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  少林(lín)武(wǔ)术学校教的武术实用吗?相信有很(hěn)多家长(zhǎng)或(huò)者学生都会有(yǒu)这(zhè)样(yàng)的(de)疑问。

  不管(guǎn)武术功(gōng)底如何深厚,如(rú)果脱(tuō)离了(le)社会对人才的需求,也是一种人(rén)才的浪费,耽(dān)误孩子的青春与成长。

  所以学(xué)习武术最关键的还是实(shí)用性。

  嵩(sōng)山少(shǎo)林寺武校开设有从幼儿(ér)班到(dào)高中(中(zhōng)专)的(de)课程,武校(xiào)以“以武术为特色,重(zhòng)视文化(huà)教学”为办(bàn)学(xué)理(lǐ)念,以(yǐ)“素质教育 武术武德教育(yù) 心(xīn)理健康教育 、养成教育 、道(dào)德法制教育 、感恩励志(zhì)教育 、亲情(qíng)教育、赏识教育、纪律教育(yù)、换(huàn)位教(jiào)育 、挫折教育 、文化课(kè)补(bǔ)习(xí),特(tè)色教育” 的办(bàn)学方向。

  文化课课程按(àn)照河南省教学大概(gài)开(kāi)设,并(bìng)严格按照大纲进度进行(xíng),严(yán)格进行(xíng)教学管理,保(bǎo)证教学质量(liàng)。

  学校文化成(chéng)绩在同类(lèi)的武术学校(xiào)中排名(míng)前列,在全(quán)国高(gāo)考中都可报考各大高等(děng)院(yuàn)校。

  嵩山(shān)少林(lín)寺武(wǔ)校让孩子(zi)们在文武教(jiào)育中(zhōng)轻松快乐的体验中去(qù)感悟,去发现自身的(de)优点和不足,激发个人内在的强(qiáng)大的潜(qián)能,引导(dǎo)他们(men)改变(biàn)生(shēng)活学(xué)习中的(de)不良(liáng)习惯,培养(yǎng)学(xué)习兴趣,增强自信心(xīn),磨练意志(zhì)、完善心智。

  从而全(quán)方(fāng)位提(tí)升自我、完善自我、超越自(zì)我,运用军(jūn)事训练,生活(huó)体验,心理辅导,沟通互动,换位思考,兴趣(qù)塑造(zào),潜能拓(tuò)展,文(wén)化补习(xí)等课程(chéng)充分解决孩子(zi)自(zì)身问(wèn)题,找到学习方法,提高学习兴趣(qù),从而实(shí)现“人(rén)要我学(xué)好”到(dào)“我要我做好(hǎo)”的自主性转(zhuǎn)变。

  办学目(mù)标:让每一(yī)个孩子找(zhǎo)到自己(jǐ)的目标不再(zài)迷茫, 不再困惑,不再堕落(luò),树立正确的(de)人生价值目标,做到自理(lǐ),自立,自信(xìn),自强。

  温馨关爱与强化训练相(xiāng)结(jié)合(hé)关注每一个孩(hái)子独特的心理特质,通过(guò)“一(yī)对一(yī)”的心理辅导(dǎo),磨(mó)练(liàn)意志,形成(chéng)良(liáng)好(hǎo)习(xí)惯。

  河南少(shǎo)林(lín)寺武(wǔ)校毕业出路:经过培(péi)训学习期(qī)满,达到(dào)相(xiāng)应的毕业(yè)水(shuǐ)平(píng),经考核(hé)合格后,有(yǒu)教(jiào)育局、体(tǐ)育局颁发相应(yīng)的文化课、武术课(kè)学(xué)业结业证书,学历证书;

  全(quán)国通用。

  并(bìng)100%安排、推(tuī)荐(jiàn)工(gōng)作:1、参加国内(nèi)、外,省(shěng)内、外竞(jìng)技武术比(bǐ)赛项目;

  2、加入少林(lín)寺武僧表演团在国内(nèi)、国外巡回演出;

  3、向北京、天津、郑州(zhōu)、武(wǔ)汉等各(gè)大体育院(yuàn)校输送优(yōu)秀(xiù)专业武术教练人才;

  4、为公(gōng)安警(jǐng)校、武警军校、特警(jǐng)部队定向(xiàng)培养高级人才;

  5、向(xiàng)影视(shì)公(gōng)司、电(diàn)影学(xué)院及中外影(yǐng)视界推(tuī)荐功夫特技演员(yuán);

  6、学(xué)成后,可回家办学者,我们派同门弟子随同并(bìng)大力扶持;

   少林寺文武学院招生(shēng)负责人:安(ān)老师本人为(wèi)少(shǎo)林寺文(wén)武(wǔ)学(xué)院招生负责(zé)人,从事招生计划六年的(de)时间,如释小龙,释行宇等都为本人介绍,经验丰富(fù),给我们一次机会,还你孩子你个美好(hǎo)的未(wèi)来,相(xiāng)信这样(yàng)将会影响您孩子的一生。

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