学好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有哪(nǎ)些呢，学好(hǎo)英语的最有效方(fāng)法有哪(nǎ)些英(yīng)文是初(chū)中生学习英语一定要注意自(zì)己的学习(xí)方法，下(xià)面为大家总结了(le)初中生学好英语的最有效方法，仅供大家参(cān)考的。

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　　在清晨阅读英语，每(měi)天就(jiù)朗诵一篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连续朗诵至少(shǎo)十(shí)遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常投入，就假装自己(jǐ)是(shì)美国或英国(guó)的(de)电(diàn)视台(tái)主持人(rén)在主持节目和主播(bō)，你(nǐ)不是在读英(yīng)语(yǔ)而是在用心声(shēng)情并茂地(dì)讲(jiǎng)故(gù)事。

　　你会发现你一遍比一遍朗诵的好，这个可以快速(sù)培养你的英语语感。

　　初中英语学习(xí)八大(dà)时态，但(dàn)是重(zhòng)点(diǎn)考(kǎo)察五大(dà)时(shí)态---一般将(jiāng)来时、一般现在时、一(yī)般(bān)过(guò)去(qù)时、现在(zài)进(jìn)行时、现在完成时。

　　语态分为(wèi)主动语态与被动语态，难点在于被(bèi)动语(yǔ)态(tài)的学习。

　　中考(kǎo)主要考察一般现在时(shí)、一(yī)般将来时、一般(bān)过去时和(hé)含有(yǒu)情态动词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学(xué)习方(fāng)法：理解概念，牢记公(gōng)式，熟(shú)记标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作(zuò)业之前先复习也很(hěn)重要。

　　复习能巩固之(zhī)前学过的(de)知识，强化学习效果(guǒ)。

　　每天上完(wán)英(yīng)语课之后，对于老师(shī)布(bù)置的作业，先不要急着去做(zuò)，而是(shì)要先将当天(tiān)老师讲过的知识点以及课本上的内容仔(zǎi)细(xì)复习一遍，然后(hòu)再(zài)去做作业。

　　这样不仅能(néng)让(ràng)做作业的正确率增高，同时也达到(dào)了温故知新的效果(guǒ)。

　　要(yào)具备一(yī)定的英(yīng)语听、说、读、写能力，首先(xiān)要掌握一定的词汇量。

　　快(kuài)速扩描写瘦西湖春天的诗句，扬州瘦西湖美景佳句大词(cí)汇量(liàng)的最好(hǎo)办法就是进行多种体裁(cái)文(wén)章的大量阅读。

　　理解和(hé)速(sù)度(dù)是阅读的两项基本功，两者缺一不可。

　　语(yǔ)言(yán)学(xué)家和心理学(xué)家的(de)研究证明：加深理解可以加快读(dú)速;反(fǎn)过(guò)来(lái)，读(dú)速的加快也能加(jiā)深理解(jiě)。

　　两者是(shì)相互(hù)促进(jìn)的。

怎样学(xué)好英语最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些？

　　综述(shù)：学习英语最最重要(yào)的(de)就(jiù)是词(cí)汇量。

　　1.记忆单(dān)词的方(fāng)法

　　学英(yīng)语最关(guān)键的(de)就是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多个单词组成的，所以要学会如何扩充自己单词(cí)量;大致可以(yǐ)通过阅读、生词记忆等方式来增加新词(cí)汇量(liàng)，如果(guǒ)出现无(wú)法(fǎ)记忆的(de)新单词或者(zhě)难度较大(dà)的单词记(jì)得(dé)记录一下，并不(bù)断的去使用新单词，这样总归比你不断的通过脑力去记忆(yì)好很(hěn)多(duō)的。

　　2.培养自己的解决问题(tí)思路

　　在学槐坦(tǎn)铅英语的过(guò)程当中相信每(měi)一个人都有(yǒu)遇到(dào)过难题，而(ér)这些难题有些(xiē)人则选择(zé)逃避，有些(xiē)人则选择直视，所以要学会信或如何(hé)去解(jiě)决(jué)问题，养(yǎng)成解(jiě)决(jué)问题(tí)的思维(wéi)方式(shì)，要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问题的能力最(zuì)好(hǎo)的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己制造一些新的问题(tí)，由简入难的(de)创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因而要想从根本上学(xué)好英语，交流就是必不可少的，所(suǒ)以学要学会如何将自己(jǐ)学到(dào)的(de)通过交流分享出去，与别人多多(duō)互(hù)动交流，一方面对自(zì)己的(de)英语(yǔ)思维方式(shì)有好处，一方面也可以突破自(zì)身英语交流的(de)心理障(zhàng)碍，时间一长也容(róng)易形成(chéng)肌肉记(jì)忆的。

　　4.塑造良好的(de)英语(yǔ)学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固定的语言学习环境。

　　在这样一(yī)个(gè)语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习它(tā)。

　　如果(guǒ)一(yī)个(gè)根本不会说英(yīng)语的(de)人被扔到国外，即使他的(de)英语水平更差，当他回来的时(shí)候，他(tā)的英语水平铅好也会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习(xí)自信(xìn)心(xīn)

　　学习中最忌讳的是钓鱼三天，晒(shài)网两天(tiān)，所以在学习的过程中(zhōng)。

　　我们必须学会树立学(xué)习的自信，并(bìng)不断(duàn)地告诉自(zì)己，我们可以(yǐ)做到。

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