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小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词

小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音(yīn)排比句有什么作(zuò)用呢?春(chūn)天(tiān)的声音排比句可以使春天的声音更加形象(xiàng)、具体,更加强烈的表现出春天声音的美妙(miào)、春天的(de)生(shēng)机勃(bó)勃,表(biǎo)现出对春天的喜(x小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词ǐ)爱(ài)的。关于春(chūn)天的(de)声(shēng)音排(pái)比(bǐ)句(jù)有(yǒu)什么作用呢(ne)以及春天(tiān)的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢,春天听到了什么声音排(pái)比句,春天(tiān)还是什(shén)么用(yòng)排(pái)比句,春天的(de)气(qì)息的排比句,用排比句来描写春天的句(jù)子等问题,农商网(wǎng)将为你(nǐ)整理以下的生活知识(shí):

春(chūn)天是几月(yuè)到几月

  春天是(shì)3月到5月(yuè)的(de)。

  在北半球春(chūn)天是3-5月,中国农历的1-3月(yuè)为春季,南半球的季节与北(běi)半球相反,春(chūn)天(tiān)是(shì)9-11月。

  季节一(yī)共(gòng)有四(sì)季,分为:春、夏(xià)、秋、冬,夏(xià)季为(wèi)6-8月,秋季为9-11月,冬季(jì)为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句有什么作用呢

  春天的声音排比句(jù)可以使春天的声(shēng)音更加形象、具体,更加强烈的表(biǎo)现出春天声音的美(měi)妙、春天的生机勃勃,表现出(chū)对春天的喜爱。

  排比句,是修(xiū)辞手(shǒu)法之一(yī),指使(shǐ)用排比修辞方法,把三个或(huò)以(yǐ)上意义(yì)相关或相近(jìn)、结构(gòu)相同或相似(shì)、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。

  有时候两个(gè)句子或以上(shàng)的并列句子(zi)也可以称为排比句(jù)。

  一般使用排比句来(lái)说(shuō)理(lǐ),可收到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

  用(yòng)排比来抒情(qíng),节奏和谐,显得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气势更为强烈。

  用排比来叙事(shì)写景(jǐng),能使(shǐ)层次清(qīng)楚(chǔ)、描写细腻、形象(xiàng)生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声音”运(yùn)用了哪些修辞(cí)手法?

  “春(chūn)天的声(shēng)音”运用了拟人的(de)

  修辞手法

  。

  春天是一(yī)个季节,不会说话,而人才会有声音,把春天拟作人才会(huì)发(fā)出(chū)声(shēng)音。

  这样(yàng)写(xiě)可以让春天的描(miáo)写(xiě)更(gèng)加生(shēng)动(dòng)、形(xíng)象、具体(tǐ),既能生动(dòng)形象地写出春(chūn)天的特点(diǎn),又有了(le)拟人化(huà)之后(hòu)春天的活(huó)泼。

  例如(rú):

  春天的声(shēng)音(yīn)是春(chūn)雨润物的声音;是白云轻(qīng)轻飘过(guò)声(shēng)音;是春风(fēng)拂柳的声音;是(shì)候鸟回归的鸣(míng)叫声音;是孩(hái)子在春天里(lǐ)嬉戏的(de)声(shēng)音……

  这(zhè)句(jù)话除(chú)了运用了拟人的修(xiū)辞手(shǒu)法,还(hái)用了排比(bǐ)的修辞手法。

  可以使(shǐ)春天的声音更加(jiā)形象、具体,更加强烈的表现出春天声(shēng)音的(de)美妙,春天的生机(jī)勃勃(bó),表现出对春天的喜爱。

  扩展资(zī)料

  修辞(cí)手法(fǎ)是为提高表达效果(guǒ),用于各种文(wén)章(zhāng)或应用(yòng)文,在语言写作(zuò)时

  表达方法

  的集合(hé)。

  修辞手(shǒu)法一共有63大(dà)类(lèi),78小类。

  通过修饰、调整语句,运(yùn)用特定的表(biǎo)达形式以提高(gāo)语(yǔ)小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词言(yán)表达(dá)作(zuò)用的方(fāng)式。

  常用的修(xiū)辞(cí)手法有:比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排(pái)比、对偶、反(fǎn)复、设(shè)问、反(fǎn)问(wèn)。

  1、比喻:即表示两种(zhǒng)不同(tóng)程度的事(shì)物,彼此之(zhī)间有相(xiāng)似(shì)点,使(shǐ)用(yòng)一事物(wù)来比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人来写,赋(fù)予物以人的言行(xíng)或思想感(gǎn)情(qíng),用(yòng)描写人的词来描写(xiě)物(wù)。

  3、夸(kuā)张:为了达到(dào)某(mǒu)种(zhǒng)表达效果,对事(shì)物的形象、特征、作(zuò)用、程(chéng)度等方面着意扩大或缩小的方(fāng)法(fǎ)。

  4、排比:把三个或以上(shàng)结构和(hé)长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或(huò)相同(tóng)的句子排(pái)列起(qǐ)来。

  5、对偶:字(zì)数(shù)相等,结构形式(shì)相同或基本(běn)相同,意义对(duì)称的(de)一对短语或句子,表达两个相对或相近的(de)意思。

  6、反复(fù):为了突(tū)出某个意思,强调某(mǒu)种(zhǒng)感情(qíng),有意重(zhòng)复某个词语或句子。

小人得志下一句是什么意思,小人得志下一句是什么反义词  7、设(shè)问:为了(le)引(yǐn)起别(bié)人的注意,故意先提(tí)出(chū)问题(tí),然后自己回(huí)答。

  强(qiáng)烈情感。

  8、反问:又称(chēng)激问、反诘、诘问。

  用疑(yí)问形(xíng)式表达(dá)确(què)定的意思(sī),用肯定(dìng)形式反问表否定(dìng),用否定形(xíng)式反问表肯定,只(zhǐ)问不答,答案暗含在

  反问句

  中。

  参考资料

  百度百科

  -修辞手法

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