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姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她

姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不小的争议。

郑强老师目前担(dān)任太原理工大学的党(dǎng)委(wěi)书记(jì),职位已经不小。

他多年前已经(jīng)是教育界的(de)名人,所到之(zhī)处,人流涌动,他就代表着(zhe)人气。

同时(shí),由于(yú)郑强老师为人直爽,说话一针见(jiàn)血,不想拐弯抹角,他的(de)每次发言大都(dōu)会(huì)引发一定的热议。姐姐分手了安慰姐姐的一段话,姐姐失恋该怎么安慰她>

前不久(jiǔ),郑(zhèng)强老师(shī)受(shòu)邀(yāo)去青岛大(dà)学演讲(jiǎng),庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好(hǎo)事,学校(xiào)邀请郑强去演讲,必然也是(shì)看(kàn)中了郑强在教(jiào)育界举(jǔ)足轻(qīng)重的地位以(yǐ)及颇高的人气。

郑(zhèng)强炮轰官僚主义,是他的面子重要还(hái)是领(lǐng)导(dǎo)时(shí)间重要(yào)?看法有(yǒu)争(zhēng)议_黑料(liào)正能量(liàng)

青岛大学(xué)的百(bǎi)年(nián)校庆,举办得相(xiāng)当(dāng)隆重,受邀的不仅有郑强,还有青岛的官员、代表校友、社(shè)会各(gè)界人士等(děng)。

郑强在演讲中(zhōng),恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员,使得此次(cì)演讲(jiǎng)颇(pǒ)具争(zhēng)议(yì)性。

郑强在演讲的过程中(zhōng),有(yǒu)些青(qīng)岛的官员离(lí)席了,整(zhěng)个(gè)演讲(jiǎng)席的前排(pái)空出了(le)不少(shǎo)位置。

郑强炮轰官(guān)僚主(zhǔ)义,是他(tā)的(de)面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间(jiān)重要?看法有争议(yì)_黑料正(zhèng)能量

郑强(qiáng)慧眼如(rú)炬,大概看出了这种情况。

他(tā)在台上直接炮(pào)轰(hōng)离席的(de)官(guān)员领导:“不(bù)要以为是你(nǐ)们给(gěi)大学面子,邀请(qǐng)你们来,是大(dà)学给你(nǐ)们面子。”

郑(zhèng)强认(rèn)为他们身(shēn)上存在官僚主义,来听演讲,就是走个过场(chǎng)。

郑(zhèng)强(qiáng)炮轰(hōng)官僚主义,是他的面子重(zhòng)要还是(shì)领导时(shí)间重要?看(kàn)法有争议_黑料正能量

郑强老师(shī)的话,有(yǒu)人支持,有(yǒu)人反(fǎn)对(duì)。

支持(chí)者认为,郑强老师(shī)说的(de)对。

教育最重(zhòng)要,领导都(dōu)来听演讲了,应该(gāi)给学生(shēng)树(shù)立好榜样(yàng),认为(wèi)听演(yǎn)讲。

刚开场不久离席,是对他(tā)人的(de)不尊重。

郑(zhèng)强老师公(gōng)开批评这(zhè)些人,是知识(shí)分子的风骨。

郑强炮轰官(guān)僚(liáo)主义,是他的面子重要还(hái)是领导时间(jiān)重要(yào)?看法有(yǒu)争议_黑(hēi)料(liào)正(zhèng)能量

反对者(zhě)则认为(wèi),领导过去(qù)就是出席开幕(mù)式而已(yǐ),又(yòu)不(bù)是听(tīng)你演讲的(de)。

领导时间(jiān)很重要,哪有(yǒu)时间听(tīng)你讲(jiǎng)话,郑强(qiáng)还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了,面(miàn)子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是(shì)他(tā)的(de)面子重要还是领导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

公说公有理,婆(pó)说婆有(yǒu)理,各方(fāng)各执一词,互(hù)不(bù)相让。

郑强老师(shī)批评离场现场(chǎng),是在(zài)乎面(miàn)子?

中途离场的领导,到底(dǐ)对或者(zhě)不对呢(ne)?

具体问(wèn)题,具(jù)体分析,不(bù)可一概而论。

领导一般行程忙,事(shì)多,如(rú)果真有急(jí)事,中途离场,也(yě)情有可(kě)原。

但如果领导们是对演讲内容不感冒,不想(xiǎng)坐在(zài)台下听演讲内容(róng),所以(yǐ)溜之大吉,那(nà)就无法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟领导(dǎo)还是要做好学生(shēng)的表(biǎo)率(lǜ)和带(dài)头作(zuò)用,如果领导一言不合(hé)都提前走,那年轻的(de)学子,相对(duì)来说更加心浮气躁(zào),哪还有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

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做任何事,都需要(yào)耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻(qīng)学子如果养(yǎng)成随(suí)性而为的习(xí)惯,那做(zuò)任(rèn)何事都可能是一时热度,难成气候。

郑(zhèng)强(qiáng)老师太直率。

如果换成其他(tā)的演讲者,看到有人中(zhōng)途离席,必然当(dāng)作没(méi)有任何事发生(shēng),若(ruò)无(wú)其事地继续提前(qián)准(zhǔn)备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不(bù),他要(yào)将(jiāng)这(zhè)种他看来不好的现象说出来(lái),加以批评(píng)。

无论他批评的对与错,这种敢于说出自我想法(fǎ)的(de)老师,值得肯定(dìng)。

大学,非有大楼之谓也,有大师(shī)之谓(wèi)也(yě)。大学真正的目的,是培养学生,是教书育人,是产生更多的(de)大师。

郑强对官僚主(zhǔ)义的批评(píng),是(shì)否有助于大学(xué)的(de)进(jìn)步,学生的培养(yǎng),仁者(zhě)见仁(rén),智者见智。

个人看(kàn)来,高校中有郑强如此坦率(lǜ)和直爽之人,能发自(zì)内心,不怕得罪人(rén)地说出心(xīn)中想(xiǎng)法,对高校是件好(hǎo)事。对很多事情意见均一致的(de)高校,大抵是没有太(tài)大的(de)创新力(lì)的。

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