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　　包(bāo)括但不限于：益(yì)智探索，口才表达，美术审美、科学编(biān)程、音(yīn)乐(lè)素养等，借助多媒(méi)体互动游戏开创(chuàng)学习新体验，采用前沿教玩具(jù)启发多元智能，引(yǐn)入国(guó)内外先进(jìn)学习工具，结合PBL教学法，

　　让孩子在自我探索主动(dòng)表达的(de)过程中(zhōng)激发学习兴趣、培(péi)养独立思考的(de)意识和能力，同时(shí)在(zài)实(shí)践中不断(duàn)提升解(jiě)决问题的能力和多(duō)元开放的(de)创新能力。

　　让孩子(zi)爱(ài)上思考，爱上(shàng)学(xué)习，不(bù)惧未来，创造更(gèng)多可(kě)能!

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　　-教(jiào)学闭环：课(kè)前动(dòng)画(huà)预(yù)习(xí)、课堂中互(hù)动教(jiào)学、下课后回顾(gù)式练习。智能阶段(duàn)测评帮助孩子查(chá)缺补(bǔ)漏，及时复习。

　　-趣味互动：超级飞侠，在线陪伴(bàn)。奥(ào)飞正版授权超(chāo)级飞(fēi)侠(xiá)，宝宝(bǎo)喜爱的超飞做学习中的小(xiǎo)伙伴。学习、理解、掌(zhǎng)握、融会贯通一步到位。让孩子(zi)学(xué)中玩，学中用。

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　　-完善的(de)6阶成(chéng)长体(tǐ)系

　　基于儿童认(rèn)知心(xīn)理学编写测(cè)试题，科学划分孩子的思维(wéi)发展阶段。6阶成长体系循序渐进，逐步引导(dǎo)孩子开拓(tuò)思维，培养孩子探索、表(biǎo)达(dá)、协(xié)作多(duō)元思维能力。成长体系划分有利于把握儿童思维培养(yǎng)黄金期，定制个性(xìng)化学习。

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　　-3大(dà)测(cè)评保驾(jià)护航(háng)

　　定级测评、专(zhuān)题测(cè)评、阶段测评为孩子学习效果(guǒ)保驾护航(háng)。测评能够精(jīng)准(zhǔn)发现孩子学(xué)习(xí)弱点，有利于老师上课时查缺补漏。家(jiā)长也(yě)可获得测(cè)评(píng)结果(guǒ)反馈(kuì)，更(gèng)了解自己的孩子。