音乐(lè)教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专(zhuān)业(yè)类别，音(yīn)乐教育类包括哪些专业(yè)是音乐教育类一般(bān)特指音乐教育(yù)专业(yè)的。

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音乐教育类包括哪(nǎ)些(xiē)专业(yè)类(lèi)别，音(yīn)乐教(jiào)育类包括哪些专业

　　该专业主要培养(yǎng)和造就适(shì)应社(shè)会主义市场经(jīng)济建设和教育改革发展需要(yào)的具(jù)有较好音乐素养(yǎng)和教学能力的专门人才。

　　开设此专业的院校有中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海音乐学(xué)院(yuàn)、天(tiān)津音乐学院、重(zhòng)庆师(shī)范(fàn)大学、西华师范大学、河北师范大学等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐(lè)专业主要包括声(shēng)乐、器乐、指挥、录音、作曲、音(yīn)乐教育(yù)等六(liù)个专业，其中音乐艺考主要(yàoim医学上是什么意思)分为两(liǎng)个方向，一个是音乐教(jiào)育(yù)类(lèi)，另一个就是音(yīn)乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是(shì)compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进行整合、组装、创造性(xìng)地(dì)安(ān)排(pái)与使(shǐ)用。

　　早期的(de)音乐中，作品必须(xū)能够顺利进行(xíng)演奏才算完(wán)成全(quán)部(bù)的作曲工作。

　　并且，创作能够演奏出来的音乐才能算是作(zuò)曲。

　　随(suí)着音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技(jì)术的发展(zhǎn)，某些(xiē)声(shēng)部(bù)最后即便没有实(shí)现演奏，或(huò)者说部分音响并不(bù)适合真实演奏或无法(fǎ)演奏，也可通过(guò)电(diàn)子设(shè)备获得(dé)想要(yào)的音(yīn)乐(lè)效果(guǒ)。

　　所以当今看来，创作某些(xiē)即便没(méi)有(yǒu)最(zuì)后的演奏步骤的音乐也属(shǔ)于作曲(qū)。

　　作曲是在(zài)完成音(yīn)乐内(nèi)容的创作。

　　音乐中所有元素都(dōu)服(fú)务于音乐内容，每个声(shēng)部(bù)都是平等的(de)。

　　任(rèn)何(hé)音乐(lè)形(xíng)式(shì)（包括单声(shēng)部音(yīn)乐(lè)与(yǔ)纯(chún)打击乐音乐）至少(shǎo)会(huì)包含织体、曲式、编配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个因素就(jiù)有可能改变一首音乐(lè)的(de)内容，明确这些才能称为作(zuò)曲(qū)。

　　和声(shēng)、复调、曲(qū)式分析与管弦乐法，俗(sú)称为作曲“四(sì)大件”。

　　2、音乐教(jiào)育如果你(nǐ)想主修音乐(lè)，并且想(xiǎng)在毕业(yè)后找到一份稳定的工作，那么音乐教(jiào)育是一个(gè)不错(cuò)的(de)选择。

　　事(shì)实上(shàng)这也是大多数(shù)音乐(lè)专业(yè)毕业生的选择。

　　如(rú)果你想成为一名(míng)私(sī)人乐(lè)器教(jiào)师或K-12音(yīn)乐(lè)教师，大多(duō)数(shù)学(xué)校都会(huì)要求(qiú)你(nǐ)有一个学(xué)士学位，而大学教(jiào)师就需要(yào)硕士或博士学位。

　　就拿美国(guó)举例来说(shuō)，学生的音(yīn)乐教育学位课程可以为自己在大(dà)学所在州的认证做准(zhǔn)备，所(suǒ)以如果(guǒ)学生毕业(yè)于肯塔基(jī)州的音乐教育学(xué)士课程，不一(yī)定有资格(gé)在伊利诺斯(sī)州(zhōu)任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情况就各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生阶段，音乐表演课程(chéng)给学生(shēng)时间(jiān)和资源(yuán)来专注于演(yǎn)奏(zòu)音乐和磨练(liàn)他(tā)们(men)在一(yī)种(zhǒng)主要乐器(qì)上的技能。

　　这些(xiē)课程要求学生在(zài)入学前参加试镜，培训(xùn)学(xué)生成为表(biǎo)演家(jiā)、音乐治疗师、私人乐(lè)器教(jiào)师、歌(gē)剧演唱家、指挥家、教(jiào)堂管风琴手和音(yīn)乐(lè)家(jiā)。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电子音(yīn)乐(lè)制作，电子音(yīn)乐制作(zuò)又名(míng)MIDI制(zhì)作，是(shì)九十年代随着电脑(nǎo)的产生兴(xīng)起而兴(xīng)起的一种(zhǒng)在电脑上完成制作的音乐，专(zhuān)业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类最实(shí)用、最热(rè)门(mén)的专(zhuān)业(yè)无疑(yí)非电子音乐制作莫属。

　　音乐技术/录音(yīn)艺(yì)术的学(xué)生将学习音(yīn)乐技术硕(shuò)士学位所需(xū)的录音(yīn)、音乐(lè)制作、现场声(shēng)音、电子音乐、信号(hào)处理、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认(rèn)知、音乐信(xìn)息(xī)学等(děng)领(lǐng)域(yù)的高级技能。

　　需要学(xué)生(shēng)在音乐技术的所有领域都拥有坚(jiān)实的基础(chǔ)，通过与音乐表演和作曲专(zhuān)业的(de)学生合作，尝试在实验性音乐与传(chuán)统音乐之间建(jiàn)立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务(wù)敏(mǐn)锐(ruì)度，以进入(rù)竞争激烈的词曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的(de)一(yī)对(duì)一课程，发展特定(dìng)的技能和(hé)自己(jǐ)的风(fēng)格，并获得在不断发展的音乐产(chǎn)业中(zhōng)工(gōng)作所需要(yào)的一系列工具和(hé)技术(shù)。

　　偏(piān)向于(yú)流(liú)行音乐(lè)方(fāng)面的(de)作曲(qū)编曲，招(zhāo)收的很多都(dōu)是在唱歌方面有(yǒu)不错基础的学生，在软(ruǎn)件的im医学上是什么意思(de)学习上不(bù)会太过(guò)强求，更偏向于(yú)音乐的创造(zào)性(xìng)。

　　研究(jiū)的很多方面也(yě)是(shì)现(xiàn)代(dài)流行音乐方(fāng)面的风(fēng)格、创(chuàng)作方式等。

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