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钢琴里(lǐ)面小快板的速(sù)度是多少，钢琴(qín)中小快板(bǎn)是(shì)什么意思

　　这要看曲子的风格 ，缓慢大概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每(měi)个时(shí)代对速度的定义(yì)... 行板Andante,76到108拍(pāi)每分(fēn)钟；

　　 武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分(fēn)钟；

　　 小快板...学前儿(ér)童(tóng)观察力(lì)的发展特(tè)点(diǎn)：（1）在目的性上，由于神经(jīng)系统还(hái)武汉市初中排名表，武汉初中排名一览表前一百不够发达，儿童往往会(huì)随心(xīn)所(suǒ)欲的观察，易受(shòu)无(wú)关事物和(hé)细节影响，极有可能被自己所喜欢(huān)的、感兴趣的物品所吸引。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在观察过程之(zhī)中忘掉观察任务，4-6岁(suì)儿童观察的目的性(xìng)有所提高。

　　（2）在(zài)持续时(shí)间上，受儿童对观察物品喜爱(ài)程度的影(yǐng)响，但随(suí)着年龄(líng)增加，稍有改善；

　　在一实验里，三(sān)四(sì)岁(suì)的幼儿观察(chá)图(tú)片的时(shí)间只有6分(fēn)8秒，5岁增(zēng)加到(dào)7分(fēn)6秒，6岁可达12分3秒(miǎo) 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观(guān)察(chá)的对(duì)象整(zhěng)体与局部间、局部与(yǔ)局部间联系，只能得到所看见(jiàn)的单一部分；

　　幼儿的(de)观(guān)察从(cóng)最初(chū)的杂乱无章逐渐发展成为有组织、有(yǒu)系统的综合的知觉过程

钢琴谱上小快(kuài)板,中速这类词具(jù)体指的速度是多少

　　这要看(kàn)曲子的风(fēng)格(gé) ，缓慢大概扰滑30拍左右(yòu)，中(zhōng)速(sù)40-50左右。

　　 每(měi)个时代对(duì)速度的(de)定义... 行(xíng)板(bǎn)Andante,76到108拍(pāi)每分钟(zhōng)； 中(zhōng)板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学(xué)前儿童观察力的发展(zhǎn)特点：

　　（1）在目的性(xìng)上(shàng)，由(yóu)于神经系(xì)统(tǒng)还不(bù)够(gòu)发达，儿童往往(wǎng)会随心所欲的观察(chá)，易受无(wú)关事物和(hé)细节影响，极有可能被自己所喜欢的、感兴趣的(de)物品(pǐn)所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般会在观(guān)察过程(chéng)之中忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察的(de)目(mù)的(de)性有所(suǒ)提高。

　　（态李此2）在(zài)持续时间上(shàng)，受(shòu)儿童对观察物品喜爱程(chéng)度的影响，但(dàn)随着年(nián)龄增(zēng)加，稍(shāo)有改善(shàn)；在一实验里，三四岁的幼儿观察(chá)图片的时(shí)间只有6分8秒，5岁(suì)增加到7分(fēn)6秒，6岁可(kě)达12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善于将观帆(fān)迅察的(de)对象整体(tǐ)与局部间(jiān)、局部与局部间联系，只(zhǐ)能得到(dào)所看见(jiàn)的单一部分；幼儿的观(guān)察从最初的杂乱无章逐渐发展成为有组(zǔ)织、有系统的综合的知(zhī)觉过程

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