原生家庭是(shì)指离异吗，为什(shén)么说原生家庭可(kě)怕(pà)原生家庭(tíng)不(bù)是指离异的。

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原生家庭是指离异吗，为什么说原生(shēng)家庭(tíng)可怕

　　原生家庭是(shì)一(yī)个社会学概念。

　　是指儿女还未成(chéng)婚，仍与父母(mǔ)生活在一(yī)起的家(jiā)庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方(fāng)组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻(qī)双方的父(fù)母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原(yuán)生家庭和新生家(jiā)庭的关系(xì)。

　　当我们的家(jiā)庭(tíng)还是原(yuán)生家庭时，子女应当孝敬父母，父母应当关心子女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家庭后，在(zài)这个新生家(jiā)庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人要结合为一体，应该尽量(liàng)在(zài)精神和物质上从对原生(shēng)家庭的依赖或影响中(zhōng)走出来，注重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人(rén)的合(hé)一(yī)，更多地尊重新生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将(jiāng)原生家庭(tíng)一些负面的(de)元素带(dài)到新(xīn)家庭去。

　　原生家庭和离异家庭对孩子(zi)影(yǐng)响的不(bù)同

　　原生家(jiā)庭的孩(hái)子和离异家(jiā)庭的孩子，他(tā)们的(de)成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的爱，在十几年的成(chéng)长中，对于性(xìng)格(gé)、学(xué)习(xí)、做事都有一(yī)定影响。

　　原生家(jiā)庭(tíng)的孩子，有一股发(fā)自内心的自(zì)信，亲生父母打骂是怎么也进不了(le)孩子心的。

　　但离异(yì)家(jiā)庭(tíng)的孩子，就不一样(yàng)了，不(bù)是(shì)亲生的父母打不敢打，骂也不敢骂，生(shēng)怕两(liǎng)者之间的生(shēng)气越来越生。

　　那些(xiē)已经离异过的父母(mǔ)或者孩子(zi)，既(jì)然已(yǐ)经(jīng)选择，前路(lù)漫漫，往事清零，让(ràng)新的一年里(lǐ)有个(gè)好(hǎo)运(yùn)气(qì)，过好(hǎo)自(zì)己的(de)每一天。

　　从(cóng)小(xiǎo)缺失的爱，它(tā)不是你犯错的理由，因(yīn)为没(méi)了这(zhè)些(xiē)爱，你才(cái)要(yào)更强(qiáng)大和更努力，让(ràng)自己(jǐ)的以(yǐ)后过得(dé)更好。

原生(shēng)家庭问(wèn)题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上(shàng)，原生家庭(tíng)指的是儿女还未成婚(hūn)，仍和父母在一起生(shēng)活的家庭。

　　一个(gè)温馨、充满爱和(hé)关怀的原生家庭，对子(zi)女(nǚ)的性格塑造有着至关重要(yào)的正面引(yǐn)导作用(yòng);反之，缺乏爱和(hé)温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带(dài)来严重(zhòng)的伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理(lǐ)学家阿德勒(lēi)曾(céng)说过(guò)这(zhè)样的一句名言：幸福的人(rén)，一生(shēng)都被童(tóng)年治(zhì)愈;不幸的人(rén)，一(yī)生都在治愈(yù)自己的童(tóng)年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子(zi)心(xīn)理抚(fǔ)慰的影响力，深刻地(dì)揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父母的漠视，会对孩(hái)子的身(shēn)心(xīn)成长，造成深深(shēn)的(de)伤害。

　　孩子在(zài)这样的一个家庭(tíng)中(zhōng)长大成(chéng)人，自我的(de)人生观、价(jià)值观以及世(shì)界观(guān)，都(dōu)会受到负面的影响(xiǎng)。

　　最(zuì)典型(xíng)的一个表现(xiàn)，就是会使得(dé)孩子的性(xìng)格变得更(gèng)孤僻自闭，不(bù)愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边人，也就会让(ràng)孩子疏远了这个世界(jiè)，也将会极(jí)大地缺乏阳光(guāng)、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种只注重(zhòng)偏爱一个(gè)孩子，而(ér)忽略(lüè)另一个孩子心理感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些(xiē)问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满冲突的(de)家庭环境中长大，或有(yǒu)一个经常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会认(rèn)为，大声(shēng)争吵和(hé)辱(rǔ)骂是(shì)正(zhèng)常的(de)沟通(tōng)方(fāng)式(shì)。

　　因(yīn)此，在(zài)他们成年后，往往也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去和他(tā)人相处(chù)，这很容易伤(shāng)害亲密(mì)关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方(fāng)都(dōu)经常情绪低落、互(hù)相争吵的(de)环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑水平。

　　他们可能会产(chǎn)生信任问题(tí)，认为家庭生(shēng)活是不(bù)稳固的，所有的(de)关系(xì)都(dōu)是脆弱和不可(kě)靠(kào)的(de)。

　　1、孩子经(jīng)常遭到父母的拒绝和(hé)忽视

　　孩(hái)子需(xū)要(yào)父(fù)母看(kàn)到并接受他们真(zhēn)实(shí)的(de)样子。

　　如果父母(mǔ)不能看到孩子真实的性格，而一味(wèi)用自己理想中的样子去要求(qiú)孩子(zi)，孩(hái)子(zi)就会很容易情绪低(dī)落、缺乏(fá)自信、没有(yǒu)主见――经常需要别人(rén)对(duì)自己的评价，让别人(rén)告诉自己应该怎么(me)做。

　　就比如说，一个生性羞40kg是多少斤涩的孩(hái)子，但父母却总(zǒng)让他应对各种社交场合，孩子并不会(huì)真的如父母期望的那样发生改变(biàn)，反而他们会因(yīn)此(cǐ)不能了解自己(jǐ)的优势和(hé)弱点(diǎn)。

　　他们可(kě)能会发展出冲(chōng)突的自(zì)我(wǒ)认知，经常会这(zhè)样想(xiǎng)：我现在是这样，但(dàn)我本应(yīng)是另外的样子。

　　父(fù)母忽视(shì)孩(hái)子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝接受孩子的本性，一方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉得(dé)自己不够好，另(lìng)一方面，他们(men)中的(de)很多人也(yě)变(biàn)成了吹毛求疵(cī)的人，经常用不合理(lǐ)的(de)标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体(tǐ)/性虐待等创(chuàng)伤经历的幸存者

　　虐待(dài)是(shì)一个非常(cháng)复(fù)杂(zá)的(de)问题，它对孩(hái)子造成的(de)影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论(lùn)文也说不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这(zhè)些后果(guǒ)：低自尊(zūn)、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好(hǎo)斗、亲密关系和两性关系上的问(wèn)题等等。

　　3、父(fù)母中的一方角色(sè)缺失或在(zài)情感上遭到(dào)父母(mǔ)中某一方的抛(pāo)弃

　　很多孩(hái)子是缺爱(ài)的，他们并不缺衣少食(shí)，却从来都感受(shòu)不(bù)到父母的爱，和父(fù)母(mǔ)之(zhī)间有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父母自身(shēn)存在很严重的问(wèn)题(他们也是原生家庭的受害者(zhě)!)，使他们无(wú)法对孩子表(biǎo)达出温(wēn)暖和爱。

　　孩子往往会(huì)觉得(dé)，他们之所以感受(shòu)不到父母的爱(ài)，是因为不够好或完美。

　　他们可能(néng)会变成(chéng)完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为他们(men)觉得自(zì)己(jǐ)不够(gòu)好，也就会很(hěn)难(nán)对自己的伴(bàn)侣敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自己的(de)感觉和想(xiǎng)法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担心，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样(yàng)子，就会(huì)失去对方的尊重和爱。

　　另一个(gè)极端的可能是，他们也有可(kě)能会(huì)极端依赖自己的伴侣(lǚ)，希(xī)望伴侣能够给他(tā)们那(nà)些没有从父母身上获取(qǔ)的、无穷无尽(jǐn)的(de)爱。

原生家庭为什么对一个人影响很大

　　早年的情感会决(jué)定(dìng)你的言语，言语会决定你的社会性，社(shè)会性就是社会交往的(de)能力，而社会性，又(yòu)会(huì)影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当(dāng)你(nǐ)尚不(bù)具(jù)备判断能力(lì)时，你最(zuì)基(jī)本的(de)认知来自(zì)你的家庭。

　　不(bù)仅仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为人处世的方式方(fāng)法、你思考问题的方(fāng)式都会受(shòu)到家庭、最亲近(jìn)的人的(de)影响。

　　良好(hǎo)的(de)家风、教育和财力为个人的长进提(tí)供了较(jiào)好的(de)基础和条件(jiàn)，如果你有(yǒu)幸生(shēng)在这样的家庭里面(miàn)，是值得庆幸(xìng)的事(shì)情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来(lái)自于你个(gè)体独立的力量和家庭影响的力量对比：如果你个体独(dú)立的力量越大，那他们的影(yǐng)响越小;反之，如果你个体(tǐ)独立的力量越小，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从成因(yīn)上(shàng)可以分为情(qíng)感忽视(shì)型(xíng)、情感(gǎn)虐待型和情感混乱型。

　　情感忽视型指的(de)是父(fù)母对孩子关爱太少，容易(yì)让孩子通过(guò)讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐发展(zhǎn)为依(yī)赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型(xíng)指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打(dǎ)骂和贬低的方式教育孩子(zi)，这容(róng)易让孩子开始(shǐ)自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类型中(zhōng)的隔离型。

　　情(qíng)感(gǎn)混乱型指的是父母自身有严(yán)重的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大(dà)创伤，事后又(yòu)极力弥补或者道歉。

　　容易(40kg是多少斤yì)让孩子(zi)辨别不出好坏情绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责(zé)

　　经常指责别(bié)人的人，往往看到(dào)的是别人的错误、缺点和不足(zú)，并且会把结果的糟糕和自(zì)己(jǐ)不好的感受，都归结(jié)给对方。

　　面(miàn)对(duì)喜(xǐ)欢(huān)指责的人，他人(rén)的感(gǎn)受会(huì)非常糟糕，就像一(yī)无是处(chù)的(de)人，不(bù)论怎么做(zuò)都无法满足(zú)这类人(rén)的(de)要(yào)求。

　　指责是一(yī)个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人的(de)人，往往(wǎng)有个喜欢指责他们的父(fù)母，在他们的父母看来(lái)，他们没(méi)有优(yōu)点，不应(yīng)该犯错，在都是你不(bù)好、都是你的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们非(fēi)但(dàn)不会变(biàn)得宽(kuān)容理(lǐ)解，反而会内化他们(men)的父母的形象，在内心塑(sù)造一个无(wú)比严厉的(de)批评者，对自(zì)己和对他(tā)人(rén)都十分挑剔。

　　被指责长大的人活成(chéng)了他们父(fù)母的模样，用指(zhǐ)责来诱(yòu)导他人(rén)，来验证早年(nián)经(jīng)验的正(zhèng)确(què)性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类(lèi)人之间的关系，就不能受其潜意识诱(yòu)导，而(ér)要在他每一次指责的时候肯定(dìng)他。

　　3、控制(zhì)

　　双方的关(guān)系越亲(qīn)密(mì)，就越(yuè)容易(yì)发生情感操控(kòng)的情况。

　　全球反(fǎn)情(qíng)感暴力专(zhuān)家(jiā)、美国著(zhù)名心理学(xué)博士(shì)丽莎·阿伦森·方特斯在她的书(shū)《情感操(cāo)纵》中，认(rèn)为亲密关系中的情感操纵，指(zhǐ)的是运用情(qíng)感成为伤害对方(fāng)的武(wǔ)器，支配、胁迫他人(rén)，从而(ér)使自己的(de)目的得以(yǐ)达成。

　　电(diàn)视剧(jù)《小欢喜》中乔英子和妈(mā)妈宋倩的关系便(biàn)可(kě)以体现这(zhè)一(yī)点，宋倩对英子说的最多(duō)的话就(jiù)是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀!、你是妈妈身上(shàng)掉下(xià)来的一块肉、妈是和你最亲的人了，还能害你呀!这样的(de)缺乏边界的情感关系，会让人变得窒息，英子最后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原生家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自救

　　缺爱的孩子(zi)，经历的(de)童年肯定有特(tè)别(bié)不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你(nǐ)小时候(hòu)很孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那你为了活下来，往(wǎng)往会更加(jiā)独立，有超过同龄人的(de)生活自理(lǐ)能力;如果你(nǐ)父母情绪(xù)比较暴躁，那(nà)你为了家庭和睦，让父母少(shǎo)生气，就会(huì)不知不觉练(liàn)就超过(guò)同龄人的情(qíng)绪观(guān)察能力和(hé)共情(qíng)能力，时间长了就像有情绪读心(xīn)术一样，能准确(què)把握别人此时此刻(kè)的情绪，更知道别人想听的话和希望你做的事;如果你的父(fù)母(mǔ)把(bǎ)你(nǐ)交给(gěi)亲(qīn)戚朋(péng)友老师(shī)轮流带，那你(nǐ)就(jiù)会练就很强(qiáng)的(de)适应能力，甭管跟谁都能相(xiāng)处，不怕陌生的环境。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力量在你的过去帮助过你，在(zài)未来依然(rán)会在某(mǒu)个角度帮助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃(qì)它们，而是感谢它们，拥抱它(tā)们(men)，善用它们。

　　它(tā)们其实早就(jiù)成为(wèi)了你(nǐ)的一部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩后，你(nǐ)值得被(bèi)爱，你(nǐ)身上附(fù)加的(de)种种力(lì)量也值得被爱。

　　而(ér)那个地方藏着的，其(qí)实(shí)就是(shì)你内心深(shēn)处那个弱小的孩子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的(de)缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个(gè)无助的孩子，但现在，这个孩子有了依(yī)靠。

　　那个依靠(kào)，就(jiù)是如今(jīn)成年的你。

　　你可以重新(xīn)接纳他，给他无条件(jiàn)的(de)爱(ài)，把他抚养长(zhǎng)大。

　　当你的内(nèi)心小孩(hái)成(chéng)长了，觉醒了，放开(kāi)了，不再恐惧了，再加上(shàng)帮助过你的特质(zhì)加持，你甚至会比从小一帆风顺的孩(hái)子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死我的(de)，会使我更强大。

　　大成(chéng)就者，往往都(dōu)曾经(jīng)历常人所不(bù)能承受之痛。

　　你经历过的伤痛(tòng)，不(bù)只是伤痛，更是(shì)潜(qián)在的能量。

　　接纳真(zhēn)实的自己，善用你(nǐ)特殊经历赋予你(nǐ)的特质，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱(ài)情问题首(shǒu)先看做是一(yī)个被(bèi)爱的问题，而不是(shì)去爱和有没有能力(lì)去爱的问题。

　　但是，爱其实是一门(mén)艺术，需要(yào)人(rén)们有相关(guān)的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的努力(lì)。

　　非(fēi)安全型人格其(qí)实，是没有爱的能(néng)力的，因为缺(quē)爱，他们在两性关系中，更(gèng)多(duō)的是索取(qǔ)。

　　依据艾利希·弗洛姆(mǔ)的理论，其实(shí)爱的能力，应该(gāi)是(shì)有勇(yǒng)气(qì)不计(jì)回报(bào)的去爱一个人(rén)，全心全意(yì)的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让(ràng)我们得到(dào)幸福。

　　在我们(men)年幼的(de)时候，如果你感觉到被你妈妈忽略。

　　长大(dà)之后，你需要有(yǒu)意(yì)识的知(zhī)道，你妈妈那(nà)时候需(xū)要工作，保证你的生活。

　　你(nǐ)爱着你的(de)母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么(me)久(jiǔ)，那么(me)多年。

　　你需要与自(zì)己和(hé)解，你欠你母亲一句原谅。

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