张雪峰是著(zhù)名的(de)考研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自己的业务范(fàn)围进一步(bù)扩大，进军高考志(zhì)愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰从(cóng)北京(jīng)迁到了(le)苏州(zhōu)，成立了专门的(de)公司，公司目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方向。

在互联网的浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大(dà)互联网平台风起(qǐ)云涌之前，已经在(zài)网络(luò)成名。

张雪峰借(jiè)用已经(jīng)成名的(de)优势(shì)以及出众的口才(cái)，迅速在各大平台积累了(le)上千万粉丝。

他(tā)时(shí)常在网络上评论高等院(yuàn)校，发表大学专业的报(bào)考建议，多次(cì)引起争议。这次，他(tā)真的闯祸了，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了(le)当的(de)称，如果我是孩子的家长，孩(hái)子(zi)非要报考(kǎo)新闻(wén)学，我一(yī)定(dìng)把他(tā)打(dǎ)晕(yūn)。

张雪(xuě)峰进一步表示，闭着(zhe)眼睛报一(yī)个专业(yè)都比新(xīn)闻好(hǎo)。

张雪峰为何得此结论呢(ne)？他也并非是一时(shí)兴起，胡言(yán)乱(luàn)语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的人中，八成没(méi)有从事本专业。

张学峰此番(fān)言论(lùn)后，引起传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播学的教(jiào)授发文批评张雪峰(fēng)的言论(lùn)，认为张雪峰是在忽悠孩(hái)子报志愿。他(tā)称(chēng)张雪峰本人就是在享受(shòu)着传(chuán)播(bō)的红利，吃着(zhe)传(chuán)播的(de)饭(fàn)，砸着传(chuán)播的锅。

触动的意思解释，颇受触动的意思height="864" data-ratio="1.35" data-type="jpeg" data-w="640" data-width="640">

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发(fā)网(wǎng)络讨论(lùn)后(hòu)，权威(wēi)部门(mén)教育部重磅发声(shēng)，教育部表示，严肃查处收取志(zhì)愿填报(bào)高价咨询费问题。

张(zhāng)雪峰(fēng)涉及高考(kǎo)志愿填报领域(yù)。他的咨(zī)询填(tián)报费用有的(de)上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育(yù)部的发(fā)声，无疑(yí)让张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询(xún)张(zhāng)雪峰老(lǎo)师的高考志愿填报(bào)的专栏(lán)内容，目前(qián)已经(jīng)下(xià)架。

中国教(jiào)育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评(píng)。中国(guó)教育报在2023年6月22日出版的评论文(wén)章，炮轰张雪峰(fēng)的(de)网红(hóng)言(yán)论。批(pī)评张(zhāng)雪峰只顾就业，而忽视了学生(shēng)的(de)个人兴趣，具有误导性。

各方对张雪峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后，他也害怕了。张雪(xuě)峰发文表示(shì)，突然有种感觉(jué)，我离被人搞不远了。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下(xià)，他明显收敛了个人高调的姿态。有(yǒu)些话他(tā)只有以“我有一个朋友”的口(kǒu)吻(wěn)向大家传递，不再敢直接“口出狂言(yán)”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪峰老师会不(bù)会面(miàn)临业务(wù)匮(kuì)乏问题，公司(sī)经(jīng)营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面(miàn)上看(kàn)，张雪峰老师的(de)言论(lùn)确实存在一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生(shēng)的(de)兴趣出发(fā)，引导学生追求心中理想，实(shí)现(xiàn)个人抱负。

现实(shí)是残酷的。学生在大学学完专业(yè)知识后(hòu)，面临的最主(zhǔ)要(触动的意思解释，颇受触动的意思yào)的(de)问题还是生存问题。张雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的(de)参考和意见，他的言论可能存(cún)在争议，但确实给更多的家(jiā)长和学生打(dǎ)开了思(sī)路(lù)，这不就(jiù)是我们所倡(chàng)导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上(shàng)会说，要让学生(shēng)按照自我的(de)兴趣发展未来。如(rú)果一个老师仅仅(jǐn)以(yǐ)这样一句(jù)话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际(jì)情况出发，那这种言论毫(háo)不负责。

作(zuò)为一个学生(shēng)，他的认知(zhī)很大程度上停留(liú)在书本知识(shí)，他的思想(xiǎng)层级和社(shè)会(huì)实际情况存在(zài)脱节现象。

学(xué)生所认为的兴趣，并不一(yī)定是他真(zhēn)正(zhèng)的兴(xīng)趣(qù)。

作为(wèi)老师，应该帮(bāng)学生发(fā)掘所追求的真(zhēn)正兴趣，或者是对他未来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔。

什么叫(jiào)兴趣？真正的兴趣是(shì)你做了这件(jiàn)事，发现了这件事存在困难(nán)，但你(nǐ)内(nèi)心仍(réng)然要去完成，要去做，这才是真正(zhèng)的(de)兴趣。而不是从来没有干(gàn)过一件事，但(dàn)就是(shì)喜欢(huān)，内(nèi)心想做，但当(dāng)真正做(zuò)这(zhè)件事的时候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是(shì)在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学生有意(yì)义(yì)的(de)是：让学生(shēng)区分自己(jǐ)所喜欢的东西是来源于臆想，还是真(zhēn)实的兴趣。

我想，这也是张雪峰老(lǎo)师能够有(yǒu)一定支持度的原因(yīn)吧，他(tā)在帮更多的(de)学(xué)生区分梦(mèng)境与现实(shí)。

梦是(shì)要做(zuò)的，但现实绝对不(bù)可(kě)忽略，否则可(kě)能连觉都睡不(bù)安稳。

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