不积跬步到底读(dú)gui还(hái)是(shì)kui，日积(jī)跬步以至千里是(shì)啥意思(sī)是每天半步(bù)半步的(de)积累起来，一段时(shí)间后(hòu)就是一千里路的。

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不积跬步到底读gui还是kui，日(rì)积跬步(bù)以(yǐ)至千(qiān)里是啥意思

　　比喻学习(xí)应该有(yǒu)恒(héng)心(xīn)，要坚(jiān)持下去，不要半途而废。

　　出自《荀子·劝学(xué)》：“不积跬步(bù)，无以至千里；

　　不积小流，无以成江海。

　　”

　　积土成山，风雨兴焉；

　　积水成渊，蛟龙生焉；

　　积善成德，而神明自得，圣心(xīn)备焉。

　　故不(bù)积跬步，无以至千里；

　　不积小流，无以(yǐ)成江(jiāng)海。

　　骐骥一跃，不能十步(bù)；

　　驽马十驾，功在不舍。

　　锲而舍之，朽木不(bù)折；

　　锲而不舍，金(jīn)石可镂。

　　蚓无(wú)爪牙(yá)之利，筋骨之强，上食(shí)埃土，下饮黄泉，用(yòng)心(xīn)一(yī)也。

　　蟹(xiè)六(liù)跪而(ér)二螯，非蛇(shé)鳝之穴无(wú)可寄托者，用心躁也。

　　堆积土石成了高山，风雨(yǔ)从这里(lǐ)兴(xīng)起；

　　汇积水流成为深渊，蛟(jiāo)龙(lóng)从这儿产生；

　　积累善行养(yǎng)成高尚的道德，精神得到提升，圣人的心境(jìng)由此具备。

　　所以不积(jī)累一步半步的行程，就没有办(bàn)法达(dá)到千里之远；

　　不积累(lèi)细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

　　骏马一(yī)跨跃，也不(bù)足(zú)十步远；

　　劣马连走十天，它的成功在于不停止。

　　如果刻几下就(jiù)停下来了，那(nà)么腐朽(xiǔ)的木头也刻不断。

　　如果(guǒ)不停(tíng)地刻下去，那么金石也能雕刻成功。

　　蚯蚓没有锐(ruì)利的爪子和(hé)牙齿，强健(jiàn)的筋(jīn)骨，却能向上吃到(dào)泥(ní)土，向下喝到地下的泉水，这是由于(yú)它用心(xīn)专(zhuān)一。

　　螃蟹有六条(tiáo)腿(tuǐ)，两个(gè)蟹钳，但是没有蛇(shé)、鳝(shàn)的洞(dòng)穴(xué)它就无处藏身，这是(shì)因为它用心浮(fú)躁。

不积跬步读(dú)音kui还是gui？

　　kuǐ

　　不积跬步绝旅，是一(yī)个汉语(yǔ)成语。

　　跬步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。

　　指一步半步(bù)。

　　常(cháng)与(yǔ)后(hòu)句“无以至(zhì)千里”连用(yòng)，意(yì)为做(zuò)事情不(bù)一点一点(diǎ高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历n)积累，就永远无(wú)法达成(chéng)目的。

　　荀子《劝(quàn)学(xué)篇》：

　　故不积(jī)跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

　　意义(yì)

　　全句液咐的意思是：没有一步半步的累计，就没有办法到达千里的地方；不积累(lèi)小河流(liú)，就没(méi)有办法汇成(chéng)江海。

　　比喻积累(lèi)的作用，可以充实、丰富、完(高中毕业时一般都多大年龄啊 高中毕业属于什么学历wán)善自己。

　　可(kě)用(yòng)来论说学习工作贵在不断积累。

　　扩展(zhǎn)资料

　　荀(xún)子（约公元前313－前238），名况(kuàng)，字卿，汉(hàn)族，因避西汉(hàn)宣帝刘询讳(huì)，因“荀(xún)”与(yǔ)“孙”二字古音(yīn)相通，故又称孙卿。

　　周朝战国末期赵国(guó)人。

　　著名思想家、文学家、政治家(jiā)，儒家代表(biǎo)人物之一，时人尊称“荀卿”。

　　曾(céng)并埋凳三次出齐国稷下学宫的祭酒，后(hòu)为楚兰陵(líng)（今山(shān)东兰陵）令。

　　荀子对儒家思想(xiǎng)有所发展，提倡性恶论(lùn)，常被与孟子的性善论比较。

　　对重(zhòng)整儒家典籍也有相当(dāng)的贡献。

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