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小学修改符号的(de)画法ppt，小学修改符号的画法及(jí)参(cān)考(kǎo)资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可加(jiā)框(kuāng)打(dǎ)叉(chā)。

　　3.增补号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可用线画(huà)清增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线的中间(jiān)部分不调(diào)整。

　　1.改(gǎi)正号：表(biǎo)明需要(yào)改(gǎi)正(zhèng)错误(wù)，把错误(wù)之处圈起来，再(zài)用引线(xiàn)引到(dào)空白处改正。

　　2.删除号(hào)：表(biǎo)示(shì)删除(chú)掉(diào)。

　　文字少时(shí)前肖是指哪几个生肖加圈，文字多时可加框(kuāng)打叉(chā)。

　　3.增(zēng)补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补(bǔ)的范围。

　　4.对(duì)调号：表明(míng)调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中间部分不调(diào)整。

　　5.转移(yí)号：表明词语(yǔ)位置的转移，将要转移的部分圈起来(lái)，并画出引线指向转移部位。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文(wén)字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起(qǐ)号：表明要另(lìng)起一段。

　　需要另起一(yī)段的地方，用(yòng)引线(xiàn)向(xiàng)左(zuǒ)延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭头或(huò)凸曲线表示，使用(yòng)箭(jiàn)头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线(xiàn)，是表示把符(fú)号(hào)内的(de)文(wén)字移至开口处两短直线的(de)位置。

　　9.排齐号：表明应排(pái)列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列中不齐的字句上下或(huò)左右(yòu)画出(chū)直(zhí)线。

　　10.保留号(hào)：表(biǎo)明改错(cuò)或删错后需保留原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方画出三角符号，并在(zài)原删除符号上画两条(tiáo)短线。

　　11.加空号(hào)：表明在(zài)字与字或行与(yǔ)行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间的(de)上方，行(xíng)与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字，行与行之(zhī)间减空(kōng)。

　　符号使用方(fāng)法(fǎ)同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空1/2字(zì)距;表明(míng)空1/3字距;表明空1/4字距。

　　14.角码(mǎ)号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开号：用以分开外文字母。

小学修改符(fú)号的用法及(jí)画法

　　小学(xué)修改符(fú)号的用法及画法详细介绍如下(xià)：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除号(hào)：用来删除句(jù)子或者文章中，不必要的(de)多余(yú)的(de)词语(yǔ)和(hé)句子。

　　替边号，替换(huàn)句子或(huò)者文章中表达不正(zhèng)确的形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或(huò)者(zhě)文章(zhāng)中缺失的主(zhǔ)语或者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语(yǔ)序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一样，但是调(diào)换的位(wèi)置比对调号要(yào)灵活。

　　3、句号(hào)：表示(shì)陈述(shù)句末尾的(de)停顿或(huò)语气舒(shū)缓的祈使句棚(péng)数森感(gǎn)叹句末尾(wěi)的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香，请你再说一遍，谁(shuí)不(bù)知道这件事是他做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句末尾的停顿及语气强(qiáng)烈的祈使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这(zhè)是多么平静的一片原野，世界上哪有不包含矛盾(dùn)的(de)事物。

　　5、分号(hào)：表示复(fù)句中并列分句之间(jiān)的停顿，有分清分句层次的作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用(yòng)分(fēn)号。

　　他身材很高大，青白脸(liǎn)色，皱纹间(jiān)夹些伤痕(hén)，下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡子(zi)。

　　二、小学修改符号的(de)画法

　　1、改正号：表明(míng)需(xū)要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来毕(bì)态，再用引(yǐn)线引(yǐn)到(dào)空白处(chù)改正。

　　删除(chú)号：表示删(shān)除(chú)掉。

　　文(wén)字(zì)少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用线画清增补的范围。

　　对调号：表明(míng)调整(zhěng)或颠倒的字句(jù)位置，三曲线的(de)中间(jiān)部(bù)分不调整。

　　2、转移(yí)号(hà前肖是指哪几个生肖o)：表明词语位置的(de)转移，将要链亩转移的部分圈(quān)起来，并画出引(yǐn)线指向转移(yí)部位(wèi)。

　　接排号：表明两行文字之(zhī)间应接排，不需另(lìng)起(qǐ)一行。

　　另起号：表(biǎo)明要(yào)另起一段。

　　需要另起一段的(de)地(dì)方，用引(yǐn)线向左延伸到起段的位(wèi)置(zhì)。

　　3、移位(wèi)号：表明(míng)移位的方向(xiàng)。

　　用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表(biǎo)示(shì)，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线(xiàn)位(wèi)置(zhì);使用凸曲(qū)线，是表(biǎo)示把(bǎ)符号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至开口处两短直(zhí)线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐号：表明应排列整齐，在(zài)行列中不齐(qí)的字句上下或左右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或删(shān)错后需(xū)保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出三角符号，并在(zài)原(yuán)删除符号(hào)上(shàng)画两条短线。

　　加空号(hào)：表明在(zài)字与(yǔ)字或行与行之(zhī)间加空。

　　符号画(huà)在字与字之间(jiān)的上方，行与行(xíng)之(zhī)间的(de)左右处。

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