芹的《红楼(lóu)梦》。

  其(qí)中,“坐山(shān)看虎门(mén),借刀杀(shā)人,引火(huǒ)吹(chuī)风,”属(shǔ)于短(duǎn)语排比,也就(jiù)是4组(zǔ)结构相似的短语组成排(pái)比,都(dōu)是“干什么”来“干什么”的结构。

  “坐(zuò)山(shān)”来(lái)“看虎门”;“借刀(dāo)”来(lái)“杀人”;“引火”来“吹风”。

  2、童年就像鸡尾酒(jiǔ),色(sè)彩(cǎi)斑斓(lán),甜(tián)美(měi)之味令人(rén)回味;青年(nián)就像冰(bīng)镇的啤酒,色(sè)彩浓黑(hēi),清凉的同时又让人(rén)觉得(dé)苦(kǔ)涩伍锋;中(zhōng)年就像(xiàng)烈性酒,纯净(jìng)无色,辛辣之味使你(nǐ)五脏六(liù)腑都会灼热;老(lǎo)年就(jiù)像葡萄酒(jiǔ),久存弥香,滴(dī)滴让你感受到(dào)香(xiāng)中(zhōng)之(zhī)甜。

  ——节(jié)选自《生活是什么》。

  这段话,把(bǎ)童年、青年、中年(nián)、和老年分别(bié)比作一种酒,写出(chū)了(le)人生不同阶段的滋味和特点。

  结构上(shàng),采用“什么像(xiàng)什么,让(ràng)人(rén)怎么(me)样”的(de)写法(fǎ)。

  如“童年就像(xiàng)鸡尾酒”,让人(rén)怎么样呢?“甜美(měi)之(zhī)味(wèi)令人回味(wèi)。

  ”

  3、宝剑(jiàn)锋从磨砺(lì)出,梅(méi)花香自(zì)苦寒(hán)来。

  常用来激(jī)励(lì)莘莘学子(zi),成为他们(men)寒窗苦读的座右铭。

  我们所(suǒ)熟知的对偶(ǒu)句,也是整(zhěng)句的(de)一(yī)种形式。

  整句(jù),结构上偏于整齐(qí),埋清(qīng)音(yīn)韵和谐,排(pái)比句和对称句(对偶句)是(shì)常用的(de)2种(zhǒng)写法。

  散(sàn)句如下:

  1、走!去体验乡下生活。

  天晴了,就去田(tián)间地头走走,看(kàn)看庄稼和蔬菜,呼吸呼吸(xī)大自然赐予你的新鲜空气。

  要是(shì)你(nǐ)愿意,采(cǎi)摘一把(bǎ)野(yě)菜,做成菜泡(pào)饭(fàn),也挺美的(de)!

  这里,短句短(duǎn)到一(yī)个字——“走(zǒu)!”长句呢,长到15个字——“呼吸呼(hū)吸大自然赐予你的新鲜空气。

  ”是命运多桀和命运多舛的区别怎么读,命运多桀和命运多舛的区别是什么(shì)不是收放自如,潇洒活泼?

  2、不过腔液(yè)晌,瞿塘峡(xiá)中,激(jī)流(liú)澎湃,涛如雷鸣,江面(miàn)形成无数(shù)漩涡,船从漩涡中(zhōng)冲过,只(zhǐ)听得一片(piàn)哗啦啦的水声。

  过(guò)了八(bā)公(gōng)里的瞿塘峡,乌(wū)沉沉(chén)的云雾,突(tū)然隐去。

  峡顶上一道(dào)蓝天,浮着几小片金色浮(fú)云,一注阳(yáng)光像闪(shǎn)电(diàn)样落在(zài)左边峭壁上。

  (刘白羽《长江三(sān)日(rì)》)

  例句描写瞿塘峡的景色,句式各种各样,字数长短不一(yī),灵活多变(biàn),形(xíng)象生动,把(bǎ)瞿塘峡的美景描写得栩栩如生,避免了(le)单调呆(dāi)板、毫无生气。

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