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1km等于多少米 1km是不是1公里莫问前程上一句是啥莫问前程的意思

　　莫(mò)问前程上一(yī)句是啥？是但行好事的。关于莫问前(qián)程上一(yī)句是啥以及(jí)莫问前程上一句是啥，莫问前程(chéng)上一句(jù)是什么(me)？，有句话叫莫问(wèn)前程，莫问前程前面一(yī)句是什(shén)么？，莫问(wèn)前程(chéng)的上一句等问(wèn)题，小编将为你(nǐ)整理以下(xià)的知(zhī)识答案(àn)：

莫问前程的意思

　　莫问前程的(de)意思是自身要多(duō)做义举(jǔ)，做好(hǎo)当下(xià)，而不(bù)要去牵挂往(wǎng)后的(de)发展的。

　　“但(dàn)行(xíng)好事，莫问(wèn)前程”的意思是自身要(yào)多做义(yì)举，做好当下，而不要去牵挂往后的发(fā)展。

　　出(chū)自(zì)明代(dài)的(de)《增广贤文》：但行(xíng)好(hǎo)事，莫问前(qián)程。河狭水(shuǐ)激(jī)，人急计(jì)生。1km等于多少米 1km是不是1公里>

　　译文为自(zì)身要(yào)多做义举，做好当(dāng)下，而不要去(qù)牵挂往后的发展。河道窄水流湍急，人能在事(shì)态(tài)紧急的时候(hòu)，突(tū)然想出(chū)办法(fǎ)。

莫问前程(chéng)上一句是啥

　　是但行好事的。

　　莫问(wèn)前程的上一句是但行好事，意思是自身要多做义(yì)举，做好当(dāng)下。

　　出自明代的《增广贤文(wén)》：但行好事，莫问前程。

　　河狭水激，人急(jí)计生。

　　明(míng)知(zhī)山有虎，莫向虎山行。

　　明代《增广贤文(wén)》记载：但行好事，莫问(wèn)前(qián)程。

　　指(zhǐ)的是自身要多做义举，做好当下。

这句话传递了两种心态：

　　1、第一种是做善行、善举的担当之心。

　　2、第二种则是不奢望回报、报酬的豁达之心。

　　将这两种心态用于党员(yuán)干部身上(shàng)，则要(yào)求党员干部(bù)但干实事，莫问前程。

《增广贤(xián)文》介绍

　　《增(zēng)广贤文》的内容大(dà)致有(yǒu)这样(yàng)几个方(fāng)面：一是谈人及人际关(guān)系，二是谈命运，三是(shì)谈(tán)如(rú)何处世，四是(shì)表达对(duì)读书(shū)的看法。

　　在《增广贤文》描述的世(shì)界里，人是(shì)虚伪的，人们为了一己(jǐ)之私变化无常，嫌(xián)贫(pín)爱富，趋(qū)炎(yán)附(fù)势，从(cóng)而使世界布满了陷(xiàn)阱和(hé)危机(jī)。

　　文中有(yǒu)很(hěn)多强(qiáng)调命运和报应的内(nèi)容，认(rèn)为人的一切都是命运(yùn)安排的(de)，人应行善，才会有好的际遇。

　　《增(zēng)广贤文》有大量篇幅叙述如何待人(rén)接(jiē)物，这部分(fēn)内(nèi)容是(shì)全文的核心。

　　文(wén)中对忍让多有描述，认(rèn)为(wèi)忍让(ràng)是消除烦恼祸(huò)患(huàn)的方法。

　　在主张自我保护、谨慎(shèn)忍(rěn)让的同时，也强调人的主观能(néng)动性，认为这是做事的原则。

　　文(wén)中(zhōng)也不(bù)乏劝人向善害人之(zhī)心(xīn)不可有，防人之心不可无。

　　《增(zēng)广(guǎng)贤文》强调了读书的重(zhòng)要、孝义的可贵，这些观点(diǎn)体现(xiàn)了正统的(de)儒(rú)家精神。

　　但也正是由(yóu)于这(zhè)种庞杂，不同思想的人都可以(yǐ)从中(zhōng)看到自己(jǐ)认可的(de)格(gé)言，使之具(jù)有了广(guǎng)泛(fàn)的代表性。

作(zuò)品评价

　　一(yī)定的文化是一定(dìng)的社会政治经济(jì)在观念形态上(shàng)的反(fǎn)映，《增广贤文》也不(bù)例外。

　　由于(yú)时代和历(lì)史(shǐ)的局限，必(bì)然打上那个(gè)时代(dài)的印记。

　　不少(shǎo)内容(róng)反映了封(fēng)建伦理(lǐ)和道德观(guān)念(niàn)，甚至带有明显(xiǎn)的封(fēng)建迷信、宿命论(lùn)的色彩；有的内容以个人(1km等于多少米 1km是不是1公里rén)为中心，反映了当时及(jí)时下人们普遍存在的自私自利、损人(rén)利(lì)己的思想；有的反映了在当时乃至当今社会制度下小市民阶层得过且(qiě)过、畏缩苟安的心理和避祸厌世的消极人生哲学；有(yǒu)的在当时社会不失为对社会现(xiàn)象的正确反映(yìng)，今天(tiān)已失(shī)去了借(jiè)鉴的意义；还有一些内容含义(yì)比较模糊，或者只(zhǐ)有片面的真(zhēn)理性，如果不(bù)做正(zhèng)确的理解，就1km等于多少米 1km是不是1公里(jiù)会变(biàn)成错误的东西(xī)。

　　这些(xiē)都(dōu)是不符合时代精(jīng)神的，我们要在阅读时采取(qǔ)批判(pàn)的态度(dù)，明察扬弃(qì)，批(pī)判(pàn)继(jì)承，吸取其有营养的成分(fēn)，古(gǔ)为今用。