小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好(hǎo)，小(xiǎo)学生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是(shì)"硬"，B是Black的缩写，意思(sī)是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软(ruǎn)，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的(de)硬度来定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素异形体之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正是(shì)按照笔芯中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中(zhōng)H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较高，适合用于(yú)界面相(xiāng)对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬(yìng)度适中(zhōng)，适(shì)合一般情况苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗下的书(shū)写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适(shì)合绘画(尤(yóu)其(qí)是(shì)素描)，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识(shí)别的(de)卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他作业联(lián)系紧密

　　写一(yī)手好(hǎo)字(zì)，可让人受(shòu)益(yì)终(zhōng)生。

　　尤其对学生来(lái)说(shuō)，学习(xí)写字实际也是一种行为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中，如果让孩子一(yī)边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而(ér)久(jiǔ)之，自然形(xíng)成了(le)行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比如，一(yī)边学习课文，一边进行生字(zì)、词(cí)语和段(duàn)落抄写(xiě)练习，既可(kě)以巩固知(zhī)识，又提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特(tè)别是抄(chāo)写(xiě)唐(táng)诗宋词时，还(hái)可以陶(táo)冶孩子们的心灵情操(cāo)。

　　确实是(shì)一举(jǔ)多(duō)得(dé)。

　　写字(zì)与个(gè)人的关系不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技(苹果app内购买什么意思 苹果app内购买项目可以关闭吗jì)能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用(yòng)打字机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多时候(hòu)还是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了写(xiě)字，而(ér)写(xiě)字对(duì)于培养一(yī)个人的(de)耐心(xīn)、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是阅(yuè)读和写作(zuò)的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发(fā)现学生(shēng)字写得好坏，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上(shàng)来说，字写得(dé)工整、美观的学生(shēng)，他在(zài)学(xué)习时也(yě)比较细心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗(cū)心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字(zì)如其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认(rèn)为“唯读书(shū)与写(xiě)字可(kě)以变化气质”，他对(duì)儿子的习字非常重视，在家书中对(duì)于习字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个(gè)人(rén)一生的成长关系甚(shèn)大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个(gè)侄(zhí)子(zi)就要上小(xiǎo)学了。

　　而用什么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问(wèn)题。

　　今(jīn)天和各位朋友讨论一下铅笔(bǐ)的问(wèn)题。

　　我记得(dé)我(wǒ)上小学(xué)的时候喜(xǐ)欢(huān)用HB，因(yīn)为它(tā)耐摔，都(dōu)知道小孩(hái)子的东西总是容(róng)易磕磕(kē)绊绊的，HB不仅写(xiě)字淡(dàn)，而且摔了(le)好几次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完全相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然大部分人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅笔(bǐ)。

　　另外(wài)要(yào)说的是，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学(xué)写字的(de)小朋友用什么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬度适中；加之小孩子(zi)写(xiě)字比较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则不(bù)易折断。

　　听(tīng)起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建(jiàn)议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口(kǒu)吻给家长们推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是(shì)，经过长时(shí)间的教(jiào)学，才发现HB并(bìng)不是(shì)最(zuì)好(hǎo)。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不(bù)要(yào)用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个问题(tí)，为啥小孩子写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是(shì)，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅(qiǎn)，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉加大力量，力量大到第二(èr)页(yè)，甚至于第(dì)三页都留有很深的印记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响写字效(xiào)果。

　　同时，用力写(xiě)字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩(hái)子的骨(gǔ)骼发(fā)育(yù)不全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿(zī)势写(xiě)字。

　　下面图片上这种姿势(shì)非常典型的。

　　这就是为(wèi)什(shén)么一(yī)二年级小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)执笔姿势错误率(lǜ)很高的(de)原因（在我(wǒ)看(kàn)来冲(chōng)银，铅笔选(xuǎn)择不当是(shì)执笔(bǐ)姿(zī)势不(bù)对的(de)一个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写(xiě)出来的字能够看清(qīng)楚就得(dé)把(bǎ)笔削尖。

　　笔太(tài)尖，加上用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直(zhí)接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而(ér)写出来(lái)却更(gèng)加黑白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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