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　　带符(fú)号搬家(jiā)法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减(jiǎn)运算）又没有括号时，我们(men)可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号(hào)时，括(kuò)号前(qián)是(shì)加号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是(shì)减号，括号(hào)里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中添括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号(hào)前是除(chú)号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想(xiǎng)要巧算，首先我们(men)要知(zhī)道好朋友(yǒu)数。

　　一位数(shù)中(zhōng)，那(nà)两个数相(xiāng)加(jiā)等于(yú)10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和(hé)6，5和5。

　　这五对数两两(liǎng)相加等于10，我们把(bǎ)他们叫做好朋(péng)友数。

　　加(jiā)法学会(huì)了，现在(zài)我们(men)来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道(dào)15是一(yī)个两(liǎng)位数。<吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西/p>

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的(de)5代表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减(jiǎn)。

　　5-3够减(jiǎn)吗(ma)？够(gòu)减，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三年级数学快速口算(suàn)方法

　　只要熟(shú)练掌握计算法则和运算顺序，根(gēn)据(jù)题(tí)目本身的(de)特(tè)点(diǎn)，使贺咐埋(mái)用合理、灵(líng)活的计(jì)算方法，化繁为简(jiǎn)，化难(nán)为易，就能算(suàn)得(dé)又快(kuài)又(yòu)准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧(qiǎo)：

　　1. 方法(fǎ)一：带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有(yǒu)同一(yī)级运算（只有乘除或只有加减运算(suàn)）又没有括号时，我们可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号法

　　（1）在(zài)加减运算中添(tiān)括号时(shí)，括号(hào)前(qián)是(shì)加号(hào)，括号(hào)里不变号(hào)，括号前是(shì)减号，括号里要(yào)变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在(zài)乘除运算中添括号时(shí)，括号前(qián)是乘号，括号(hào)里不变号，括号前是除(chú)号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在(zài)禅蚂(mǎ)加减运(yùn)算(suàn)中去(qù)括号时，括(kuò)号前是加(jiā)号，去(qù)掉括号不(bù)变号，括号前是减号，去(qù)掉(diào)括(kuò)号要变号（原来括号里的加，现在要变为减；原(yuán)来是减，现在(zài)就要变为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时，括号前是乘号(hào)，去(qù)掉括号不变号，括号前是除号(hào)，去(qù)掉括号(hào)要变号（原来括号里的乘，现在就(jiù)要变为除(chú)；原来是除，现在就要变(biàn)为乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法

　　分配法(fǎ)

　　括号(hào)里是加或减(jiǎn)运算，与另一个数(shù)相乘，注(zhù)意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因(yīn)式法

　　注意(yì)相同因数的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四：凑整法

　　看到名字，就(jiù)知道这个方法的含(hán)义。

　　用吃完布洛芬不能吃什么，吃完布洛芬不可以吃的东西此方法时(shí)，需(xū)要注意观(guān)察，发现规律。

　　还(hái)要注意还哦，有借有还，再借不(bù)难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆(chāi)分法

　　拆分(fēn)法就(jiù)是为了方便(biàn)计算，把一(yī)个数拆成几个(gè)数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分拆还要注意不要改变数的大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩(hái)子熟练(liàn)运用速算方(fāng)法，需要通过持之以(yǐ)恒的练习(xí)，提升计(jì)算能简液力(lì)，这(zhè)样，无论平时做作业(yè)还是考试(shì)都能游刃有余(yú)。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每(měi)天抽出5分钟时(shí)间，帮助孩子进行(xíng)口算练习，培养(yǎng)孩(hái)子快速、准(zhǔn)确口算的(de)能(néng)力。

　　在练习过程中，也要(yào)记(jì)录好用时，做(zuò)完后马(mǎ)上核对正误，并分(fēn)析做错的原因。

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