考高(gāo)中历(lì)史(shǐ)教师(shī)资格证需要(yào)考哪些科目，历史(shǐ)教师资(zī)格(gé)证需(xū)要考哪些科目和内容是(shì)在笔(bǐ)试环节(jié)的考试科目是一样的，具体如下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专业标准解(jiě)读》的。

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考高中(zhōng)历(lì)史教师资(zī)格(gé)证需(xū)要考哪些科目，历(lì)史教师资格证需要考哪些科目和内(nèi)容(róng)

　　1、在笔(bǐ)试(shì)环(huán)节(jié)的考试科目是一样的，具体(tǐ)如下(xià)：非统考(kǎo)地区：高等学(xué)校：《教育学》、《教育心理(lǐ)学(xué)》、《教(jiào)师(shī)职(zhí)业道德》、《教(jiào)育(yù)法规(guī)概论》、《教学技能理论与实践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　中等职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学》、《教师职业(yè)道德(dé)》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生与(yǔ)团队管(guǎn)理(lǐ)概(gài)论》、《职业道(dào)德规(guī)范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

　　高级中学、初级中(zhōng)学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业(yè)道德规范与专业标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学(xué)技能理论与实(shí)践》、《教(jiào)学方(f辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向āng)法导论》、《学生与团队管理概论(lùn)》、《职业道德规范与专业标准解读》。

　　统考地区(qū)：幼儿园：综合(hé)素质+保教知识(shí)与能(néng)力小学：综(zōng)合素质+教育教学知识与能力中(zhōng)学(xué)：综合素(sù)质+教育知识与能力+学科知识与能(néng)力2、报考条件(jiàn)：报考条(tiáo)件：大(dà)三及(jí)以上(其中山东(dōng)、浙(zhè)江只有毕业班可以参加(jiā))报考对象：师范生、非师(shī)范生(shēng)、已毕业社会人员具有所报教师(shī)资格(gé)种类(lèi)的相(xiāng)应学(xué)历：幼儿教师：具备幼儿(ér)师范学校毕业或大专以上学历小(xiǎo)学教师：具备(bèi)大学专科毕业(yè)及其以(yǐ)上学(xué)历初中教(jiào)师(shī)：具(jù)备大学本科毕业(yè)及其以上学历高(gāo)中教师(shī)：具备大学(xué)本科(kē)毕业及其(qí)以上学历中(zhōng)职(zhí)教师：具备大(dà)学(xué)本科及(jí)以上学历参加教育(yù)学、心(xīn)理学理论(lùn)考试并获得合格成绩；

　　通(tōng)过国家语委的普(pǔ)通话测(cè)试（二(èr)级乙等以上(shàng)）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体检合格。

高中历史教师资(zī)格证考试科(kē)目(mù)与内容(róng)

　　高中(zhōng)历史分别(bié)考(kǎo)综合素质（中学）、教育(yù)知识与(yǔ)能力、历史学(xué)科(kē)知识与教学(xué)能(néng)力（高级中学）。

　　报考高中历史(shǐ)教师(shī)资格(gé)证必须(xū)具(jù)备(bèi)高等(děng)师(shī)范本(běn)科院校或者其他(tā)大学本(běn)科毕(bì)业及其以(yǐ)上(shàng)学历。

　　中学历(lì)史教(jiào)师资格证考(kǎo)试比(bǐ)较简单(dān)，中学历史教师资格(gé)证笔(bǐ)试考试科(kē)目是综合素质、教育(yù)知(zhī)识与能力、学科(kē)知识与教学能力(lì)这三门科(kē)目。

　　一般(bān)教师资(zī)格中(zhōng)学历史的考(kǎo)点(diǎn)是：重大(dà)的历(lì)史事(shì)件、重要(yào)的历史(shǐ)人物；中国传(chuán)统的天文(wén)历法、汪搜思想文化以及(jí)民俗(sú)节日(rì)等(děng)等。

　　历史学(xué)科(kē)知识考历史学科的知识与能力。

　　掌握历史学(xué)科的(de)基(jī)本理(lǐ)论和基础知识，了解认识历史的基(jī)本方法(fǎ)，并能够在高辨别方向的办法有哪些大自然二年级 怎样在野外辨别方向中历(lì)史教学中有效地运用这些理论、知识及方法等等(děng)。

　　经验(yàn)总(zǒng)结

　　（1）备考要提前两个月，大学里平时要上课和(hé)各种事情(qíng)，前一个(gè)月主要梳理一遍所有科目的重难点并整理出来(lái)，可以(yǐ)单独(dú)弄成电子稿，然后打(dǎ)印出来。

　　同时边背(bèi)诵知识点，特是教育知识(shí)与能(néng)力，理论多，需要(yào)花时(shí)间处理繁杂的信息，还有备考文史类的，最(zuì)好早点复习专(zhuān)业知识点。

　　（2）考前一个月主要是(shì)背诵(sòng)。

　　督(dū)促(cù)自己尽量每天7:00左右起床去图(tú)书馆背书，然后下午(wǔ)没事又(yòu)没课也可以背(bèi)诵，晚上就写写真题。

　　（3）综合(hé)素(sù)质这一科，可(kě)以梳理了重难点(diǎn)后，放在(zài)最后背(bèi)，只需要背(bèi)学生观(guān)、教师观、教师职业(yè)道德规范，历年(nián)真题材(cái)料分(fēn)析题部分都只考(kǎo)这些方(fāng)面。

　　选择题方面，比较有难(nán)度的是涉及法律法规这一块，包括教师法(fǎ)、义(yì)务教育法、未成(chéng)年人保护法(fǎ)、预(yù)防未成(chéng)年人(rén)犯罪法(fǎ)等，考前要多熟(shú)悉。

　　还(hái)有一块是(shì)文化常识，因为(wèi)范围太广(guǎng)的，可能(néng)个人知识广度有(yǒu)限，我是觉(jué)得比(bǐ)较难。

　　作文的话，一定(dìng)要写满1000个字，要有结束语，“总之(zhī)……”这类(lèi)概括(kuò)性语(yǔ)句。

　　（4）教育知识与(yǔ)能力这一科，我认为(wèi)是(shì)多背(bèi)多熟(shú)悉知识点(diǎn)迅(xùn)歼就好了，答主观题注意辩证(zhèng)思维和适(shì)当拓展来(lái)写。

　　重难点、高频考(kǎo)点我从头到(dào)尾整体地背了(le)有3遍，因为后来(lái)我做题时又补充了不少知识点(diǎn)，又(yòu)得(dé)牢固新记忆(yì)的信息(xī)，避(bì)免知识遗忘或(huò)混淆。

　　（5）非历(lì)困昌(chāng)历史学专业(yè)备(bèi)考(kǎo)时，要总(zǒng)体(tǐ)熟悉下高中历史知识，配合中公教材或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成功。

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