1955年4月15日，一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送(sòng)往普林斯顿医(yī)院，此时他的主动脉已经扩张到了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发(fā)的脑溢血夺(duó)走了当(dāng)时人类最伟大的科学(xué)家的生(shēng)命，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸检的病理(lǐ)学(xué)家托马斯哈维其实并不(bù)关心爱因斯坦的真正死因，而是十分好奇他为什么会这样聪明。面对着(zhe)当时世界上最聪明的尸(shī)体，哈维开始纠结起来，他(tā)当时想，如(rú)果按(àn)照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就(jiù)会被火化。而(ér)此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一个千(qiān)载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研(yán)究(jiū)世(shì)界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但名(míng)利双收(shōu)，还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨大(dà)的好奇和(hé)探究欲最(zuì)终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦(tǎn)医学(xué)死亡的(de)八小时之后，哈维(wéi)悄悄地锯开(kāi)了(le)他(tā)的颅骨，完(wán)整地取出了爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只是一个(gè)病理学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的研(yán)究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈(hā)维在面对(duì)爱因斯坦的(de)大(dà)脑时，除了称重和拍照什么也做(zuò)不了。

现在人类成年(nián)男性(xìng)的大脑平均(jūn)质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯(sī)坦的大脑质量是1230克，比正(zhèng)常(cháng)人还(hái)少了足足二(èr)两半。如此(cǐ)看(kàn)来，人类的聪(cōng)明程度与大脑的(de)绝对质量关系(xì)并不大。后来这颗可(kě)怜的大(dà)脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来，人们(men)一直在(zài)不断的探索其中的奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱(ài)因斯(sī)坦大(dà)脑(nǎo)中的神经角质(zhì)细胞，比普(pǔ)通人多出73%，在2012年的研(yán)究又发(fā)现，爱因斯坦的大脑顶叶(yè)比常人大了15%，后来人们把焦点(diǎn)又放(fàng)在了偏执体上等等(děng)。可是大脑这些部分所控(kòng)制的区域都不是(shì)爱因斯坦的强项(xiàng)所在，因此这些理论都(dōu)没法让(ràng)大多数的(de)人所信(xìn)服。而渐(jiàn)渐的(de)，世(shì)界上(shàng)大部(bù)分的人都开始相信这样一种(zhǒng)说法，人类的大脑(nǎo)只开发(fā)了不(bù)到10%，大多数的人只能使用大(dà)脑(nǎo)的5%甚至3%，如(rú)果能够使(shǐ)用大脑(nǎo)超过7%，就(jiù)已经是天才般的存在(zài)了，而爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)利用率(lǜ)已经(jīng)达到(dào)了13%。在这(zhè)个(gè)理论的(de)基础(chǔ)上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外文明的人认为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被全部的开发(fā)利用(yòng)，是因为基因(yīn)中的某些部分已(yǐ)经被远古时期造访地球的高智能生(shēng)命(mìng)锁死，目(mù)的(de)是(shì)为了防止人类(lèi)的科技(jì)发(fā)展过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻(huàn)电影提供了基础素材。经(jīng)过了《超体》、《永无止(zhǐ)境》这(zhè)样的(de)科幻电影渲(xuàn)染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能(néng)开发超过50%，就可以唤醒人类的超(chāo)能(néng)力，如果(guǒ)达到100%，就等同(tóng)于神(shén)一(yī)般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可(kě)信吗？这个(gè)科学界最大(dà)的都市传(chuán)说(shuō)源自一位(wèi)智商(shāng)比(bǐ)爱因斯坦还要高出一个层次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人节这一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一个犹太家庭当中，这个(gè)人(rén)叫做(zuò)威廉(lián)詹姆斯希德斯，他6个月开始说话，18个月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意(yì)一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄(é)语(yǔ)等的8门外语，而且还自创了一(yī)门语言。11岁时被(bèi)哈佛大学破格录(lù)取，成(chéng)了当时(shí)哈佛(fú)有史以(yǐ)来(lái)最年轻的新生。在进入哈(hā)佛不到(dào)一(yī)年，希德(dé)斯(sī)就(jiù)在高等(děng)数(shù)学领域(yù)有了很高的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生的(de)面前进行了关于思维体(tǐ)的讲座(zuò)。那场讲座(zuò)上的教授坚信希德斯将会成为世界上(shàng)最伟大的(de)数学家之一。在希德(dé)斯的天赋面前(qián)，IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆表，人(rén)们推测他的(de)智商至少在260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个(gè)爱(ài)因斯坦。而这(zhè)个(gè)天才少(shǎo)年的养成和他的(de)父(fù)母是分不开的(de)，尤其是他(tā)的父亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德斯是(shì)一位来自乌克兰的犹(yóu)太移民，同样是一个智商极高的天才，曾经在七年(nián)之内获得了哈佛大学四个(gè)学(xué)位，其中(zhōng)最让他引(yǐn)以为傲的是(shì)成为了美国心(xīn)理学之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)的关门弟子。

也正是因为(wèi)对导(dǎo)师的崇拜，不(bù)仅让威廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己(jǐ)儿(ér)子的教父，还直接(jiē)将孩子(zi)的名字命(mìng)名(míng)为导师的名(míng)字。威廉詹姆斯希(xī)德斯鲍里(lǐ)斯(sī)席(xí)德斯在(zài)孩(hái)子出生之(zhī)前就已经(jīng)下定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年(nián)幼的儿子代表了一个机会(huì)，这个机会就是(shì)在现实的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他的导师曾(céng)经(jīng)提出的一(yī)项(xiàng)理论。美国心理学之父威(wēi)廉詹姆(mǔ)斯尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快(sī)始终认为(wèi)人类只使用了一小部(bù)分的身心资源，并发表在了1907年的科学杂志上(shàng)的一(yī)篇文章当中。后来随着天才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道，父亲鲍里斯坚信他的儿子被培养成了不世出的(de)天才少年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们(men)没有注意到的(de)是詹姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是身心资源，而并非大脑(nǎo)，也没有提及任何的百分比。但(dàn)是为(wèi)什么后来却出现(xiàn)了所谓的10%利用率，同时又(yòu)和(hé)大脑(nǎo)联想在(zài)一起呢？1920年美(měi)国生理(lǐ)学家卡尔拉什利(lì)训练小(xiǎo)老鼠走(zǒu)迷(mí)宫(gōng)，然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后，卡尔(ěr)就(jiù)会(huì)切掉他们(men)的一部分脑皮(pí)层，然后再与之前进行对比。卡尔(ěr)发现开始切除的时候(hòu)，老鼠并没(méi)有(yǒu)受到什么影响(xiǎng)，依然(rán)可以按照(zhào)训(xùn)练找到(dào)食物。于是他(tā)就一直(zhí)切一直切，切到一半以后，老(lǎo)鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到(dào)卡(kǎ)尔切(qiè)到了一个脑(nǎo)区时，发现(xiàn)这(zhè)个区域(yù)对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻(zuān)迷宫影响不(bù)大的脑区则归结为“非活性(xìng)的(de)区域”。而(ér)且卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑(nǎo)区切除(chú)的越(yuè)多，小老鼠就会变得越傻，找不到(dào)食物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠大(dà)部(bù)分(fēn)的大脑是没有被开发利(lì)用的，所以即便是被切除掉，也(yě)对老鼠没有什么影响。1923年，奥(ào)地利的医生弗洛(luò)伊德提出了冰山理论，说(shuō)人(rén)的意识就像冰山一样，只有露出表面的部(bù)分才(cái)能被别人和自己看见，可还有隐藏在水下的很(hěn)大一部分(fēn)是人们不能轻易看到的，也就是“潜(qián)意(yì)识”。但(dàn)是(shì)结合老鼠(shǔ)大脑切除(chú)的(de)实验(yàn)，人们就将冰(bīng)山理论曲解为人脑潜能的开发程(chéng)度，把表面的小(xiǎo)部分理解(jiě)为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外(wài)的绝大部分则被认(rèn)为没有开发(fā)出来。

后来在(zài)1936年，卡耐基出版了著名的《人性的(de)弱(ruò)点(diǎn)》，在罗尔托马斯为这本书写的序言当中有这样一句话(huà)，哈(hā)佛大学的威廉詹姆斯(sī)教(jiào)授过去常说(shuō)，一(yī)般(bān)人只使用了他潜在心智能力(lì)的(de)10%，这(zhè)句话(huà)随着人(rén)性的弱点在(zài)全球热销传遍了全世(shì)界。10%这个数字也印(yìn)在了(le)大多数人的(de)脑海当(dāng)中，再(zài)配上那(nà)场著名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大脑最(zuì)多只(zhǐ)能开发使用10%的都(dōu)市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世(shì)界上相(xiāng)信这(zhè)个理(lǐ)论的人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信进化论的人(rén)才(cái)只有(yǒu)54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论(lùn)本身(shēn)也(yě)许不够完善，还(hái)存在着某些争(zhēng)议，但无论是遗传还(hái)是(shì)基因突变，物种进化(huà)的(de)本质(zhì)都是自然选择的(de)结果。在这个过程中(zhōng)，物种都会遵守这样一个法(fǎ)则，使用(yòng)或者是失去。也就(jiù)是说，如(rú)果(guǒ)有机体停止使(shǐ)用某些器(qì)官(guān)，它们就会慢慢地适应，之后退化(huà)直(zhí)到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在暗(àn)无天(tiān)日(rì)的地下世界(jiè)生(shēng)活(huó)了千百万年之后，眼睛(jīng)已(yǐ)经完全(quán)消失(shī)了(le)，而(ér)动(dòng)物的(de)大脑同样是经过数百万年的自然选择不(bù)断进化所形(xíng)成的，虽然人类的大脑只占(zhàn)据着体重的(de)2%，但是作为世界(jiè)上(shàng)最复杂的结构，大脑(nǎo)在氧气和(hé)营养(yǎng)上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休息，什么都不想(xiǎng)，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功能(néng)正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整(zhěng)合各种感觉、控制语言的(de)最高(gāo)级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能(néng)，甚至还在时刻(kè)准(zhǔn)备(bèi)着(zhe)进行应急反射。比如一个(gè)人(rén)喊你一(yī)声的同时(shí)扔向你一个苹果(guǒ)，正常人就会下意识的(de)接住(zhù)，而不是无动于衷(zhōng)，这些(xiē)都(dōu)是大脑时刻在运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比之下，许多脊椎动物物种的(de)成年大(dà)脑只消耗身(shēn)体(tǐ)能(néng)量(liàng)的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只使用了我们潜(qián)在(zài)脑力进化的10%，贡(gòng)献(xiàn)出这么多的(de)能量(liàng)来(lái)维持整个大脑的功能，对于进化来(lái)说(shuō)是(shì)一种(zhǒng)极大的浪费，拥有(yǒu)一个体积更小，效率(lǜ)更高的(de)大(dà)脑，才能更加的凸显出生存(cún)的(de)优势。所以从进化上来说，大脑是(shì)不可(kě)能仅(jǐn)仅(jǐn)开发(fā)了10%的。

可是(shì)卡尔(ěr)的老(lǎo)鼠实验又怎么解释呢？其实在(zài)当(dāng)时，由于相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡(kǎ)尔所切除的部分脑区其实是属于初级的视觉皮(pí)层(céng)，当(dāng)他(tā)被切掉的(de)越多，导致的视(shì)觉受(shòu)损就(jiù)越(yuè)严重，小老鼠的视野范围会变得越来越小，慢慢(màn)的看不(bù)见(jiàn)，最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越困难(nán)。随(suí)着科学的发展(zhǎn)，我们已经(jīng)可(kě)以通过(guò)正电子发射、断层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技术来监(jiān)测大脑的活动。研究发(fā)现，大脑的每个(gè)部分的功能(néng)都是(shì)不可或缺的，当一个人在做特定的(de)任(rèn)务时，大脑的不同部分是在(zài)协同工作的，哪怕只是(shì)活动一下手指，也是上亿个神(shén)经元协(xié)调工作的结果。即便是(shì)在睡觉的时候，大脑也会处在(zài)一个不断(duàn)活动(dòng)的状(zhuàng)态。因此，与大脑开发10%的都市传(chuán)说恰恰相(xiāng)反尿布疹一般几天痊愈，宝宝尿布疹用什么药膏好得快，目前人类还(hái)没(méi)有找到一个(gè)完(wán)全不活跃的大脑(nǎo)区域，这(zhè)意味着人类的大脑(nǎo)其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率(lǜ)不到(dào)10%的广泛流(liú)行还(hái)有一个非常现(xiàn)实的原因，那就(jiù)是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是每(měi)个人所希望(wàng)的事儿，所以小(xiǎo)白鼠实验、超高(gāo)智(zhì)商的天才培养(yǎng)、冰山理论以及(jí)卡(kǎ)内基著(zhù)作的(de)畅(chàng)销都成了营销故事当中最好的(de)素(sù)材(cái)，再加上(shàng)一些相关(guān)科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了这个都(dōu)市传说。这(zhè)也(yě)意(yì)味(wèi)着(zhe)更多的人(rén)期待一种(zhǒng)尖端的技术或者神(shén)奇的(de)药物可以(yǐ)解(jiě)锁它(tā)，让他(tā)们在一夜之(zhī)间(jiān)成(chéng)为超级(jí)天才。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可(kě)以利用(yòng)剩余的大脑潜力来提高智(zhì)慧(huì)，你要做(zuò)的(de)就是紧紧的捂(wǔ)住钱(qián)包(bāo)。

其实你的大脑和爱因斯坦之(zhī)间并没(méi)有太(tài)大的(de)差距，人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%，但是人与人(rén)之间的理解能力、记忆能力以及创造力确实存(cún)在着巨大的差异，这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用率的(de)不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数量(liàng)以及单个神经(jīng)元的链接数。人类的大脑(nǎo)大概(gài)有800亿个神经元，神经元(yuán)与神经元之间并(bìng)不(bù)会(huì)直(zhí)接相连，而是会形成一(yī)种叫(jiào)做突触(chù)的结构，可以通过神(shén)经(jīng)递质将(jiāng)神经元之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或(huò)者是知识点在(zài)大脑(nǎo)当中都是一个信号(hào)，那(nà)么你(nǐ)的(de)知识越(yuè)多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成的突触(chù)就会越多，而当(dāng)你的知(zhī)识越牢(láo)固，想法(fǎ)越(yuè)熟练(liàn)，突(tū)出的结构就会(huì)变(biàn)得越强大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想法的突(tū)出结构越(yuè)强大，意(yì)味着知识点的记忆越深刻，想法和动作(zuò)就越娴熟，每一个神经元(yuán)最(zuì)多可以发出8000个突出。但是，一般人实际发出的连(lián)一半都达不(bù)到。比如张(zhāng)三的大脑有900亿个神经元，每(měi)个神经(jīng)元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链接(jiē)，那么张三的(de)知识(shí)量(liàng)就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四百五十万亿个(gè)，而李四的(de)大脑有800亿(yì)个神经(jīng)元，每个神经元(yuán)平均有2000个突(tū)触链接，那么李(lǐ)四的知识量就有800亿(yì)乘以(yǐ)两千一百六(liù)十万一个(gè)。虽然这是(shì)为(wèi)了让(ràng)大家(jiā)能更好地理解所做(zuò)出的一种量化(huà)比喻，但是两个人的(de)知(zhī)识量差距确(què)实是巨(jù)大的(de)。我们(men)在每天的(de)所有活(huó)动(dòng)与(yǔ)思考时，在大脑里面实际上就(jiù)只发生(shēng)这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经(jīng)形(xíng)成的突出，另一个就是在形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学习到(dào)新的知(zhī)识。而这些突出的结(jié)构越(yuè)强大，大(dà)脑(nǎo)神经元之间的联系就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下，大脑就可以更快的调(diào)集更多的神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑传递(dì)信息的效率就会更高(gāo)，那么(me)外部表现出来的就是更聪明、更熟练(liàn)。反之(zhī)，大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就(jiù)会低(dī)，外部(bù)的表现就是笨拙、反(fǎn)应慢。而我们大(dà)脑中的电(diàn)信号(hào)是(shì)通过信息刺激所(suǒ)产生的，产生之(zhī)后又(yòu)会引(yǐn)发连锁反应(yīng)，那么(me)这就赋予了人类大脑更强的一种联(lián)合能力。

由一个神(shén)经元受到刺(cì)激，最多可以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链(liàn)接，而这8000个知识(shí)点它又激活了(le)8000个神经元(yuán)，如(rú)果每个神经元(yuán)又(yòu)发(fā)出8000个(gè)知识(shí)点链(liàn)接(jiē)，就意味着最初(chū)的一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的(de)连锁反(fǎn)应，而激发出无(wú)数的念头和(hé)联想，我(wǒ)们的创造力就(jiù)这样产(chǎn)生(shēng)了。但是人脑(nǎo)的神(shén)经(jīng)元并不是天生(shēng)就拥有(yǒu)8000个链接(jiē)的突(tū)触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大脑变(biàn)得更聪明，本质上就是(shì)增加神(shén)经元(yuán)的数量(liàng)和增(zēng)加(jiā)突出的数量。研究发现(xiàn)，大脑的(de)海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了自然(rán)生长的神经(jīng)元，也(yě)可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒精(jīng)则会阻碍新神(shén)经元的生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通过(guò)主动的学(xué)习或(huò)者(zhě)是思考，不断产生(shēng)新的突触，然后再强化它们。这就是为什么善于(yú)主动学习和勤于(yú)思考的人往往会(huì)变(biàn)得更加聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样说，并(bìng)不是(shì)因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常人花更多的时间去思(sī)考(kǎo)问题而(ér)已。另外，突触还有(yǒu)这样一个特点(diǎn)，它是(shì)动态(tài)形成与(yǔ)动态(tài)削减的，用(yòng)的(de)多的(de)突触就会被强化，用的少(shǎo)的就(jiù)会(huì)被弱化，甚至会被消(xiāo)除，或(huò)者是被其他的信息(xī)占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这(zhè)一(yī)点在进(jìn)化(huà)方式(shì)上和洞穴是一样(yàng)的(de)，比如不(bù)喜欢主(zhǔ)动思考，懒得动(dòng)脑的人，整天对着电视或者是电(diàn)子(zi)设备的(de)时候，大脑就处在一个(gè)被(bèi)动接受信息(xī)的状态，是(shì)得不到主动(dòng)信息刺激的，那么这(zhè)种(zhǒng)就基本不会(huì)形(xíng)成有(yǒu)效的新的(de)突出，所(suǒ)以封锁人(rén)类大脑的不是外星人(rén)，而是我们自(zì)己。

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