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文(wén)章目录(lù)：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教(jiào)师(shī)的(de)论文
• 3、黄敏儿的研究成果(guǒ)
• 4、史际春的部分论文

任继愈人物介绍

任继愈：出生(shēng)于辽宁省(shěng)，被誉(yù)为东(dōng)北(běi)三杰之一，他是中(zhōng)国(guó)传统武术著名大师，擅长形意拳和八卦掌(zhǎng)。宋德生(shēng)：出生于(yú)辽(liáo)宁省，也是东北三杰之一，他是(shì)中国传(chuán)统武术(shù)界的重要人物之(zhī)一，擅(shàn)长(zhǎng)形意(yì)拳、太(tài)极拳和(hé)八(bā)卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志是优秀员(yuán)，焦裕禄式(shì)的好、时(shí)代先锋(fēng)、先锋、领导的楷模、我们(men)学习的(de)好榜样。任继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平原人(rén)。著名哲学家、佛学家、历史学家、图(tú)书(shū)馆馆长、名(míng)誉(yù)馆长。师从汤用(yòng)彤、贺麟。

作者(zhě)：任(rèn)继愈 出(chū)版：北(běi)京：中国社会(huì)科(kē)学(xué)出版社(shè)，2005年。

任(rèn)继愈，中国(guó)佛教哲学家。山东省平(píng)原县人。1941年毕业(yè)于西南联大北京(jīng)大学研究院(yuàn)文学研(yán)究所。后即任教于北京大学哲学系。

教师的(de)论文

1、“同学们(men)都听过哪些有趣的故事呢，老(lǎo)师喜欢的故事有神(shén)话故事、童话故事，我有一个习惯，就是喜欢探(tàn)究理由，若是这个(gè)故事我没看明白或者认为故事没有(yǒu)到结尾的时候(hòu)，我(wǒ)会让(ràng)同学们把故(gù)事讲完(wán)。

2、教师学(xué)术论文是指教师作为作者或参(cān)与者(zhě)在教育教学领域中撰写的学术性论文。

3、教师经验论文篇一 思想品(pǐn)德方面： 在一年的教育教(jiào)学工作中我(wǒ)能认真学(xué)习国家(jiā)的有关教育方针，认真(zhēn)学习党的(de)先进理论知识以及(jí)党的十七大会议精神，自觉践(jiàn)行(xíng)“三个代表”精神(shén)，热爱教育(yù)事业，始终不忘人(rén)民(mín)教师(shī)职(zhí)责，爱学校、爱学(xué)生(shēng)。

4、作为一名青年教(jiào)师(shī)，我们应该以饱满的热情，积极的态(tài)度，加强(qiáng)自身职(zhí)业道德素质(zhì)修(xiū)养，在工作中“明规范(fàn)，树楷模，铸(zhù)师魂(hún)，”做新时代“四有”好老师，用(yòng)师魂铸就幸(xìng)福(fú)教育(yù)。 篇二：教师的青春(chūn)在爱和(hé)责任中奉(fèng)献 “青春(chūn)是美(měi)丽(lì)的。

5、教(jiào)师个人学(xué)术论文篇一 教(jiào)师(shī)的角色期待 摘(zhāi)要(yào)：教师的角色期(qī)待与规范是随着社会发展和人们对教育认(rèn)识的深化而(ér)逐步演进(jìn)的，不同的主(zhǔ)体不(bù)同的视角对(duì)教师的角色期待也是不同(tóng)的。在一定(dìng)的(de)社会历史背景中，对教(jiào)师的角(jiǎo)色期待也存在着共(gòng)识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北(běi)京大(dà)学心理学系(xì)，获理学士(shì)学位。研究兴趣 ：无意识情(qíng)绪、情绪调(diào)节、身心健(jiàln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式n)康。讲授课程：心理学导(dǎo)论(lùn)（本科课题，专业(yè)必(bì)修课）； 情绪心理学(xué)（本科高年级(jí)课题，专业(yè)选修课）；情绪(xù)研究(jiū)专题（研(yán)究生课题）。

2、等报(bào)刊的编辑， [1] 并(bìng)著有(yǒu)关于编(biān)辑的作品。12岁开始接受新文(wén)学，受鲁(lǔ)迅和(hé)文学(xué)研究(jiū)会影响很大。孙(sūn)犁是他参加抗日战争(zhēng)后于(yú)1938年开始(shǐ)使(shǐ)用的笔名(míng)。1942年加入(rù)中国共产党。

史际春(chūn)的(de)部分论文

物理学(xué)方面的论文(wén)篇1 试谈物理学专业电动力(lì)学(xué)课程教学 动力学电磁(cí)现象(xiàng)的经典(diǎn)的(de)动力学理论。通常也称为经典电动力学，电动力学是它的(de)简称。它研究电磁场的基(jī)本属性、运(yùn)动规律以及(jí)电磁场和带电物ln函数的运算法则求导，ln运算六个基本公式质的(de)相互作(zuò)用。

主要论(lùn)著有《经(jīng)济(jì)法总论》、《论商法》、《企业和公司法》、《香港知(zhī)识产权法》等，在《中国社会科(kē)学》、《法学(xué)研究》、《中国法(fǎ)学》、《光明日(rì)报》、《法学(xué)家(jiā)》等刊(kān)物和国外刊物上(shàng)发表论(lùn)文(wén)二(èr)百余篇。

“理(lǐ)论研究(jiū)型(xíng)”论(lùn)文针对秘书(shū)学(xué)或秘书工作中(zhōng)某一个(些)问题(tí)、现(xiàn)象进行深入分析、讨论并得到有(yǒu)意(yì)义结论的论(lùn)文，主要是(shì)释理，可(kě)以对秘书学专业中已有的(de)理论进行阐释，也可以提(tí)出新(xīn)的秘书学理论，还可以对中国秘书发展过程中各(gè)种现象进行梳(shū)理研究。

经济法是调整(zhěng)经济管理和(hé)经济运行过程中产生的经济关(guān)系的法(fǎ)律(lǜ)规范的总称(chēng)。作为一个独立的法律部(bù)门，经济法是我国社会主义法律体系的(de)重(zhòng)要组成部分。

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