春天(tiān)的声音(yīn)排比(bǐ)句有什么(me)作用呢？春天的声音排比(bǐ)句(jù)可(kě)以使春天的声(shēng)音更(gèng)加(jiā)形象、具体，更加强烈的表(biǎo)现出春(chūn)天声音的美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱的(de)。关(guān)于春天的(de)声音(yīn)排比句有什么(me)作用呢以及春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到了(le)什么声(shēng)音排比句，春天还是什么(me)用冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟排比句，春天的气(qì)息(xī)的(de)排比句(jù)，用排(pái)比(bǐ)句来描写(xiě)春天的句(jù)子(zi)等问题，农(nóng)商网将为你整理以下的(de)生活(huó)知(zhī)识：

春天(tiān)是几月到几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春天是3-5月，中国农历的(de)1-3月为春季，南半球的(de)季节与北(běi)半球(qiú)相反，春(chūn)天是(shì)9-11月。

　　季节一共(gòng)有四(sì)季，分为：春(chūn)、夏(xià)、秋、冬，夏(xià)季为6-8月(yuè)，秋季为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的声音排比句有什(shén)么作用呢(ne)

　　春(chūn)天的声音排比句可以使春天的声音更加形象、具体，更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春(chūn)天的喜(xǐ)爱(ài)。

　　排比句，是修(xiū)辞手法之一，指使用排比修辞方法，把三个(gè)或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在(zài)一起组(zǔ)成的句子。

　　有时候两个句(jù)子或(huò)以上(shàng)的并列句子也可以称为排比(bǐ)句(jù)。

　　一(yī)般使用排比句来说理，可收到条(tiáo)理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势(shì)更为(wèi)强烈。

　　用(yòng)排比来叙事写景，能使层次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形象生(shēng)动(dòng)之效(xiào)。

“春(chūn)天(tiān)的声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用了拟人的

　　修辞手法

　　。

　　春(chūn)天是一(yī)个季节，不会说(shuō)话(huà)，而人才会有(yǒu)声(shēng)音，把(bǎ)春天拟作人才会发出声音(yīn)。

　　这(zhè)样写可以让春天的(de)描写更加生动、形象、具体(tǐ)，既能生(shēng)动形象地写出春天的特(tè)点(diǎn)，又有了拟人(rén)化之(zhī)后春天(tiān)的活(huó)泼。

　　例如：

　　春天的声音是春雨(yǔ)润(rùn)物(wù)的声音；是白(bái)云(yún)轻轻(qīng)飘过声音；是春风拂柳的声音；是候鸟(niǎo)回归的(de)鸣叫声音；是(shì)孩(hái)子在春天(tiān)里嬉戏的声音……

　　这句话除(chú)了(le)运(yùn)用了拟人的修(xiū)辞手法，还用(yòng)了排比(bǐ)的修(xiū)辞(cí)手法。

　　可以使春天的声音更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声(s冷水下锅玉米煮多长时间才能熟，玉米冷水下锅要煮多久才熟hēng)音的(de)美妙，春天的生机勃勃，表现出对春天的(de)喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手(shǒu)法是为提高表(biǎo)达(dá)效(xiào)果，用于各(gè)种文章或应用文(wén)，在语言写作时

　　表达方法

　　的(de)集合(hé)。

　　修(xiū)辞手(shǒu)法一共(gòng)有(yǒu)63大类，78小类。

　　通过修(xiū)饰、调(diào)整语句，运用(yòng)特定的(de)表(biǎo)达形式(shì)以提(tí)高语言表达作用的方式(shì)。

　　常用的修辞手法有：比喻、拟人、夸张、排比(bǐ)、对(duì)偶、反复、设问、反(fǎn)问(wèn)。

　　1、比喻：即表示两种(zhǒng)不(bù)同(tóng)程度的事物，彼此(cǐ)之间有相似点，使(shǐ)用一(yī)事物来比方另一事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来写(xiě)，赋予物以人的言行或思想感情，用(yòng)描(miáo)写(xiě)人的(de)词来(lái)描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达到某种表(biǎo)达效果(guǒ)，对事(shì)物的(de)形象(xiàng)、特(tè)征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着意扩大或(huò)缩小的(de)方法。

　　4、排比：把三个(gè)或以上结构和(hé)长度均类似、语气一致、意(yì)义(yì)相关或相同的句子排列起(qǐ)来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相(xiāng)等，结(jié)构形式相同或基本(běn)相(xiāng)同，意(yì)义对称(chēng)的一对短语或句子(zi)，表达两个相对或相近的(de)意思(sī)。

　　6、反复：为(wèi)了突出(chū)某个意思(sī)，强调(diào)某种感情，有(yǒu)意(yì)重复(fù)某个词(cí)语或句子。

　　7、设(shè)问：为(wèi)了引起别人的注意，故意(yì)先(xiān)提出问题(tí)，然后自己(jǐ)回答。

　　强烈情(qíng)感(gǎn)。

　　8、反问：又称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

　　用(yòng)疑(yí)问(wèn)形式表达确定的意思，用肯定形(xíng)式(shì)反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案(àn)暗含(hán)在

　　反问句(jù)

　　中。

　　参(cān)考资(zī)料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法

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