假如给我三天光明主要内(nèi)容(róng)概括50字，假如给我三天光明主要内容概括30字是《假如给(gěi)我三天光明》是美国当代作家海伦(lún)·凯勒的散(sàn)文代表作的。

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假如给我三天(tiān)光明主要内(nèi)容(róng)概(gài)括50字(zì)，假如给我三天光明主要内容概括30字(zì)

　　她以一个身残志坚的柔(róu)弱女子的视角，告诫身(shēn)体健全的(de)人们(men)应珍惜生命，珍惜造物主赐(cì)予的一切。

　　《假如给我三天光明》前半部分(fēn)主要写了海(hǎi)伦变成盲聋哑人后的生活。

　　刚开始的海伦(lún)对于生活是失望(wàng)的，用消极(jí)的思想去面对(duì)生活，情绪非常的(de)暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她感觉现实生活(huó)中没有爱等等，她(tā)是(shì)多(duō)么(me)希望能重新得到光明。

　　在她父母的寻求下(xià)，帮(bāng)海伦找到了一(yī)位(wèi)老师——莎莉文老师(shī)，这(zhè)位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生(shēng)活重新充(chōng)满了希望，充满了(le)激情。

　　在沙莉文(wén)老师耐心的指导下，海伦学会了阅(yuè)读，认识了许多的(de)字，也让她知道了爱，感(gǎn)受到了身边无处不在(zài)的爱。

　　随着时间(jiān)的推移，海伦在(zài)老师和(hé)亲人的陪同下，体会到(dào)了许(xǔ)多不同(tóng)的事(shì)物。

　　后半部分(fēn)则介(jiè)绍(shào)了海伦的求学生涯。

　　在海伦的求学生涯中(zhōng)，海伦遇(yù)到了许多的(de)困(kùn)难，但同(tóng)时她也结识(shí)了(le)许多的朋友(yǒu)等(děng)等。

　　海伦在(zài)学习中，由(yóu)于她的不(bù)屈(qū)不挠的精(jīng)神，她学会了(le)说话，写(xiě)作。

　　虽然(rán)在这过程中(zhōng)海伦(lún)遇到(dào)了一些不开(kāi)心的事情，但她并没(méi)有放弃。

　　她的努力(lì)得(dé)到了回报，成功实(shí)现了(le)她的(de)大学(xué)梦想，进入了(le)哈佛大(dà)学。

　　在她的大学生(shēng)活中由于生理上的缺陷，在(zài)繁重的(de)功课(kè)中(zhōng)她非(fēi)常(cháng)的吃力，在老师的帮(bāng)助以(yǐ)及(jí)她(tā)自(zì)己的努力下，最终她以优(yōu)异的(de)成绩大学毕业，还掌握了英语、法语、德语(yǔ)、拉丁语和希腊语五种语言。

　　但大学(xué)毕业后她却遇到(dào)了悲伤的事，比如：慈母的(de)去世。

　　海(hǎi)伦后来还介绍了在生活中遇到(dào)的一些(xiē)伟人，比如(rú)：爱迪生(shēng)、马(mǎ)克·吐温等等。

　　同(tóng)时也介绍她体会不同(tóng)的丰(fēng)富(fù)多彩的生活以及她的慈(cí)善活动(dòng)等等。

　　寒假里，我读了《假如(rú)给我三天(tiān)光(guāng)明》，感触很深。

　　马克吐温(wēn)说：19世纪两个了不起的任人物，一位(wèi)是拿破仑，一(yī)位是海(hǎi)伦(lún)·凯勒。

　　她虽是一个(gè)患(huàn)有盲、聋、哑三(sān)种病的残疾人，但她(tā)不怕困(kùn)难、积极进(jìn)取、勇往(wǎng)直前(qián)的精神震惊世(shì)界。

　　我为这本书(shū)所着(zhe)迷，经常(中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗cháng)读着(zhe)读着，就忘(wàng)记海伦·凯(kǎi)勒是有(yǒu)生理(lǐ)缺陷的人。

　　虽然她生活(huó)在无(wú)光、无声、无音(yīn)的世界里，但(dàn)在文(wén)章中时常(cháng)出现“看(kàn)到”、“听见(jiàn)”，而(ér)且对(duì)景物描绘充满了色彩和声音，让我(wǒ)难以相信这(zhè)是一个盲聋人(rén)写出(chū)来(lái)的文章(zhāng)。

　　海伦(lún)·凯勒曾说过：“假如人们把每一天(tiān)都(dōu)看作是是生命的(de)最后一天，那么世界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把耳朵堵住，把嘴(zuǐ)巴(bā)闭上，感受(shòu)了一小时黑暗、孤寂的生活，忽然(rán)意识(shí)到自己(jǐ)是(shì)多么幸运，一直拥(yōng)有的眼睛、耳朵、嘴巴是(shì)多(duō)么的(de)珍贵。

　　海伦·凯勒的(de)一生是个传奇，没有因为身体的残缺放(fàng)弃自己的(de)生命和(hé)对理想(xiǎng)的(de)追逐，她是用心在看美(měi)景，听(tīng)鸟语，用心在感受生活(huó)的美好。

　　她克服种种困难(nán)创(chuàng)造了奇迹，成为世(shì)界(jiè)杰出的人物。

　　人的幸运与不幸运，并非命(mìng)中注定的，而(ér)是自己对待生活的态度所决(jué)定，是通过自己的努力可以改变的。

　　有的人残疾(jí)，但是(shì)却健康(kāng)地活着(zhe)；

　　有(yǒu)的(de)人健康，却像残疾人(rén)一(yī)样地活着。

　　我被(bèi)海伦·凯勒坚强(qiáng)的意(yì)志力所折服，被她不屈(qū)不挠的(de)精神所鼓舞，今后一定会加倍珍惜拥有的(de)一切(qiè)，用(yòng)感(gǎn)恩的心热爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主(zhǔ)要内容是(shì)什么？

　　假(jiǎ)如给我三天光明主要内容:

　　这个(gè)故事主要讲(jiǎng)的是一位名叫海伦.凯勒的(de)女孩在双目失明，两耳失聪的情况(kuàng)下，在莎(shā)莉文小姐(jiě)的帮(bāng)助下，克服(fú)常人(rén)难以克(kè)服的种种困难，凭借(jiè)顽强的毅力，考入美国郑昌丛(cóng)高端(duān)学府(fǔ)-哈(hā)弗大学，并以优异(yì)的成绩毕业。

　　海伦.凯勒(lēi)在步入社(shè)会后(hòu)，她陆续到美国各地及欧洲、亚洲发表演说，为盲人(rén)，聋哑人筹集(jí)资金，建(jiàn)立了(le)一家家(jiā)慈(cí)善(shàn)机构，写了14部作(zuò)品，受到了世人(rén)的崇敬。

　　激励人们要勇敢、坚强、乐观地(dì)面(miàn)对生(shēng)活，珍惜自己的生命。

　　海伦一(yī)生虽然(rán)只拥有过19个月的光明和声音(yīn)，但却给(gěi)全世(shì)界人民带来了无穷(qióng)的光明和希望(wàng)！

　　扩展资料：

　　假如给我三天光(guāng)明的创作(zuò)背景

　　海伦(lún)·凯勒(lēi)出生时，本是一个健康的婴儿(ér)，却在19个月大时被一场(chǎng)突如(rú)其来的疾病夺去(qù)了视觉和听觉。

　　突(tū)然变成(chéng)聋(lóng)盲人的(de)海伦由于对外界的(de)恐(kǒng)惧变得狂躁(zào)不安，脾(pí)气(qì)越(yuè)发暴(bào)躁，直至遇到(dào)了改(gǎi)变她一生的家教老师——安(ān)妮·沙莉(lì)文。

　　海伦在(zài)沙莉(lì)文老师的帮助(zhù)下，凭(píng)借(jiè)自己(jǐ)顽强的意志，最终(zhōng)顺利从哈佛大学毕业。

　　这本被誉(yù)为(wèi)“世界(jiè)文学史上无与伦比的杰作”的《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明》，就是这位(wèi)美国著名聋盲女(nǚ)作家(jiā)的代(dài)表作。

　　该书以喊樱自传(chuán)体(tǐ)散文的形式，真实记录了这位聋盲女(nǚ)性丰富、生动而伟(wěi)大的(de)一(yī)生。

　　在书中，海伦·凯勒完整(zhěng)地描述了自迅嫌己富有传奇色彩的一生，以一个身残志坚的(de)柔(róu)弱女子的(de)视角中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗，去告诫身(shēn)体健全的人们应(yīng)珍惜生命，珍惜造(zào)物主赐予的一切。

　　参考资料来源：百度(dù)百科-假如给我三天光(guāng)明

　　假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内(nèi)容(róng)概括50字，假如(rú)给我(wǒ)三天光明(míng)主(zhǔ)要内容概括30字是《假如给我三天光明》是美(měi)国当代(dài)作家(jiā)海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒的散(sàn)文(wén)代(dài)表作的(de)。

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假如给(gěi)我三天(tiān)光明主(zhǔ)要内(nèi)容(róng)概(gài)括50字，假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要(yào)内容概括30字

　　她以一(yī)个身残志坚(jiān)的柔弱女子的视角，告(gào)诫身体健(jiàn)全(quán)的人们(men)应珍惜生命，珍惜(xī)造(zào)物主赐予的一切。

　　《假如给我三天光(guāng)明》前半(bàn)部分主要写(xiě)了海(hǎi)伦变成盲聋哑人(rén)后的生活。

　　刚开始的海(hǎi)伦对(duì)于生活(huó)是失望的，用消(xiāo)极的思想去(qù)面对生(shēng)活，情绪非(fēi)常的暴躁，常常发脾气，扔东西。

　　她(tā)感觉现实(shí)生(shēng)活中没有(yǒu)爱等等，她是多么希望能重(zhòng)新得到光明。

　　在她父母(mǔ)的寻求下，帮海伦找到了一(yī)位老师——莎莉文老师，这位(wèi)老师成为(wèi)了海(hǎi)伦(lún)新生(shēng)活的引导者，使海伦对(duì)生活重新充(chōng)满(mǎn)了希望，充满(mǎn)了激情。

　　在沙莉文老师耐心的指(zhǐ)导下，海(hǎi)伦学会了阅读(dú)，认(rèn)识(shí)了许多的字，也让她知道了爱，感受(shòu)到(dào)了身(shēn)边无处(chù)不在的(de)爱。

　　随着时间的推移，海(hǎi)伦在老师(shī)和亲人的陪同下(xià)，体(tǐ)会到了许多不同的事物。

　　后半(bàn)部(bù)分则(zé)介绍(shào)了海伦的求(qiú)学生(shēng)涯。

　　在海(hǎi)伦(lún)的求学生(shēng)涯中，海伦遇到了许多的困难，但同(tóng)时她也(yě)结识了许多(duō)的朋友等(děng)等。

　　海伦在学习中，由于她的(de)不屈不挠的(de)精神，她(tā)学会了说话，写(xiě)作。

　　虽然在这过程中(zhōng)海伦遇到了一些不开心的事情，但她(tā)并没有放弃。

　　她的努力得到了(le)回报，成功实现了她的大学(xué)梦想，中原地区种植葡萄始于哪个朝代 秦朝的时候有葡萄吗进入了(le)哈佛大学。

　　在她的大学生(shēng)活中由于生理上(shàng)的缺(quē)陷，在繁重的功课中她非(fēi)常(cháng)的(de)吃力，在老师的帮助以及她自己(jǐ)的(de)努力下，最(zuì)终她以优异(yì)的成绩大学(xué)毕业，还(hái)掌握(wò)了英(yīng)语(yǔ)、法(fǎ)语(yǔ)、德语、拉丁(dīng)语和希(xī)腊语五(wǔ)种语言。

　　但大学毕(bì)业后她却遇(yù)到了悲伤(shāng)的事，比如：慈母的去世。

　　海伦后(hòu)来还介绍(shào)了(le)在生(shēng)活中遇到的(de)一(yī)些伟人，比如：爱迪生、马克(kè)·吐温等等。

　　同(tóng)时(shí)也介绍她(tā)体会不同的丰(fēng)富多(duō)彩的生活以(yǐ)及她的慈(cí)善活动等(děng)等(děng)。

　　寒假里，我读了(le)《假如给我三天(tiān)光明(míng)》，感(gǎn)触很深。

　　马克吐温说：19世(shì)纪两个(gè)了(le)不(bù)起的任人物，一位是拿破仑，一位是海伦·凯(kǎi)勒。

　　她虽是一个患有盲、聋、哑(yǎ)三种病的(de)残疾人(rén)，但她不怕困难、积极进(jìn)取、勇往(wǎng)直前的精(jīng)神震(zhèn)惊世界。

　　我为这(zhè)本书所着(zhe)迷(mí)，经常读着(zhe)读(dú)着，就忘记海伦·凯勒是有(yǒu)生理(lǐ)缺陷的人(rén)。

　　虽然(rán)她生活在无光(guāng)、无声、无音的世(shì)界里，但(dàn)在(zài)文章中时常出(chū)现“看(kàn)到”、“听见”，而且对景(jǐng)物描绘充满了(le)色彩和声音，让我难(nán)以相信这是一个盲聋(lóng)人(rén)写出来的文章。

　　海伦·凯勒曾(céng)说过：“假如人们把每一天(tiān)都(dōu)看作是是生命的最后一天，那么(me)世界一定会更加有意义！”我把眼睛蒙(méng)上，把(bǎ)耳朵堵(dǔ)住(zhù)，把(bǎ)嘴巴闭上(shàng)，感受(shòu)了一小时黑暗(àn)、孤(gū)寂的生活，忽然(rán)意识(shí)到(dào)自己是多么幸运，一(yī)直(zhí)拥有的眼睛(jīng)、耳朵(duǒ)、嘴(zuǐ)巴是多么的珍贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒的一生是个(gè)传奇，没有因为身体的残缺放弃自(zì)己(jǐ)的生命和对(duì)理想(xiǎng)的追(zhuī)逐，她是用心(xīn)在看美景(jǐng)，听鸟语(yǔ)，用心在感(gǎn)受(shòu)生(shēng)活的美好。

　　她克服种种困难创造了奇(qí)迹，成为世界杰出的人(rén)物。

　　人的幸运与(yǔ)不幸运，并非命(mìng)中注定的，而(ér)是自己对待生活(huó)的态度所决定，是通过自己的努力可(kě)以改变(biàn)的。

　　有的人残疾(jí)，但(dàn)是(shì)却(què)健(jiàn)康地活着；

　　有的人健(jiàn)康，却(què)像(xiàng)残疾人(rén)一样(yàng)地活(huó)着。

　　我(wǒ)被海伦·凯(kǎi)勒坚(jiān)强(qiáng)的意志(zhì)力所(suǒ)折服，被她(tā)不(bù)屈不挠(náo)的(de)精神所(suǒ)鼓(gǔ)舞，今(jīn)后(hòu)一定会加(jiā)倍珍惜(xī)拥有的一切，用感恩的心热爱(ài)生活。

《假如给(gěi)我三天光明》的主要(yào)内容是什么(me)？

　　假如给(gěi)我三天光(guāng)明主要(yào)内容:

　　这个故事主(zhǔ)要讲(jiǎng)的是一(yī)位名叫海伦.凯勒的(de)女(nǚ)孩在双目失明，两(liǎng)耳失(shī)聪的情况下(xià)，在莎莉(lì)文小姐的(de)帮助下，克服常人难以克服(fú)的种种困难，凭借顽强的毅力，考(kǎo)入美国郑昌丛高(gāo)端学府-哈弗大(dà)学(xué)，并以优异的成绩毕业(yè)。

　　海伦.凯勒在步入(rù)社(shè)会后，她陆续(xù)到美(měi)国各地(dì)及欧(ōu)洲、亚洲发表演(yǎn)说，为(wèi)盲人，聋(lóng)哑人筹集(jí)资金，建立了一(yī)家家慈善机构，写了14部作品，受到(dào)了世人的(de)崇敬(jìng)。

　　激励(lì)人们要(yào)勇敢、坚强、乐观地面对生活(huó)，珍惜自己的生命。

　　海(hǎi)伦一生虽然只拥有(yǒu)过19个月的光明和声音(yīn)，但(dàn)却(què)给全世界人民带(dài)来了无穷的光明和(hé)希望！

　　扩(kuò)展(zhǎn)资(zī)料：

　　假(jiǎ)如给我三天光明的创作(zuò)背景

　　海伦·凯勒出生(shēng)时，本是一个健康(kāng)的婴儿，却在19个月大时被(bèi)一(yī)场突如其来的疾病夺去了视觉和听觉(jué)。

　　突然变(biàn)成聋盲(máng)人的海伦由于对外界的恐惧(jù)变得狂躁不(bù)安，脾气(qì)越发暴躁(zào)，直至遇到了改变她一生(shēng)的(de)家(jiā)教老(lǎo)师——安(ān)妮(nī)·沙莉文。

　　海伦在沙(shā)莉文(wén)老师的(de)帮(bāng)助下，凭借自己顽(wán)强的意志(zhì)，最终顺利(lì)从哈(hā)佛大(dà)学毕业。

　　这(zhè)本被誉为“世(shì)界文(wén)学史上无与伦(lún)比(bǐ)的杰作”的(de)《假如(rú)给我三天(tiān)光明》，就是这(zhè)位美国著名聋盲(máng)女(nǚ)作家的代表作。

　　该(gāi)书以(yǐ)喊樱自传体散文的形式，真实(shí)记录了这位聋盲女(nǚ)性丰富、生(shēng)动而伟(wěi)大的一生。

　　在书(shū)中(zhōng)，海伦·凯勒完(wán)整地描述(shù)了自迅嫌己富有(yǒu)传奇色彩的一生，以一个身残志坚的柔弱(ruò)女子(zi)的(de)视角，去告(gào)诫身体健全(quán)的(de)人们(men)应珍(zhēn)惜生(shēng)命(mìng)，珍惜造物主赐予的一(yī)切(qiè)。

　　参(cān)考资料来源：百度百科(kē)-假如给我三(sān)天光(guāng)明(míng)

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