音读训读的(de)解释是什(shén)么，音读训读的解释是(shì)问什(shén)么(me)是音读？什(shén)么是训读(dú)？答简单来说，每个汉字一般都(dōu)会有两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一(yī)种(zhǒng)叫做“训读”（訓(xùn)読み／くんよみ）的。

　　关于音读(dú)训读(dú)的解释是什么，音(yīn)读(dú)训读的解(jiě)释以及音(yīn)读训(xùn)读(dú)的(de)解释是什么，音(yīn)读训读的解释和(hé)意思，音读训(xùn)读的(de)解(jiě)释，音(yīn)读训读(dú)对(duì)照表，音读(dú)和训读是什么意思等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理(lǐ)以下知(zhī)识(shí)：

音读训读的解释是什么，音读(dú)训(xùn)读的解释

　　（音(yīn)読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読(dú)み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的读音，按照这个汉(hàn)字从中国传入日本的(de)时候的读音

　　来(lái)发(fā)音。

　　根(gēn)据(jù)汉字(zì)传入的(de)时(shí)代和(hé)来源地的不同，大致可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等(děng)几种。

　　但是，这(zhè)些汉字(zì)的(de)发音和现代(dài)汉语(yǔ)中(zhōng)同一汉字

　　的(de)发音已(yǐ)经有所不同了。

　　“音读”的词汇(huì)多是汉语(yǔ)的固有词汇。

　　“训(xùn)读”是(shì)按照(zhào)日本固(gù)有(yǒu)的语言(yán)

　　来(lái)读这(zhè)个(gè)汉字时的读法(fǎ)。

　　“训读(dú)”的词(cí)汇多是表达日本固有事物的固有(yǒu)词汇等(děng)。

　　有不(bù)少汉字具有两

　　种以(yǐ)上的(de)“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　例(lì)音(yīn)读：青年（せいねん）、技術(shù)（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読(dú)書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好(hǎo)き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸(xìng)せ（しあわせ）

训(xùn)读和(hé)音读(dú)是什么意(yì)思？

　　训读（日(rì)语：训読み/くんよみ），是(shì)日文所(suǒ)用汉字的(de)一(yī)种发音方式(shì)，是使用该等汉(hàn)字之日本(běn)固有同(tóng)义语汇的读音(yīn)。

　　所以训读只借(jiè)用汉(hàn)字的形和(hé)义(yì)，不采用汉语的音(yīn)。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中按照日语对汉语(yǔ)的(de)译(yì)音读出来，叫音读同(tóng)一个汉字在日语中可能(néng)有不止一种读法，是由于其在不同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当时(shí)汉字(zì)的发(fā)音。

　　每个(gè)汉字一般都(dōu)会有两种(zhǒng)读法，一种叫做“音友慎春(chūn)读”（音読(dú)み/おんよみ），另一种叫做“训读”（训読み/くんよみ）。

　　有(yǒu)不少汉(hàn)字具有两种以上的“音读(dú)”音和(hé)“训读(dú)”音。

　　日语和(hé)韩语中的(de)训读

　　1、日语

　　在日语里，训读（训(xùn)読）是以日(rì)语固有的发(fā)音来读出汉字，与该汉字本身的(de)好(hǎo)耐字音(yīn)（吴(wú)音、汉音、唐音等）有很大的不同。

　　例:“金”训(xùn)读为“かね”（kane），是和(hé)语(yǔ)固(gù)有之说法(fǎ)，与(yǔ)字音“きん”（kin）并无关联。

　　2、韩语

　　一般(bān)认(rèn)为(wèi)现(xiàn)代“韩语不存在训读”。

　　但近代以前曾(céng)有乡札(zhá)、吏读、口诀等(děng)类似日本万叶假(jiǎ)名的标记法存在(zài)，充分利用这些汉字的(de)训读。

　　使用类似于和(hé)训(xùn)（日本的训读）的韩训。

　　对某些的汉字，这意味着(zhe)相关“汉(hàn)语传入以(yǐ干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招)前的朝鲜的孝哪固(gù)有语”的韩(hán干腊肉特别硬怎么处理，腊肉太干太硬变软小妙招)训。

　　现如今除了(le)在语言(yán)学(xué)与语源论等进行讨(tǎo)论以外(wài)，日常言语已经不再使用。

　　但是“串”“钊”等为例外存在(zài)的(de)训读。

　　“串(chuàn)”读作“”的情况下意思为“海角(jiǎo)”，“钊”读作“”的情(qíng)况(kuàng)下意思为(wèi)“生铁”，“串”“钊”并不使用(yòng)本来(lái)的意思，这类的韩(hán)语类似于日文(wén)的“国训(xùn)”。

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