春天的声音排比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用呢？春(chūn)天的声音排(pái)比句可以使春天(tiān)的声音更加形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春天声(shēng)音的美妙(miào)、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱的。关于春天的(de)声音排(pái)比句有(yǒu)什(shén)么作用(yòng)呢以及(jí)春天的声音排比句有什么作用呢(ne)，春天(tiān)听到了什么声音排比句，春天(tiān)还是什么用排比(bǐ)句(jù)，春(chūn)天的气(qì)息的(de)排比(bǐ)句，用排比句来描(miáo)写(xiě)春天的句子等问题，农商网(wǎng)将为你整理以下的生活(huó)知识：

春天是几(jǐ)月到几月(yuè)

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球(qiú)春(chūn)天是3-5月(yuè)，中国农历的(de)1-3月为春季，南半球的季(jì)节(jié)与北半球相反，春天是(shì)9-11月。

　　季节(jié)一共有四季，分为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月，秋季为9-11月，冬季为12-次年(nián)2月。

春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什(shén)么(me)作用呢

　　春天的(de)声音排(pái)比句(jù)可以(yǐ)使春(chūn)天(tiān)的声音更加形(xíng)象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春天(tiān)的(de)生机勃(bó)勃，表(biǎo)现出(chū)对春天的喜爱。

　　排比句，是修辞手法均码一般是什么码，均码一般是什么码数(fǎ)之一，指(zhǐ)使(shǐ)用(yòng)排(pái)比修辞方法，把三(sān)个或以上(shàng)意义(yì)相关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排(pái)在一起组成(chéng)的句子。

　　有时候两个(gè)句子或以上的并列句子(zi)也可以称为排比句(jù)。

　　一般(bān)使用排比句来说理，可收到条理分(fēn)明的效果。

　　用排(pái)比来抒(shū)情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情(qíng)洋(yáng)溢、气(qì)势(shì)更为强烈。

　　用排比来叙事(shì)写景，能(néng)使层次清楚(chǔ)、描写细腻、形(xíng)象(xiàng)生动之效(xiào)。

“春天的声(shēng)音”运(yùn)用(yòng)了哪些修辞手法？

　　“春(chūn)天(tiān)的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个(gè)季节，不会说话，而(ér)人才会有声音，把春(chūn)天(tiān)拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这样写(xiě)可以让春(chūn)天的描写更加生动、形象、具体，既能(néng)生动形象地写出(chū)春天的特点(diǎn)，又有了拟(nǐ)人化之后春天(tiān)的(de)活(huó)泼。

　　例如：

　　春(chūn)天的(de)声音是(shì)春雨润物的声音(yīn)；是白云轻(qīng)轻飘过声音；是(shì)春风拂柳的声音；是(shì)候鸟回归的鸣叫声音；是孩(hái)子在春天里嬉戏(xì)的声音……

　　这(zhè)句话(huà)除了运(yùn)用了拟人的修辞手(shǒu)法，还用了排比的修辞手法(fǎ)。

　　可以使春(chūn)天的声音更加形象、具体，更加强烈(liè)的(de)表现出春(chūn)天声(shēng)音的美(měi)妙(miào)，春(chūn)天的(de)生机勃(bó)勃，表现出对春天的喜爱。

　　扩展资料

　　修(xiū)辞手法是为提高表达效果(guǒ)，用于各种文(wén)章(zhāng)或应用文，在语言写作时

　　表达方法

　　的集合。<均码一般是什么码，均码一般是什么码数/p>

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语(yǔ)言表达作用的方式。

　　常(cháng)用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对偶、反复、设问(wèn)、反问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两(liǎng)种(zhǒng)不同程(chéng)度的事物，彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点，使用一事物来比方另一(yī)事物的(de)

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物(wù)当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词(cí)来(lái)描(miáo)写物。

　　3、夸张：为了达到某种表达效果，对(duì)事物的形(xíng)象、特征、作用、程(chéng)度(dù)等方面着意扩大(dà)或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和长度均类似、语气一致、意(yì)义相(xiāng)关或(huò)相同的句子排列(liè)起来。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意(yì)义对称的一对(duì)短语或句子，表达两个相对(duì)或(huò)相近的(de)意思。

　　6、反复：为(wèi)了(le)突出某个(gè)意思(sī)，强调某种感(gǎn)情(qíng)，有(yǒu)意重复(fù)某个词(cí)语或(huò)句子。

　　7、设问：为了引起(qǐ)别人的注意，故意(yì)先提出问题(tí)，然后(hòu)自己回答(dá)。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑(yí)问形式表达确定的意思，用(yòng)肯定形式反(fǎn)问表否(fǒu)定，用否定形式反问表肯(kěn)定，只(zhǐ)问不答(dá)，答案暗含(hán)在(zài)

　　反问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百(bǎi)科

　　-修(xiū)辞手法

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