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垂听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是什么意思，垂听(tīng)与聆(líng)听,倾听的区别是什么(me)

　　垂听与聆(líng)听，倾听的区别(bié)：一(yī)、侧重点不同(tóng)：1、“聆听(tīng)”侧重于(yú)“聆”，即(jí)“听”的(de)意思，强(qiáng)调(diào)的是用心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆(líng)听先(xiān)生的教(jiào)诲。

　　2、“倾听”侧重于“倾”，即“身子向前用尽(jǐn)（力量）细心地(dì)听取(qǔ)”，含有尊重(zhòng)的(de)意(yì)思(sī)，如倾听民(mín)意(yì)。

　　二、使用对象(xiàng)不同：1、“聆听”一般多(duō)用(yòng)于教(jiào)诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗诵、故事等有关人的活动，也(yě)可用于(yú)具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用(yòng)于上对下(xià)的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声”、“呼声(shēng)”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中性的感情色(sè)彩，就是凭借听觉器(qì)官接受言语信息，进而通过思维活动达(dá)到认知、理解的全过程。

　　一般(bān)指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因(yīn)此一般(bān)表(biǎo)示上级听取(qǔ)下级的意见、报(bào)告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩(cǎi)，一(yī)般多用于教(jiào)诲、报告(gào)、演讲、讲学、朗诵、故事等有关(guān)人的活(huó)动，也可用于(yú)具(jù)体(tǐ)的(de)事物，如风声、雨声、歌(gē)声等。

聆(líng)听和(hé)倾(qīng)听(tīng)有什么区(qū)别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五百》:"聆听前世，清视在(zài)下，鉴莫近(jìn)于斯矣。

　　"

　　后多(duō)用(yòng)于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过耳朵(duǒ)恭恭敬(jìng)敬听别(bié)人讲话。

　　或(huò)者是认真听猛渗别(bié)人的话。

　　聆听更像(xiàng)是上级对(duì)下级的训话，而倾听是(shì)一种与人的尊重。

扩展资料

　　一，倾听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩中心：不(bù)要(yào)总是谈(tán)论自己

　　克服(fú)自以为是：不(bù)要(yào)总想占主导地(dì)位

　　尊(zūn)重对方：不要打断(duàn)对(duì)话(huà)，要(yào)让对(duì)方把(bǎ)话说完(wán)。

　　不能去(qù)深究(jiū)那些不重要或不相关(guān)的细(xì)节而打(dǎ)断话。

　　不要(yào)激动：不要匆(cōng)忙下(xià)结(jié)论，不要急于(yú)评价对(duì)方(fāng)的观(guān)点，不要急切地表达建议(yì)，不要因为与(yǔ)对方不(bù)同的见解而产生激枝袭(xí)脊烈(liè)的争(zhēng)执。

　　要仔细地听(tīng)对方说些什么，不要把精力放(fàng)在(zài)思考怎样反驳对方(fāng)？

参考资料百度百科-倾听(tīng)

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