小学六种说明方法(fǎ)及作(zuò)用，六种说明(míng)方法(fǎ)及作用(简短)是六种常(cháng)用说明方法分别是举例子、引资料(liào)、作比(bǐ)较、列数字、分类别、打比方的。

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小学六种说(shuō)明方法及作用，六(liù)种说明方法及(jí)作用(yòng)(简(jiǎn)短)

　　举例子的作(zuò)用(yòng)是使文章表达的意(yì)思更明确，读(dú)者更能理解，具体地说明(míng)了(le)说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事(shì)例来(lái)说(shuō)明事物，使所要说明的事物(wù)具(jù)体化，以便读者理解，这种(zhǒng)说(shuō)明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说明事(shì)物或事(shì)理，一要注意例(lì)子的代表性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思(sī)更(gèng)明确，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说明了(le)说(shuō)明对象的特(tè)点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具(jù)说服力，可以引用一些(xiē)文献资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名言等(děng)。

　　引资料的范围很广(guǎng)，可(kě)以是经(jīng)典著作，名家(jiā)名言，公式定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更(gèng)具说服力(lì)。

　　体现说明文(wén)语言的(de)准确性。

　　引(yǐn)用古诗：使说明(míng)文更具(jù)诗情画意。

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比(bǐ)较是将两种类别相同或(huò)不同的(de)事物、现象加以(yǐ)比较来(lái)说明事物特(tè)征的说明方(fāng)法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者是人们(men)比较(jiào)陌生(shēng)的事(shì)物，可以用具体(tǐ)的(de)或者大家(jiā)已经熟(shú)悉的事物和它比(bǐ)较，使(shǐ)读(dú)者通过(guò)比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比(bǐ)较中显现出(chū)来。

　　在作比较(jiào)的时候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以(yǐ)对事物进行(xíng)“横(héng)比”，也(yě)可以对事物进行(xíng)“纵比”。

　　作用：把……与……进行比较(jiào)，突出强调(diào)了说明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了(le)使所(suǒ)要说(shuō)明的事物(wù)具体化(huà)，还(hái)可以采用列数(shù)字(zì)的方法，以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引用(yòng)较多的数字，一定(dìng)要准确无(wú)误(wù)，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估(gū)计的(de)数字也要(yào)有可靠的根据，并力求近似。

　　作用：用列数字的方法进行说明，既能准确客观地反(fǎn)映(yìng)事实情况，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准确性，准确(què)地说(shuō)明了说明对象的(de)特点(diǎn)。

　　5、分类别

　　说(shuō)明事物的特征，往往从单(dān)方面(miàn)不易说清(qīng)楚(chǔ)，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功(gōng)用等(děng)属(shǔ)性的异同，把(bǎ)事物(wù)分成若干(gàn)类，然后(hòu)依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这(zhè)种说明方(fāng)法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次(cì)清晰，一目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对(duì)象的特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两种不(bù)同事物(wù)之间的(de)相似之处作(zuò)比(bǐ)较，以突出事物的形状特点，增强说明的形(xíng)象性和生动(dòng)性的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫做打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的说(shuō)明方(fāng)法，同修辞格上(shàng)的比喻还有联(lián)想(xiǎng)是一致的。

　　不同(tóng)的是，比喻修(xiū)辞有明喻、暗喻(yù)、和(hé)借喻(yù)，而(ér)说(shuō)明(míng)多用明喻和暗喻，借喻(yù)则不宜使用。

　　作用(yòng)：把……比(bǐ)作……，生动形(xíng)象(xiàng)地说明了说明对象的特点(diǎn)，使(shǐ)说(shuō)明(míng)更(gèng)通俗易懂。

小学六(liù)种说明方法(fǎ)及作用

　　小学(xué)的(de)六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用如下(xià)：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是(shì)通过(guò)列(liè)举有(yǒu)代表性的、恰(qià)当的(de)事例来说(shuō)明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章(zhāng)表达的(de)意思更明确，使说明的对象(xiàng)更生动形象，便于(yú)读者理解(jiě)。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十分(fēn)多.诸如泰山,黄(huáng)河(hé),故宫,孔(kǒng)府,普陀(tuó)山,明孝(xiào)陵,香(xiāng)格(gé)里拉等。

　　2、列数(shù)字(zì)。

　　从数(shù)量上说明事物特征或事(shì)理的(de)方(fāng)法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一(yī)定要准(zhǔn)确无误(wù)，不准确(què)的(de)数字绝对不(bù)能(néng)用，即使是估(gū)计的数字，也要有可(kě)靠的根据，并力求近似。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明对象(xiàng)的(de)特俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打点更加精确(què)、科学令人信服(fú)。

　　例句：黄河在近2000年间(jiān)竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道(dào)26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄(huáng)河是世界上含沙量(liàng)最大的(de)大河，其含沙(shā)量相当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说(shuō)明文中斗老(lǎo)镇将两种类别相(xiāng)同或(huò)不(bù)同的事物(wù)、现象等加(jiā)以比(bǐ)较来说明事(shì)物(wù)特征(zhēng)的说明方法(fǎ)。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某种特征(zhēng)。

　　例(lì)句(jù)：黄河是世界上含沙量最大的大河，其含沙量相当于长江的68倍。

　　4、打比方(fāng)。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事(shì)物特征的一种(zhǒng)说明方法。俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打>

　　作用(yòng)：使抽(chōu)象的事物变得(dé)具体(tǐ)、生(shēng)动、形象。

　　例(lì)句(jù)：人们都(dōu)说(shuō)，黄河是中华民族(zú)的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事(shì)物(wù)的特征，往往从单(dān)方(fāng)面(mi俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打àn)不易(yì)说清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功(gōng)用等属性的异(yì)同，把事物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照类别逐(zhú)一加(jiā)以说明，这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)叫分类(lèi)别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征(zhēng)条理清晰，一目了然(rán)。

　　例(lì)句：鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：一类(lèi)是(shì)须鲸(jīng)，没(méi)有牙(yá)齿(chǐ)；一类(lèi)是齿鲸(jīng)，有锋利的牙(yá)齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简明的语言对事物的本质特(tè)征作概括的(de)说明(míng)方法。

　　作用(yòng)：科学准确地解(jiě)释空粗说明对象的内涵,使说明更严密，更(gèng)通俗易懂(dǒng)。

　　例句：两(liǎng)组对边分别平行的四边形叫平行四边形。

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