认真地(dì)还是认真(zhēn)的写(xiě)作业，认(rèn)真(zhēn)的与认真地是(shì)认真的和认真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同，认真“的”后面接名词的(de)。

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认真(zhēn)地还是认(rèn)真(zhēn)的写(xiě)作业，认真(zhēn)的与认真(zhēn)地(dì)

　　认(rèn)真的和(hé)认真(zhēn)地的(de)区别在于用法不同，认(rèn)真“的”后面接名词。

　　例如：认真的(de)学习(xí)；

　　认真“地”后面接动词(cí)，例如：认真地跑步。

　　意思是信(xìn)以为真；

　　当真(zhēn)；

　　严(yán)肃对待，不(bù)马虎。

　　示(shì)例：1、我们学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认真，生怕出现什么(me)差(chà)错(cuò)。

　　3、上课(kè)要认真听讲，不要三心二意。

　　4、代表(biǎo)们认真讨论并(bìng)且一(yī)致通过了(le)决议。

认真地还是认真的写(xiě)作成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份业，哪个是正确的用法？

　　“认真(zhēn)地做作(zuò)业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前面的(de)词和词组(zǔ)构成(chéng)一种(zhǒng)特有(yǒu)形式来为它后(hòu)面(miàn)的动(dòng)词服宏明务，构成“状动关(guān)系”。

　　如(rú)：他认(rèn)认真真地写。

　　此处的“地”便为(wèi)状语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

　　她愉快(kuài)地接受了这件礼物。

　　其他“de”字(zì)的用法

　　1、“的”的结构特点是(shì)必须和它前面的词构(gòu)成一(yī)种固有的“的字结构”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或(hu成玉元君的身世是什么，成玉元君是什么身份ò)并首代(dài)词，使前后(hòu)构成一(yī)种“定名关(guān)系”。

　　“的”即为定(dìng)语(yǔ)的标(biāo)志，应读de。

　　如(rú)：刚(gāng)刚建成的这(zhè)所学(xué)校就是(shì)残疾人培训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时，必须用(yòng)在动词或形容(róng)词之后，带着它后(hòu)面的词语为其(qí)前的动词或形容(róng)词服务，即作动(dòng)形谓语的(de)补(bǔ)语。

　　如：看得(dé)清(qīng)清楚楚；白(bái)得(dé)刺眼。

　　此处的“得”便为(wèi)补(bǔ)语的标志，应读(dú)de。

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