音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类包括哪(nǎ)些专业类别，音乐教(jiào)育类包括哪些专业是音乐教育类一般特(tè)指音乐(lè)教育专业(yè)的(de)。

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音乐教(jiào)育类包括哪些专业类别(bié)，音乐教育类(lèi)包括哪些专业(yè)

　　该专业主要培养和(hé)造就(jiù)适应社会主义(yì)市(shì)场经(jīng)济(jì)建设和(hé)教育改革发展需要(yào)的具有较好音乐素养和教(jiào)学能力的专找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思(zhuān)门人(rén)才(cái)。

　　开设此专业的院(yuàn)校有中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上(shàng)海音乐学(xué)院、天津音乐(lè)学院(yuàn)、重庆师范大学、西华师(shī)范大学、河(hé)北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专(zhuān)业主要包(bāo)括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考主(zhǔ)要(yào)分为两个(gè)方向，一个是音乐教育类，另一个(gè)就是音乐表演类。

　　1音乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行(xíng)整合、组装、创造性(xìng)地安(ān)排与使(shǐ)用。

　　早期的(de)音乐(lè)中(zhōng)，作(zuò)品必(b找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思ì)须能够(gòu)顺利(lì)进行演奏(zòu)才算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够(gòu)演奏出(chū)来的音(yīn)乐才能算是作曲(qū)。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制作(zuò)（Music production）技术的发展，某些声部最(zuì)后即便没有实现演奏，或者(zhě)说部分音响并不适合真实(shí)演奏或无法演(yǎn)奏，也可(kě)通(tōng)过电子设(shè)备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以(yǐ)当今(jīn)看来，创作(zuò)某些即便没有最后的演奏步骤(zhòu)的音乐也属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的创作。

　　音乐中(zhōng)所(suǒ)有元素都服务于音乐(lè)内容，每个声(shēng)部(bù)都是(shì)平等的。

　　任何音(yīn)乐形式(shì)（包括单声部音乐与纯打击乐(lè)音乐）至少(shǎo)会包含织体、曲式、编配、速度、节拍(pāi)。

　　改变(biàn)这些的其中一个因素就有可(kě)能改(gǎi)变一首音乐的(de)内容，明(míng)确这些才能称为作曲(qū)。

　　和声、复调、曲式分析与管弦乐法，俗称为作曲“四大件”。

　　2、音乐教育(yù)如果你想主修(xiū)音(yīn)乐，并且想在毕业后(hòu)找到一(yī)份稳定的工作，那(nà)么音乐(lè)教育是一个不错的选择。

　　事实(shí)上(shàng)这也(yě)是大多数(shù)音乐专业毕(bì)业生(shēng)的选择。

　　如果你想成为一名(míng)私人乐器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教(jiào)师(shī)，大多数学校都(dōu)会要求(qiú)你有一个学士学位，而(ér)大(dà)学教师(shī)就需要硕士(shì)或博士学(xué)位。

　　就拿美(měi)国举例来说(shuō)，学生的音乐教育学位课程(chéng)可以(yǐ)为(wèi)自己在(zài)大(dà)学所(suǒ)在(zài)州的认证做准(zhǔn)备，所以如(rú)果(guǒ)学生毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育(yù)学士课(kè)程，不(bù)一定有资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中(zhōng)国(guó)的情(qíng)况就各有不同，每(měi)个(gè)地区每(měi)个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科(kē)和研(yán)究生找对象硬性条件是什么意思，硬性条件是啥意思阶段(duàn)，音(yīn)乐表演课程给学(xué)生(shēng)时(shí)间和资源(yuán)来专(zhuān)注(zhù)于演奏音乐和磨(mó)练(liàn)他们在(zài)一(yī)种主要乐器上的技能(néng)。

　　这些(xiē)课程要求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音乐治疗师、私人(rén)乐(lè)器(qì)教师、歌剧演唱家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手(shǒu)和音乐(lè)家。

　　4、音乐制(zhì)作/录音艺术(shù)电子音乐(lè)制作，电子音乐制(zhì)作又名MIDI制作，是九十年代随着电脑(nǎo)的产生兴起(qǐ)而兴(xīng)起的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名(míng)称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑非电子(zi)音乐制作(zuò)莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术(shù)的学(xué)生将(jiāng)学习音乐技术硕士学位所(suǒ)需的录音、音乐(lè)制作、现场(chǎng)声音、电子音乐、信号(hào)处理、沉(chén)浸式音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信息(xī)学等领域的高级技能(néng)。

　　需要学生在音乐技(jì)术的所有领域都拥有坚实的(de)基础，通过(guò)与音乐表(biǎo)演和作曲(qū)专业的学生合作，尝(cháng)试在实(shí)验性音乐与传统(tǒng)音乐(lè)之间建立联(lián)系(xì)。

　　5、编曲唱作务(wù)敏(mǐn)锐度(dù)，以进(jìn)入竞争激烈的词(cí)曲创作领域。

　　学生将参加作曲相关的(de)一对一(yī)课程(chéng)，发展特定的技能和自己的风格，并获(huò)得(dé)在不断发展的(de)音(yīn)乐产业中工作所需要(yào)的一系列(liè)工具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐(lè)方面(miàn)的作(zuò)曲编曲，招收的很(hěn)多都(dōu)是在唱歌方(fāng)面有不错基(jī)础的学(xué)生，在软件(jiàn)的学(xué)习上(shàng)不会(huì)太过强求，更(gèng)偏向于音乐的创造性。

　　研究的很多方面也是(shì)现代(dài)流(liú)行音乐方面的风格、创作(zuò)方式(shì)等。

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