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文章目录：

• 1、适(shì)合小学生做的小实验
• 2、小学生适合做的(de)实验
• 3、适合(hé)小学生做的实验有什么?
• 4、适合小(xiǎo)学生做的科学实验(yàn)
• 5、适合小(xiǎo)学生(shēng)做(zuò)的实验
• 6、适合小学(xué)生的小实验(yàn)

适合小(xiǎo)学(xué)生做的小实验

1、以下(xià)是一些(xiē)适合小学(xué)生(shēng)做的科学实验：水和油分离实(shí)验：将一(yī)些糖和盐加入水中(zhōng)，搅拌后会(huì)发现(xiàn)糖和(hé)盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水(shuǐ)中(zhōng)。然(rán)后将一定量的食用油(yóu)倒(dào)入混合物(wù)中，再搅(jiǎo)拌，可以看到油浮在水上，说明油和(hé)水是不相融的。

2、实验一：弹跳(tiào)的泡泡 实(shí)验材料：水(shuǐ)、洗洁精、胶水、吸管、手套。实验步骤(zhòu)： 将(jiāng)水和(hé)洗(xǐ)洁精按照3：1的比例配制成(chéng)混(hùn)合溶液，用吸(xī)管蘸取溶液(yè)，即(jí)可吹出泡泡，但泡泡较易破。

3、能(néng)量转(zhuǎn)化实验：通过使用吸管(guǎn)和气(qì)球，将(jiāng)气球(qiú)内的空气能(néng)量转化为动能，让纸杯或洋娃娃等物品运动。成因实验：制(zhì)作石膏雕塑，观(guān)察石膏中水分的挥(huī)发过程，了解(jiě)石膏硬(yìng)化的成(chéng)因。

4、适(shì)合小学生做的实验，内容如(rú)下：发疯(fēng)的气(qì)球(qiú)：把气球的吹(chuī)气口稍稍撑开(kāi)，把乒乓球塞进里面。把气球吹起(qǐ)来，打结系好。

5、小学生适合做的实验(yàn)有：爱变(biàn)色的紫甘蓝、漂(piāo)浮的硬币、彩(cǎi)虹桥等(děng)。爱变色的紫甘蓝。实验材料(liào)：紫甘蓝(lán)、水、小苏打、白醋 实验步骤：将紫(zǐ)甘(gān)蓝榨汁后倒入杯(bēi)中备用。

6、小(xiǎo)学生可以做的实验有鸡蛋遇(yù)醋、人工降(jiàng)雨、摩擦生热、水中点灯、漂浮(fú)的硬币(bì)等。鸡蛋遇醋 准备鸡蛋和(hé)醋。做法是把鸡蛋放(fàng)到醋里，过一(yī)两个小时后再把原来的醋(cù)倒掉，换上新醋，如此反复几(jǐ)次(cì)。

小学生(shēng)适(shì)合做的实验

以(yǐ)下是一(yī)些(xiē)适合(hé)小学生做的科学实验：水和油分离实验：将一(yī)些(xiē)糖(táng)和盐加入水中，搅拌后(hòu)会发(fā)现(xiàn)糖和(hé)盐逐渐溶解在水中。然后将一定量的(de)食用油倒(dào)入混合物中(zhōng)，再(zài)搅拌，可以看(kàn)到油(yóu)浮在水上，说(shuō)明油和水(shuǐ)是不相融的。

实验二：瓶子(zi)赛(sài)跑。准备同等大小、重量相等(děng)的瓶子(zi)两个、沙子、水、长方形木板一块(kuài)、两本厚书。

人工降雨实验 所谓的人(rén)工降雨(yǔ)实(shí)验，就是在不(bù)断沸腾(téng)的热水壶上(shàng)方放一(yī)个(gè)盛满冰块的碗。冷热交锋之下(xià)，水蒸气会(huì)快(kuài)速凝结成小水滴滴落，形成(chéng)人工降雨。

适合小(xiǎo)学生的的(de)科学实验如下：水染色(sè)：将水加入(rù)一个杯子(zi)中(zhōng)，滴入不同颜色的食用染料(liào)，观察颜(yán)色(sè)混合的结果。植物生长实(shí)验(yàn)：将豆子或油菜(cài)籽放在湿纸(zhǐ)巾中，放(fàng)在明亮(liàng)的地方观察发芽和成长的过程。

适合小学生做(zuò)的(de)实验有什(shén)么?

小学生可进(jìn)行一(yī)些简单的实验，如(rú)下：水和油(yóu)的(de)密(mì)度实验：将同样大小的水和油倒入一个容器中，观察它(tā)们的(de)分层情况。物体重量测量实验：使用秤(chèng)或天平来(lái)测量不同物(wù)体的重量。

以下是一(yī)些适(shì)合小学(xué)生做的(de)科学实验：水和油分离实验：将一些(xiē)糖和盐加(jiā)入水(shuǐ)中，搅拌(bàn)后会发(fā)现(xiàn)糖(táng)和(hé)盐逐渐溶解在(zài)水中(zhōng)。然后将(jiāng)一定量(liàng)的(de)食用油倒入(rù)混合物中，再搅拌(bàn)，可以看到油(yóu)浮在水上，说明油和水(shuǐ)是不(bù)相融的。

实验(yàn)二：颜色变变变。实验材料：紫(zǐ)甘蓝、热水、杯子(zi)若干、白(bái)糖(táng)、柠檬、小(xiǎo)苏打、碱(jiǎn)面(miàn)、白醋。实验步骤： 紫甘(gān)蓝(lán)切丝或切片，放入杯中，加(jiā)热水浸泡，10分钟后，只(zhǐ)留下水，将紫(zǐ)甘蓝滤去。

适合小学生的的科学(xué)实验如下：水(shuǐ)染色：将水加(jiā)入一个杯子中，滴入不同颜色(sè)的食用(yòng)染料，观察颜色混合的(de)结果(guǒ)。植物生长实验：将豆子或(huò)油(yóu)菜籽(zǐ)放在湿(shī)纸巾中，放在(zài)明亮的地(dì)方观(guān)察(chá)发芽和(hé)成长的过程。

适合小学生做(zuò)的实验，内容如下：发疯的气球：把气球的吹气口稍稍(shāo)撑(chēng)开，把(bǎ)乒(pīng)乓球塞进里面(miàn)。把(bǎ)气球(qiú)吹起来，打(dǎ)结系好。

适合(hé)小学(xué)生(shēng)做的科学实验

磁铁实验：小学(xué)生可以使(shǐ)用(yòng)磁(cí)铁(tiě)将小物件吸附在一起，然(rán)后可以观(guān)察磁铁的吸(xī)附力。通过这(zhè)个实验(yàn)，小学生可以学习磁(cí)铁的(de)性质和吸附力(lì)的(de)概念。 水溶液(yè)实验：小学(xué)生可以将不同的物质(zhì)放入水中，观察其(qí)是(shì)否溶解(jiě)。

实验(yàn)一(yī)漂亮的彩虹雨实验材料：透明(míng)玻璃(lí)杯1个、小(xiǎo)杯子4个(gè)、剃(tì)须泡沫、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射器(qì)均可替代）、水实验步骤： 稀释(shì)食(shí)用色素。小杯子中装(zhuāng)少量清水(shuǐ)，让孩(hái)子往杯里滴(dī)入(rù)食用色素，搅拌(bàn)均匀。

水染色(sè)：将水(shuǐ)加入一(yī)个杯子(zi)中，滴(dī)入不(bù)同(tóng)颜色的食用(yòng)染(rǎn)料，观察颜色混合的结果。植物生(shēng)长实验：将(jiāng)豆(dòu)子或油(yóu)菜籽(zǐ)放(fàng)在湿纸(zhǐ)巾中，放在明亮的地方观(guān)察发芽和成长的过程。

适(shì)合小学生(shēng)做(zuò)的实验

1、实验二(èr)：瓶子赛跑。准备(bèi)同等大小、重量相等(děng)的(de)瓶子两个、沙子、水、长方形(xíng)木板一块、两本厚书。

2、以(yǐ)下是一些(xiē)适合(hé)小学生(shēng)做的科学实验：水和(hé)油分离实验：将(jiāng)一些糖和盐(yán)加入水中，搅拌后会发现糖和盐(yán)逐渐溶解在水中(zhōng)。然(rán)后将一定量的食(shí)用油倒入混合(hé)物(wù)中，再搅(jiǎo)拌，可以(yǐ)看(kàn)到油(yóu)浮(fú)在水上(shàng)，说明油和水是不相融的。

3、人工降雨实验 所谓的人工(gōng)降雨(yǔ)实验，就是在不(bù)断沸腾的热水壶上方放一个盛满冰块的(de)碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会快速凝结成(chéng)小水(shuǐ)滴(dī)滴落，形成(chéng)人工降雨。

适(shì)合小学生的小实验

1、以下是一些(xiē)适合小(xiǎo)学生(shēng)做的科(kē)学(xué)实验(yàn)：水和油(yóu)分(fēn)离(lí)实验(yàn)：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌(bàn)后会发现糖和盐逐渐溶解在水中。然(rán)后将(jiāng)一定(dìng)量的食用油倒入混合物中(zhōng)，再(zài)搅(jiǎo)拌，可(kě)以看(kàn)到油浮在水上(shàng)，说明油和水是不(bù)相融的(de)。

2、小(xiǎo)学生(shēng)可(kě)进行一些简单的(de)实验，如下(xià)：水和油的密度实验(yàn)：将同样大小的水(shuǐ)和油(yóu)倒入一个(gè)容器中，观察它们(men)的(de)分层情(qíng)况。物体(tǐ)重(zhòng)量(liàng)测量实验：使用秤或天平来测量不同物体的重(zhòng)量。

3、、风速测量(liàng)实验：制作一个小风车，用(yòng)它来测(cè)量不同风(fēng)速下转速(sù)的变化。1气体扩散实验：将小盐粒(lì)或香料放入杯(bēi)子(zi)中，观察它们随着时间(jiān)的(de)推移，扩散到杯子中的情(qíng)况。

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