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香港区号是多少

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  带符(fú)号搬家法(fǎ)

  当一个(gè)计算题只有同一级(jí)运(yùn)算(suàn)(只有乘除或只(zhǐ)有加减运(yùn)算(suàn))又没有括号时,我们可以“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加(jiā)减(jiǎn)运算中添括号时(shí),括号前是加号,括号里不变号,括号(hào)前是减号,括号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添(tiān)括号时,括(kuò)号前是乘号,括号(hào)里不变号,括号前(qián)是除号,括号(hào)里(lǐ)要变(biàn)号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)<香港区号是多少/p>凑十法

  想要(yào)巧算,首先(xiān)我们要知道好朋友数。

  一位数中(zhōng),那两个(gè)数(shù)相加等(děng)于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五对数两两相加等于(yú)10,我们把他们叫做好朋友数。

破十法

  加法学会了(le),现(xiàn)在我(wǒ)们来看一下减法(fǎ)吧(ba)~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿(ér)们都知道15是一个两位(wèi)数。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上(shàng)的5代(dài)表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减(jiǎn)法,先用(yòng)小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减,5-3=2,10没有动,用2+10就是结果(guǒ)。

三年级数(shù)学快(kuài)速口算方(fāng)法

  只(zhǐ)要熟练掌握(wò)计算法则和(hé)运算顺序,根据题目本身的特点,使贺(hè)咐埋用合理(lǐ)、灵(líng)活的(de)计算方法,化繁为(wèi)简,化难为易,就能算得(dé)又快又准确。

  先为大(dà)家介绍5个速(sù)算技巧:

  1. 方法一:带符号搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题只有(yǒu)同一级运算(只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法(fǎ)二:结合律法

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)添括号时,括号(hào)前是(shì)加(jiā)号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括(kuò)号前是减号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

香港区号是多少  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括(kuò)号时,括号前是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里要变号(hào)。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去括(kuò)号时,括号前是加号,去掉括(kuò)号不(bù)变号,括号(hào)前是减号,去掉括号(hào)要变号(原来括号里的加,现(xiàn)在要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn)中去括号时(shí),括(kuò)号前(qián)是乘号,去掉括(kuò)号不(bù)变(biàn)号,括号前是除号,去掉(diào)括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里的(de)乘,现(xiàn)在(zài)就要变(biàn)为(wèi)除(chú);原来是除,现(xiàn)在就要变为(wèi)乘。

  )

  例(lì)如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三(sān):乘法(fǎ)分配律法

  分配法

  括(kuò)号里是(shì)加或(huò)减运(yùn)算,与另一个数(shù)相乘,注意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公因式法

  注意相同因(yīn)数(shù)的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑整法(fǎ)

  看到名字,就知道这个方(fāng)法的含义(yì)。

  用此(cǐ)方法时,需(xū)要注(zhù)意(yì)观察,发现(xiàn)规(guī)律(lǜ)。

  还要注意还哦(ó),有借(jiè)有还,再借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分(fēn)法就是为了方便(biàn)计算,把一(yī)个数拆成几个数。

  这需要掌握一些(xiē)“好朋友”,如:2和(hé)5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不要改变数的(de)大小哦(ó)。

  例如:

  香港区号是多少32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法,需要(yào)通过持之以恒的练习,提(tí)升计(jì)算(suàn)能简液力,这(zhè)样,无(wú)论(lùn)平时(shí)做作业还是考试都能(néng)游刃有余。

  建议家长每(měi)天抽出5分钟时(shí)间,帮(bāng)助孩子进行口(kǒu)算练习,培养(yǎng)孩子快速、准确口算的能(néng)力。

  在练习过程中,也要记录(lù)好用时,做完后马上核对(duì)正误,并分析做错的原因。

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